Introdução ao pensamento contemporâneo

de busca visando a transformação e a ampliação do conhecimento. Com isso, aproxima-se bastante da ideia do mapa do conhecimento dominado por um dado grupo. À ideia deste mapa do conhecimento está associada a ideia da existência de um patamar básico de conhecimentos que existiriam como necessários para dar suporte à concepção e à recepção das questões científicas. Tal circunstância, conforme Kuhn, vai ser demonstrada pela investigação histórica da comunidade académica. Paradoxo Em sentido amplo, «paradoxo» significa o que é «contrário à opinião recebida e comum», ou à opinião admitida como válida. Em Filosofia, paradoxo designa o que é aparentemente contraditório, mas que apesar de tudo tem sentido. Em Matemática, fala-se muitas vezes de paradoxo matemático ou paradoxo lógico, ou seja, de uma contradição deduzida no seio dos sistemas lógicos e das teorias matemáticas. No entanto, as fronteiras do conceito de paradoxo não estão muito bem definidas. As ideias de conflito ou de dificuldade insuperável parecem acompanhar de forma estável a ideia de paradoxo. Mas, demasiado gerais, elas podem servir também para caracterizar «antinomia» (que originariamente significava conflito entre duas leis) ou «aporia» («caminho sem saída»).Um paradoxo lógico consiste em duas proposições contrárias ou contraditórias derivadas conjuntamente a partir de argumentos que não se revelaram incorrectos fora do contexto particular que gera o paradoxo. Ou seja, partindo de premissas…

Questões: 1) O que é a passagem paradoxo e conhecimento, explique. R: A passagem paradoxo é quando temos um problema na organização que deve ser corrigido com para alcançarmos maiores níveis de eficiência na organização, segundo texto desde Sociedade Industrial alguns científicos da administração vem tentando descobriu meios para combater o paradoxo e ter maiores eficiências quando tratamos de problemas na organização. O texto abordado utiliza como exemplo a fabricação de um…

Gestão do conhecimento Quantos mais turbulentos os tempos, quanto mais complexo o mundo mais paradoxos existem. As contradições, as inconsistências, os dilemas e as polaridades abundam nestes dias e nessas épocas. As empresas leem - sucedidas não estão apenas enfrentando o paradoxo, mas tirando vantagem dele. Se pudermos esclarecer os passados o mundo parecerá diferente e menos ameaçador. Na realidade e o que as empresas bem sucedidas estão fazendo. Paradoxo e conhecimento a…

Gestão do conhecimento Quando mais turbulentos os tempos, quanto mais complexo o mundo, mais paradoxos existem. As contradições, as inconsistências, os dilemas e as polaridades abundam nestes dias e nesta época. Temos que viver com o paradoxo, aceitá-lo, enfrentá-lo, tirar sentido dele e usá-lo para achar um melhor caminho. O que é digno de nota é o fato de seus postulados são a antítese da teoria econômica prevalente, baseada na ideia do equilíbrio como norma de uma…

Criação do Conhecimento Organizacional Prof. Ms. Rodrigo Rodrigues Conhecimento e sua complexidade Conhecimento em filosofia: O conhecimento e a relação sujeito-objeto. A produção humana e social do conhecimento. Aspectos cognitivos e lacunas de conhecimento. Conhecimento em sociologia: Conhecimento em psicologia: Objetivos da aula Conhecer os conceitos de conhecimento e de gestão do conhecimento. Compreender Entender o que é a dialética do conhecimento. organizacional.…

Prof.ª Esp. Luciana Rocha 11/03/2015 1 CAPÍTULO 1 CRIAÇÃO E DIALÉTICA DO CONHECIMENTO 11/03/2015 2 CRIAÇÃO E DIALÉTICA DO CONHECIMENTO • Quanto mais turbulentos os tempos, quanto mais complexo o mundo, mais paradoxos existem. • As contradições, as inconsistências, os dilemas e as polaridades abundam nestes dias e nesta época. 11/03/2015 • As empresas bem sucedidas não estão apenas enfrentando o paradoxo, mas tirando vantagem dele. 3 CRIAÇÃO E DIALÉTICA DO CONHECIMENTO…

Criação do Conhecimento Organizacional Prof. Ms. Rodrigo Rodrigues Conhecimento e sua complexidade Conhecimento em filosofia: O conhecimento e a relação sujeito-objeto. Conhecimento em sociologia: A produção humana e social do conhecimento. Conhecimento em psicologia: Aspectos cognitivos e lacunas de conhecimento. Objetivos da aula Conhecer os conceitos de conhecimento e de gestão do conhecimento. Entender o que é a dialética do conhecimento. Compreender organizacional.…

Sofista – mestres de retórica e oratória, na maioria das vezes viajantes na Grécia do séc. V a.C., que cobravam pelos ensinamentos de suas técnicas e habilidades, geralmente fornecidos para governantes e políticos ou jovens aspirantes dessas posições. . relativismo – Doutrina que afirma que toda e qualquer verdade (seja no campo dos valores morais, da política, do conhecimento, etc.) é relativa ao indivíduo, ao grupo social, à época, ao local, etc. No contexto, mostra-se como…

bônus extra para quem realizasse maior esforço para implementar as mudanças propostas em relação a reorganização, de Referência, tendo em vista que, com a sua personalidade, jeito relaxado, liberal, amável e sua preocupação em servir, interagir e ajudar os seus liderados, conseguiu influenciá-los para que conseguissem atingir os resultados e Legítimo porque foi concedida a ele a permissão de aplicar/ exercer a liderança como ele achasse da melhor forma e os subordinados do Adriano…

Há vinte e cinco séculos atrás havia entre os gregos um verdadeiro espanto diante da existência do mundo: como é possível conhecê­lo? E que tipo de conhecimento é esse? É possível um conhecimento verdadeiro e absoluto, ou tudo que somos capazes de saber não passa de meras opiniões, refutáveis a qualquer momento? Várias questões foram surgindo entre os gregos sobre a possibilidade do conhecimento e a sua natureza, questões que permanecem sendo discutidas até hoje nas…