Passo 3 Redija Um Texto De No Máximo 15 Linhas Contendo

seses, 2015. Dados Internacionais de Catalogação na Publicação (cip) B739m Bortoloti, Karen Metodologia da pesquisa / Karen Bortoloti. Rio de Janeiro : SESES, 2015. 192 p. : il. isbn: 978-85-5548-036-2 1. Metodologia. 2. Ciência. 3. Pesquisa. 4.Produção científica. I. SESES. II. Estácio. cdd 001.4 Diretoria de Ensino — Fábrica de Conhecimento Rua do Bispo, 83, bloco F, Campus João Uchôa Rio Comprido — Rio de Janeiro — rj — cep 20261-063 Sumário Prefácio 7 1. A…

Parte 2. Questões especiais - Técnica de redação forense 2.1. Citação de leis 2.2. Tratamento formal 2.3. Maiúsculas, citações e formatação 2.4. Normas da Corregedoria 2.5. Redação de Atos Normativos 2.6. Emprego de Expressões Latinas Terceira Parte 3. Questões práticas 3.1. A blitz policial 3.2. A folhas, de folhas... 3.3. À medida que... 3.4. À nível de... 3.5. A palavra “mesmo” 3.6. Absolutamente certo 3.7. Abuso de expressões 3.8. Acordo amigável 3.9. Adjetivos 3.10. Advérbios…

Parte 2. Questões especiais - Técnica de redação forense 2.1. Citação de leis 2.2. Tratamento formal 2.3. Maiúsculas, citações e formatação 2.4. Normas da Corregedoria 2.5. Redação de Atos Normativos 2.6. Emprego de Expressões Latinas Terceira Parte 3. Questões práticas 3.1. A blitz policial 3.2. A folhas, de folhas... 3.3. À medida que... 3.4. À nível de... 3.5. A palavra “mesmo” 3.6. Absolutamente certo 3.7. Abuso de expressões 3.8. Acordo amigável 3.9. Adjetivos 3.10. Advérbios…

Exercícios de Literatura Realismo e Naturalismo 1) (UFCE-1998) Preencha as linhas que seguem cada fragmento, transcrevendo do quadro características presentes em cada trecho. a) "João da Mata era um sujeito esgrouvinhado, esguio e alto, carão magro de tísico, com uma cor hepática denunciando vícios de sangue." CARACTERÍSTICAS: I________________________________________________ ___________________ II ________________________________________________ ____________________ b)…

santanense, mauaense, paranaense •-isa (indicador feminino de profissão, ocupação) diaconisa, sacerdotisa, papisa, profetisa •-oso, -osa (indicadores de adjetivos, formadores de estado pleno, abundância) manhoso, carinhoso, horrorosa, suntuosa 3. Após ditongos: Cleusa, causa, náusea, maisena 4. Na conjugação dos verbos pôr (e derivados) e querer: repus, repusera, repusesse, pus, pusera, pusesse, quis, quisera, quisesse Uso do Z 1. Nas palavras derivadas de uma…

5 Clareza ...................................................................................................................................................... 3 1.1.6 Precisão .................................................................................................................................................... 3 1.1.7 Harmonia…

Parte 2. Questões especiais - Técnica de redação forense 2.1. Citação de leis 2.2. Tratamento formal 2.3. Maiúsculas, citações e formatação 2.4. Normas da Corregedoria 2.5. Redação de Atos Normativos 2.6. Emprego de Expressões Latinas Terceira Parte 3. Questões práticas 3.1. A blitz policial 3.2. A folhas, de folhas... 3.3. À medida que... 3.4. À nível de... 3.5. A palavra “mesmo” 3.6. Absolutamente certo 3.7. Abuso de expressões 3.8. Acordo amigável 3.9. Adjetivos 3.10. Advérbios…

Questões especiais - Técnica de redação forense 2.1. Citação de leis 2.2. Tratamento formal 2.3. Maiúsculas, citações e formatação 2.4. Normas da Corregedoria 2.5. Redação de Atos Normativos 2.6. Emprego de Expressões Latinas Terceira Parte 3. Questões práticas 3.1. A blitz policial 3.2. A folhas, de folhas... 3.3. À medida que... 3.4. À nível de... 3.5. A palavra “mesmo” 3.6. Absolutamente certo 3.7. Abuso de expressões 3.8. Acordo amigável 3.9. Adjetivos 3.10.…

5 Clareza ...................................................................................................................................................... 3 1.1.6 Precisão .................................................................................................................................................... 3 1.1.7 Harmonia…

SUMÁRIO 1- Resumo. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ..O2 2- Introdução. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. 04 3 - Objetivos. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .05 3.1 - Objetivos Específicos. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .06 4 - Hipótese. .