Patrimonio Memória

PESQUISA: O TURISMO E A PRESERVAÇÃO DO PATRIMÔNIO FERROVIÁRIO NO TRECHO ENTRE ALTINÓPOLIS/SP E SÃO SEBASTIÃO DO PARAÍSO/MG Santo André 2008 Amanda Cucato Wik Bruna Gueller Vasconcelos PROJETO DE PESQUISA: O TURISMO E A PRESERVAÇÃO DO PATRIMÔNIO FERROVIÁRIO NO TRECHO ENTRE ALTINÓPOLIS/SP E SÃO SEBASTIÃO DO PARAÍSO/MG Santo André 2008 FOLHA DE APROVAÇÃO Amanda Cucato Wik; Bruna Gueller Vasconcelos O TURISMO E A PRESERVAÇÃO DO PATRIMÔNIO FERROVIÁRIO NO TRECHO…

Severo onde podemos observar a grandeza de nossa Cidade em forma de Patrimônio Histórico Cultural. SUMÁRIO 1 OBJETIVO 5 2 INTRODUÇÃO 5 3 AULAS TEÓRICAS 6 3.1 A RELAÇÃO ENTRE CULTURA E TURISMO 6 3.2 O SIGNIFICADO DO TURISMO CULTURAL 6 3.3 O CONCEITO DE PATRIMÔNIO CULTURAL 6 3.4 O PATRIMONIO CULTURAL COMO RECURSO TURISTICO LOCAL 7 3.5 TURISMO, CULTURA E GLOBALIZAÇÃO 7 3.6 A EVOLUÇÃO DA PROTEÇÃO AO PATRIMÔNIO, CULTURA E O TURISMO 7 3.7 IDENTIDADE POTIGUAR 8 3.8…

sobre a preservação do patrimônio comum que a cerca, dentro da legislação e dos costumes de cada cultura. O monumento histórico guarda a história e a tradição de uma sociedade, por tanto requer conservação, restauração e manutenção, em respeito à cultura de um povo, utilizando-se dos conhecimentos de várias ciências para salvaguardar o patrimônio monumental. A conservação do patrimônio cultural deve ser feita em adequação à cultura atual da sociedade a que pertence o patrimônio em…

A Valorização do património do estado Introdução A Educação Patrimonial constitui um acção Fundamental na Preservação do Património pois ela deve ser um processo permanente e sistemático de trabalho educacional centrado no património cultural como fonte primária de conhecimento e enriquecimento individual e colectivo o que significa tomar os objectos e expressões do património cultural como ponto de partida para a actividade pedagógica, observando-os, questionando-os e explorando todos os seus

Universidade Federal de Minas Gerais - UFMG Escola de Ciência da Informação – ECI Disciplina: Memória e patrimônio cultural Professor: Fabrício J. N. da Silveira ALUNA: Altiva Pedroza Martins TÍTULO DA TESE: A atuação da Discoteca Oneyda Alvarenga na construção do patrimônio imaterial: revendo uma trajetória Apresentada por: Ana Paula Silva Graduada em Biblioteconomia. Mestre em Ciência da Informação pela Escola de Ciência da Informação da Universidade Federal de Minas Gerais. Doutoranda

politicasculturaisemrevista.ufba.br DIREITOS CULTURAIS: ARTES, MEMÓRIA E SABERES – REFLEXÕES E CASOS Em passagem do livro 1984, George Orwell faz uso de instigante metáfora – que bem poderia servir ao campo de estudo dos Direitos Culturais –, dizendo que a formiga vê bem o grão de areia, mas não consegue enxergar a montanha, pois esta é grande demais para sua visão diminuta. O gigantismo dos Direitos Culturais pode ser medido pelo que a Constituição Brasileira entende por patrimônio…

1 A CONTRIBUIÇÃO DOS MONUMENTOS HISTÓRICOS PARA A CONSTITUIÇÃO DA MEMÓRIA SOCIAL Juliana Natal da Silva Universidade do Estado de Santa Catarina – UDESC juli-natal@hotmail.com Resumo Tendo como tema Arte e Memória Social, o presente artigo visa compreender a efetiva contribuição da arte, em especial dos monumentos históricos, como estímulo à imaginação no sentido de resgatar e valorizar a memória social, com vistas a responder ao seguinte questionamento: qual é a…

................................................ 19 CAPÍTULO 2 – INTELECTUAIS, REPERCUSSÃO E MEMÓRIA. ................................................29 2.1 “OS CULTORES E DEFENSORES DA NOSSA TRADIÇÃO HISTÓRICA PODEM ESTAR TRANQÜILOS”: INTELECTUALIDADE LOCAL, ESTADO NOVO E SPHAN. ........................................................................ 29 2.2 – A DESTRUIÇÃO DE UM “SUPORTE DA MEMÓRIA”........................................................................... 35 CONCLUSÃO ....

O QUE É PATRIMÔNIO HISTÓRICO Para responder essa pergunta o arquiteto e professor universitário, pintor e historiador, Carlos A.C. Lemos, diz que não é apenas feito de “pedra e cal”, o patrimônio histórico e cultural de uma sociedade. Os elementos relacionados à natureza, o meio ambiente e o conhecimento que gera a capacidade de sobrevivência e, o que Lemos aponta como mais importante e tema central de seu livro, a reunião de bens culturais que englobam toda sorte de coisas, objetos, artefatos

mestrado em educação-investigação educativa e, tem como objetivo apresentar a importância de se conhecer e preservar na memória as raízes culturais regionais. O propósito é de fomentar uma reflexão sobre a importância das raízes culturais de um povo, no sentido da afirmação de sua identidade e pertinência a sua região, nesse sentido, é primordial ter conhecimento e manter viva na memória as próprias origens. Palavras-chave: Cultura; Raízes culturais; Identidade cultural; Conceituar…