Patrimônio E Preservação

TEMA: Os Impostos e a Preservação do Patrimônio Público TÍTULO: Educação Fiscal e o despertar para cidadania GESTOR DO PROJETO: Helen Cristina Liberatori 1. APRESENTAÇÃO A partir da educação fiscal, tem-se a intenção de despertar nos alunos uma consciência cidadã, política e participativa, além de levá-los a refletir sobre a necessidade do cuidado e da preservação dos bens públicos. 2. OBJETIVO Apresentar aos alunos os diversos tipos de tributos pagos e a sua finalidade. Além…

FORMAIS E TECNOLÓGICOS DA INDÚSTRIA LÍTICA DO SÍTIO TOPO, CANINDÉ DE SÃO FRANCISCO – SE: ESTUDO DA ORGANIZAÇÃO TECNOLÓGICA PARA COMPREENSÃO DO SISTEMA DE ASSENTAMENTO REGIONAL EM XINGÓ ................................. 89 MARCELO FAGUNDES - PATRIMÔNIO CULTURAL E IDENTIDADE: DECIFRANDO TERRITÓRIO(S) NO MUNICÍPIO DE IEPÊ-SP ........................ 123 JANETE VALÉRIA DOS SANTOS - GENÉTICA QUANTITATIVA EVOLUTIVA E O TAMANHO DO CÉREBRO EM Homo floresiensis…

Simpósio de Pesquisa dos Cafés do Brasil INDUÇÃO DE CALOS DE EXPLANTES FOLIARES DE GENÓTIPOS DE CAFÉ1 Julieta Andrea Silva ALMEIDA; Karen Cristina Marques SIMIONI; Luiz Carlos FAZUOLI; Luis Carlos da Silva RAMOS (lcramos@cec.iac.br) Centro de Genética, Instituto Agronômico de Campinas, CP 28, CEP 13001-970, Campinas, São Paulo. RESUMO: Estudou-se a capacidade de indução de calos de explantes foliares de oito plantas de café altamente heterozigotas, originárias de uma planta Arabusta

Índice 1.Introdução 2 1.1. Objectivo geral 2 1.2.Objectivos Específicos 2 1. 3.Justificativa 2 1. 4.Metodologias de Investigação 2 Capitulo II 2.Embasamento Teórico 3 2.2.Avaliação de Desempenho 6 2.3.Empresas Publicas 7 2.3.1.Capacitação 7 2.3.2.Políticas Específicas para Cargos de Confiança 8 2.3.3.Aspectos a ter em conta na Gestão Publica versus Privado 8 2.4. Politicas de Renumeração em Empresas Privadas 9 2.4.1.Salário por tempo 9…

RESENHA: PATRIMÔNIO CULTURAL: CONSCIENCIA E PRESERVAÇÃO PELEGRINI, Sandra C.A, Patrimônio Cultural: consciência e preservação, São Paulo, Editora Brasiliense, 135 p., 2009. (*) O livro “Patrimônio Cultural: consciência e preservação” escrito por Sandra Pelegrini vem bem de encontra a preocupação atual de levar aos bancos escolares as ferramentas necessárias ao conhecimento da necessidade de preservação do patrimônio cultural. Discorrendo e discutindo detalhadamente as…

CONSERVAÇÃO\PRESERVAÇÃO DO PATRIMÔNIO PÚBLICO ESCOLAR Sabemos que no cotidiano ocorrem constantes depredações do espaço escolar, visto que a grande maioria dos estudantes não estão conscientes de sua participação na conservação e valorização do Patrimônio Escolar. Compreendemos que de nada adianta abordarmos temas amplos relacionados à preservação ambiental, sem partir de questões conhecidas e vivenciadas pelos alunos como: sujar as paredes, quebrar as carteiras, torneiras, fazer rabiscos em

Sobre a importância da eleição e preservação do patrimônio cultural Quando se fala em patrimônio cultural nos vem logo à mente, imagens de cidades históricas, de monumentos e de obras de valor arquitetônico e artístico, no entanto o conceito de patrimônio cultural é muito mais amplo e seu significado na verdade remete a uma diversidade de objetos, paisagens naturais e bens imateriais. A Constituição Federal do Brasil de 1988 estabeleceu que o poder público com a cooperação da…

PATRIMÔNIO CULTURAL: preservação da história e memória O Patrimônio cultural: noções teórico-conceituais Refletir acerca da noção de patrimônio cultural é questionar a importância desse referencial para a cultura à qual está ligado. Aloísio Magalhães já atentara sobre “quais seriam os indicadores básicos de uma personalidade, de um perfil, de uma fisionomia que pudesse significar a cultura brasileira.” (1985. p 39). Para esse autor, os bens culturais ou o que chama de “acervo do…

ABAIXO-ASSINADO PARA A PRESERVAÇÃO E FISCALIZAÇÃO DO PATRIMÔNIO ESCOLAR A falta de preservação e fiscalização do patrimônio escolar é uma realidade de desperdício que está presente em todo o Brasil. Esta realidade torna o instituto – tomando como exemplo o IFMA – um mal exemplo a sociedade, tendo em vista que apesar de o patrimônio ser público isto não o torna sem valor; pelo contrário, acaba sendo um desperdício de gastos, tendo assim uma reação em cadeia pelo qual nunca terá investimento a

Título do Projeto: “A Educação Patrimonial como instrumento de preservação do patrimônio cultural" Nome do aluno: Creice oliveira silva Patrimônios culturais materiais e imateriais existentes na vila de Mimoso situado no estado de Mato Grosso: Viola de cocho, Morro de Santo Antônio as festa de santo: sendo patrimônio imateriais festa de santo Antonio do divino e etc. Patrimônio abordado na ação educativa: Memorial Candido marechal Rondon. Publico alvo: será…