Passo 3 Identifique Agora Quais Dos Direitos Estudados

... 2.2 MAPAS CONCEITUAIS PRODUZIDOS PELO ACADÊMICO............................................................ 2.3 COMENTÁRIOS CRÍTICOS........................................................................................................... 3 O GÊNERO RESENHA ACADÊMICA ........................................................................................... 3.1 MATERIAIS DISPONIBILIZADOS E ATIVIDADES SOBRE O TEMA................................................ 3.2 RESENHA DO…

________________________________________________________________________________________ 3 PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com 07. Que frase da tira justifica sua resposta? ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ 08.…

Especializada e qualificada Livros fundamentais Textos básicos quadro teórico geral (iniciação) Revistas especializadas (aprofundamento) PARTICIPAÇÃO EM ACONTECIMENTOS EXTRA-CURSO Simpósios / Congressos /Encontros, semanas, etc. RECURSOS ELETRÔNICOS 3 Internet /CD-ROMs MATERIAL DIDÁTICO CIENTÍFICO Base para o estudo pessoal Complementação dos dados adquiridos em classe DOCUMENTAÇÃO - “Tomar apontamentos” EXPLORAÇÃO DOS INSTRUMENTOS DE TRABALHO DOCUMENTAÇÃO DE AULAS, DEBATES,…

Silva. © Copyright 2005. Todos os direitos reservados a Editora da Universidade Federal do Rio Grande do Norte – EDUFRN. Nenhuma parte deste material pode ser utilizada ou reproduzida sem a autorização expressa do Ministério da Educação – MEC Sumário Apresentação institucional 5 Apresentação da disciplina 7 Unidade 1 A administração, as organizações e a gestão pública: conceitos e fundamentos 9 Unidade 2 Evolução das teorias administrativas 35 Unidade 3 As tipologias da…

seguida pela descrição dos Objetivos da prática. A seção Questões preliminares destaca e prepara o estudante para os conceitos fundamentais que serão necessários ao longo da execução da experiência. O Procedimento experimental descreve a maneira e os passos que devem ser seguidos a fim de se ter uma boa execução do experimento. A seção Resultados * Acessado em 16 de Dezembro de 2009. Página 2 resume os valores e conceitos obtidos. Na Análise ocorre a discussão dos…

Edição - 2010 Rio de Janeiro/Brasil Níveis de Estudo: Mestrado e Doutorado 1 American World University/Latin American Division/USA Introdução às Inteligências Múltiplas Gilberto Pinheiro dos Santos INTRODUÇÃO ÀS INTELIGÊNCIAS MÚLTIPLAS. Todos os direitos autorais reservados. Registro e Depósito Legal na Fundação Biblioteca Nacional, conforme Lei nº 10.994 de 14 de Dezembro de 2004. Proibida a reprodução parcial ou integral desta obra, sem autorização escrita da SOCENS, sob pena das…

empresa ; ele identifica os recursos e compromissos necessários para satisfazer as metas da empresa para o período identificado”. Do orçamento, passamos ao processo orçamentário, o qual Eldenburg e o Wolcott (2007 , p. 377) definem como “ uma série de passos que a organização toma para elaborar e utilizar os orçamentos” Ainda segundo os autores “ os gerentes tipicamente começam o processo reexaminando e , possivelmente lapidando a visão e as competências essenciais de sua empresa. …

adotada esta terceira vertente para auxiliar no entendimento dos processos diante dos quais a sociedade se altera e o Serviço Social se constitui no seu interior. Retomando, portanto, questões históricas, você compreenderá que os acontecimentos já estudados nas aulas de História em momentos anteriores da sua formação serão importantes para relembrar que entre os séculos XVII e XIX muitas transformações marcaram a sociedade europeia. O período entre os séculos XIV e XVI é…

........5 ETAPA 1.....................................................................…...................................5 ETAPA 2..........................................................................................................13 ETAPA 3..........................................................................................................18 ETAPA 4..........................................................................................................33 Conclusão..............

grupos na busca pela defesa de seus direitos. O objetivo é introduzir ao aluno a noção de cidadania, desde as origens do termo "cidadão" até sua concepção moderna, discutindo como chegou à forma que conhecemos atualmente. Procuraremos demonstrar que a cidadania não é um conceito estático, isto é, encontra-se em construção, uma vez que, embora se encontre formulada na Constituição brasileira e em diversos outros documentos como a Declaração Universal dos Direitos do Homem, promulgada em…