Passeio Ao Zoológico Interdisciplinar

66 123.DUPLAS ROTATIVAS 67 124.CUMPRIMENTO CRIATIVO 67 125.MAPEAMENTO DA VIOLÊNCIA 68 126.DIAGNÓSTICO DA JUVENTUDE 68 127.AVALIAÇÃO COM UMA SÓ PALAVRA 69 128.VIOLÊNCIA NAS ESCOLAS 69 129.CIDADANIA 70 130.BOMBARDEIO 70 131.DANÇA NO ZOOLÓGICO 71 132.PRESENTE 71 133.OS LIMÕES 72 134.A TEIA 73 135.DESENHO COLETIVO 73 136.VOCÊ MERECE 74 137.COMO SEGUIR INSTRUÇÕES 74 Como seguir instruções 75 138.Dinâmica do "O que você parece pra mim..." 75 139.Dinâmica do…

63 123.DUPLAS ROTATIVAS 64 124.CUMPRIMENTO CRIATIVO 64 125.MAPEAMENTO DA VIOLÊNCIA 65 126.DIAGNÓSTICO DA JUVENTUDE 65 127.AVALIAÇÃO COM UMA SÓ PALAVRA 65 128.VIOLÊNCIA NAS ESCOLAS 66 129.CIDADANIA 66 130.BOMBARDEIO 67 131.DANÇA NO ZOOLÓGICO 67 132.PRESENTE 68 133.OS LIMÕES 69 134.A TEIA 69 135.DESENHO COLETIVO 70 136.VOCÊ MERECE 70 137.COMO SEGUIR INSTRUÇÕES 71 Como seguir instruções 71 138.Dinâmica do "O que você parece pra mim..." 72 139.Dinâmica do…

63 123.DUPLAS ROTATIVAS 64 124.CUMPRIMENTO CRIATIVO 64 125.MAPEAMENTO DA VIOLÊNCIA 65 126.DIAGNÓSTICO DA JUVENTUDE 65 127.AVALIAÇÃO COM UMA SÓ PALAVRA 65 128.VIOLÊNCIA NAS ESCOLAS 66 129.CIDADANIA 66 130.BOMBARDEIO 67 131.DANÇA NO ZOOLÓGICO 67 132.PRESENTE 68 133.OS LIMÕES 69 134.A TEIA 69 135.DESENHO COLETIVO 70 136.VOCÊ MERECE 70 137.COMO SEGUIR INSTRUÇÕES 71 Como seguir instruções 71 138.Dinâmica do "O que você parece pra mim..." 72 139.Dinâmica do…

63 123.DUPLAS ROTATIVAS 64 124.CUMPRIMENTO CRIATIVO 64 125.MAPEAMENTO DA VIOLÊNCIA 65 126.DIAGNÓSTICO DA JUVENTUDE 65 127.AVALIAÇÃO COM UMA SÓ PALAVRA 65 128.VIOLÊNCIA NAS ESCOLAS 66 129.CIDADANIA 66 130.BOMBARDEIO 67 131.DANÇA NO ZOOLÓGICO 67 132.PRESENTE 68 133.OS LIMÕES 69 134.A TEIA 69 135.DESENHO COLETIVO 70 136.VOCÊ MERECE 70 137.COMO SEGUIR INSTRUÇÕES 71 Como seguir instruções 71 138.Dinâmica do "O que você parece pra mim..." 72 139.Dinâmica do…

não têm sido consideradas nos modos de pensar e de realizar a educação escolar. OS NOVOS PARADIGMAS DA CIÊNCIA O século atual inicia questionando a compartimentalização dos saberes e apontando a passagem de um paradigma disciplinar para um interdisciplinar ou transdisciplinar ou, como afirmaria Edgar Morin (2000), para a religação dos saberes se quisermos resolver os complexos problemas que a humanidade construiu, como a pobreza, as epidemias, o terrorismo, o aquecimento global. Assim,…

e Indireta Art. 41. Os órgãos e entidades da Administração Direta e Indireta do Poder Executivo prestarão apoio ao Sistema Municipal de Planejamento Urbano mediante o desenvolvimento das seguintes atividades: I - apoio técnico de caráter interdisciplinar, na realização de estudos e pesquisas destinados a dar suporte ao planejamento; II - levantamento de dados e fornecimento de informações técnicas relacionadas à área de atuação específica, destinadas a alimentar o sistema de…

corda, percussão e sopro; · promover o contato com obras musicais diversas; · gravar as produções e as interpretações das crianças; · realizar, durante o banho, brincadeiras com água e brinquedos sonoros, alternando som e silêncio; · promover passeios, pelo ambiente escolar, para explorar os sons de cada espaço; · oferecer oportunidades de ouvir e atividades externas; de observar os sons da natureza, em · confeccionar materiais sonoros, observando o nível de habilidade de…

relação a projetos, em graus crescentes de complexidade: 1º Ciclo Infantil • Interessar-se e demonstrar curiosidade pelo mundo social e natural, explorando o ambiente circundante. • Conhecer locais que guardam informações, como bibliotecas, museus, zoológicos, etc., lidando, com a ajuda do professor, com variadas fontes de informação como registros escritos, desenhos, fotografias, vídeos, maquetes, etc. • Estabelecer relações simples entre as experiências vivenciadas na Escola e…

Transferido o Museu Municipal. Diário da Manhã, Ribeirão Preto. – 26 out.1950. 42 31 depósitos’ (...). Notem ainda que em 1948 fora organizado, o Departamento de Cultura, que passaria a compreender por sua gestão; ensino, arquivo, bosque {zoológico, orquidário, aquário, museu}, e estatística. As viagens e os encontros relatados por Travassos dos Santos era o seu respaldo, e sua justificativa para o devido convencimento por parte do Dr. Fábio Barreto para a criação e…

serem implementadas; II - reenquadradas em novas categorias e a serem implementadas; III – criadas e a serem implementadas. § 1° - Constituem-se unidades de conservação urbana já existentes a serem implementadas: I - sob tutela Federal: a) o Jardim Zoológico do Centro de Instrução de Guerra na Selva -CIGS; b) o Bosque da Ciência. II - sob tutela Municipal: a) o Jardim Botânico; b) o Parque Municipal do Mindu; c) o Horto Municipal. § 2° - Serão reenquadradas em novas categorias e…