Passagem Da Linguagem Mito Poética Para O Discurso Filosófico

realização desse trabalho; A Alcides, pela cumplicidade generosa e observações críticas, marcas de sua presença neste trabalho. 3 RESUMO Os mitos devolvem aos homens os seus próprios conflitos; como metáforas, eles “desempenham sua função de falar” aos “níveis profundos do ser humano”. Com o correr do tempo, essas figuras de linguagem podem ir perdendo a capacidade de serem absorvidas, mas os artistas, “de acordo com suas disciplinas e artes”, fazem-nas emergir “do…

concebamos a primeira como uma dinâmica temporal que submete irremediavelmente o homem ao mesmo tempo em que apenas por ele é desvelada; e a segunda como uma espécie de fenômeno humano universal, a exemplo da linguagem, presente em todas as culturas e em todas as épocas. Nesses termos sem dúvida bastante amplos, mas nem por isso “abstratos”, História e Música partilham 2 É importante ressaltar que a lógica positivista…

realização desse trabalho; A Alcides, pela cumplicidade generosa e observações críticas, marcas de sua presença neste trabalho. 3 RESUMO Os mitos devolvem aos homens os seus próprios conflitos; como metáforas, eles “desempenham sua função de falar” aos “níveis profundos do ser humano”. Com o correr do tempo, essas figuras de linguagem podem ir perdendo a capacidade de serem absorvidas, mas os artistas, “de acordo com suas disciplinas e artes”, fazem-nas emergir “do…

representação realista da realidade. b) O espaço exterior passa para segundo plano; a narrativa centra-se no espaço central das personagens, realçando-lhes as características psicológicas em detrimento das características físicas. c) Altera-se a linguagem romanesca tradicional. O texto deixa de ser a narrativa de uma aventura para tornar-se a aventura de uma narrativa. A continuidade temporal é abalada, desfazendo-se a ordem cronológica e, muitas vezes, fundindo-se presente,…

Universidade de Évora Mestrado em Literatura e Poéticas Comparadas Da Literatura, do Corpo e do Corpo na Literatura: Derrida, Deleuze e monstros do Renascimento Aluno: Fernando Manuel Machado Arnaldo Pinto da Silva Orientadores: Prof. Dr. Hélio J. S. Alves Prof. Dr. Olivier Feron 2007 Universidade de Évora Mestrado em Literatura e Poéticas Comparadas Da Literatura, do Corpo e do Corpo na Literatura: Derrida, Deleuze e monstros do Renascimento Aluno: Fernando…

.......................................... 97 ENSINO DE FILOSOFIA COM CRIANÇAS NO BRASIL Sobre o Espaço da Filosofia no Currículo Escolar Ronai Pires da Rocha ............................................................ 114 Ula – Um Diálogo Filosófico entre Adultos e Crianças Sérgio Augusto Sardi ............................................................ 140 Prolegômenos ao Tema Ensino de Filosofia na Educação Fundamental no Brasil Leoni Padilha Henning ................................

de hoje. (NOSELLA, p. 20) Esse é o princípio implícito nestas diretrizes quando se defende um currículo baseado nas dimensões científica, artística e filosófica do conhecimento. A produção científica, as manifestações artísticas e o legado filosófico da humanidade, como dimensões para as diversas disciplinas do currículo, possibilitam um trabalho pedagógico que aponte na direção da totalidade do conhecimento e sua relação com o cotidiano. Com isso, entende-se a escola como o…

FILOSOFANDO, INTRODUÇÃO À FILOSOFIA MARIA LUCIA DE ARRUDA ARANHA Questionário 1 – Capítulos: O que é Conhecimento Linguagem, Conhecimento, Pensamento O que é ideologia? Capítulo - O que é Conhecimento Exercícios 1)Explique o processo do conhecimento usando os seguintes conceitos: sujeito, objeto,pensamento e verdade. O conhecimento é o pensamento que resulta da relação que se estabelece entre o sujeito que conhece e o objeto a ser conhecido. Sujeito: o…

musical trouxe esse termo (e junto com ele seus conceitos derivados e articulações), na maioria dos casos, diretamente da filosofia. Esse fato proporcionou também a disseminação de seus paradoxos e impasses filosóficos. Alguns autores dedicados a abordar o cruzamento entre conceitos filosóficos da pós-modernidade e suas aplicações no contexto musical são Lawrence Kramer, 2 Sabe-se que Lyotard proferiu uma conferência em Milwaukee, organizada por Hassan em 1976, e que Habermas tinha…

predomínio da função poética da linguagem. É, portanto, um espaço relevante de reflexão sobre a realidade, envolvendo um processo de recriação lúdica dessa realidade. É marcado pela fusão poética da linguagem, pela seleção e combinação das palavras com ideia de privilegiar ritmo, sonoridade, beleza, criatividade, entre outros. Tem como dimensão a estética e o intenso dinamismo, que possibilita a criação de novas relações de sentido, com predomínio da função poética da…