Aula 1 Cria o dial tica do conhecimento Aula 03 03 2015
1546 palavras
7 páginas
GESTÃO DO CONHECMENTOAULA 1
Prof.ª Esp. Luciana Rocha
11/03/2015
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CAPÍTULO 1
CRIAÇÃO E DIALÉTICA DO
CONHECIMENTO
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CRIAÇÃO E DIALÉTICA DO
CONHECIMENTO
• Quanto mais turbulentos os tempos, quanto mais complexo o mundo, mais paradoxos existem.
• As contradições, as inconsistências, os dilemas e as polaridades abundam nestes dias e nesta época.
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• As empresas bem sucedidas não estão apenas enfrentando o paradoxo, mas tirando vantagem dele.
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CRIAÇÃO E DIALÉTICA DO
CONHECIMENTO
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Se pudermos esclarecer os paradoxos, o mundo parecerá diferente e menos ameaçador. Na realidade, isto é o que as empresas bem-sucedidas estão fazendo.
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CRIAÇÃO E DIALÉTICA DO
CONHECIMENTO
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• O sucesso das corporações nunca foi tão frágil. Apenas algumas poucas empresas têm demonstrado capacidade de mudar tão rápido quanto o ambiente que as cerca e de lidar com as complexidades envolvidas. 5
CRIAÇÃO E DIALÉTICA DO
CONHECIMENTO
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• Uma das principais razões pelas quais as empresas fracassam, atualmente, é sua tendência de eliminar os paradoxos, prendendo-se a antigas rotinas criadas pelo seu sucesso anterior.
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PARADOXO E CONHECIMENTO
• Da Sociedade Industrial para a Sociedade do Conhecimento mudou a forma de vermos o paradoxo.
• Ia contra as idéias e pensamentos de
Frederick Taylor.
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• O paradoxo era algo a ser eliminado na
Sociedade Industrial.
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PARADOXO E CONHECIMENTO
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• Com grandes influencias do avanço do computador e das ciências cognitivas,
Herbert Simon investigou a natureza humana da solução de problemas e da tomada de decisão,desenvolvendo a visão da organização como uma “máquina de processamento de informação”
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PARADOXO E CONHECIMENTO
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• Um exemplo típico da visão de Simon manifesta-se no modo como um carro é fabricado. • O processo de fabricação do carro é decomposto em várias tarefas simples e a cada trabalhador é atribuída uma pequena tarefa. 9
PARADOXO E