Passado Futuro Hannah Arendt

tornar o aluno desafiador do ensino comum, fazer com que o aluno busque novos horizontes e o distanciar das regras, matérias e todas as coisas já inseridas na educação formal. Contexto da educação no século XXI Quando falamos no termo “escola do futuro” pensamos basicamente na implantação de tecnologia moderna e sofisticada. Mas o contesto geral nos mostra que a educação, por mais que não pareça, teve uma grande evolução até agora. Muito se mudou da maneira de ensinar de outros…

aspectos de discurso e prática, principalmente; do Neoliberalismo, entendido nesse trabalho como um regime totalitarista, por promover uma dinâmica de alienação de massas. A essas três frentes de pesquisa os principais teóricos consultados foram: Arendt (2006); Candido (2006); Betto (2012); Goldmann (1990); Llosa (2007); Lukács (2000); Orwell (1946); Trotsky (2008). A partir das leituras feitas pudemos traças um paralelo entre as relações de influência existentes entre a…

dessa condição do homem, no sentido de criação, satisfação ou realização. No entanto, as novas regras e exigências do atual modelo produtivo ocidental fazem com que o trabalho seja substituído por outras formas e rigores, em que vai se tornando labor (ARENDT, 1991). O trabalho perde o sentido de satisfação humana e se torna uma espécie de fardo ou ação enfadonha que dilapida suas forças. Dessa forma, promove um desgaste maior da capacidade humana, consumindolhe não só o físico mas,…

.................................. 92 4.3.1 Histórias Humanas ..................................................................... 98 4.3.2 Sentido de Alteridade ................................................................ 100 4.3.3 Rosto do Futuro ........................................................................ 103 4.3.4 Ética da Esperança ................................................................... 112 4.3.5 Acontecimento Ético...............................................

social. As organizações são indiscutivelmente o tipo de sistema social predominante das sociedades industriais. Enquanto que no passado a sociedade era constituída por um sem-número de pequenos sistemas sociais desorganizados, hoje são as organizações — e organizações cada vez maiores e melhor estruturadas — que dominam o panorama social contemporâneo. Enquanto que num passado não muito remoto eram a família, a tribo, o clã, o feudo, a pequena empresa familiar de caráter agrário,…

Nacional-Socialismo encontram-se ingredientes como: regime democrático instável e sem autoridade, poderosos partidos de esquerda, grupos que realizam plenamente a aniquilamento da razão por meio de um nacionalismo enfermo que se apóia nas glórias do passado remoto, desenvolvimento de uma grave crise econômica e a cristalização dos sentimentos nacionais e pessoais na pessoa do chefe (Führer). O Estado nazista, explica Junior, é um aparelho burocrático, no mesmo sentido dado por Marx,…

de ordem de sua retórica “Odeio a mentira”. Em outras palavras, Hannah ao afirmar que odeia a mentira, a pessoa pode estar pronunciando algo que é verdadeiro, já que a maioria das pessoas já mentiu ou necessitarão mentir por um motivo ou outro. Frequentemente o mentiroso é, um homem de ação por excelência. Entre mentir e agir, agir em política, manifestar a própria liberdade pela ação, transformar os fatos, antecipar o futuro há como uma afinidade essencial [...] imaginação é a…

Anistia, o problema da memória e do esquecimento acerca do período ditatorial no Brasil ainda persiste. A criação da Comissão da Verdade é apenas uma das medidas que o governo vem tomando desde 1979 para “conciliar” a sociedade civil. Todavia, o passado persiste. As vítimas do regime militar, bem como seus familiares, continuam exigindo a revisão da Lei da Anistia, a abertura dos arquivos militares e exigem que a História do período seja contada. Dentro desse quadro, pretendo…

guarda a mais estreita conexão com a crise da tradição, ou seja, com a crise de nossa atitude perante o âmbito do passado. É sobremodo difícil para o educador arcar com esse aspecto da crise moderna, pois é de seu ofício servir como mediador entre o velho e o novo, de tal modo que sua própria profissão lhe exige um respeito extraordinário pelo passado. (Arendt 1992, pp. 243-244) Hannah Arendt, no magnífico texto intitulado A crise na educação, oferta aquilo que, a nosso ver, constitui a…

generalizada traduzida em uma crise do homem, dos valores, da ética ou outras que poderiam ser infinitamente numeradas. Acontecimentos que ocorrem no cotidiano cada vez com mais freqüência correndo o risco de está-se assistindo a uma banalização do mal (ARENDT, 1992). A crise existe e é real, porém é necessário compreendê-la. E essa é a função precípua do ensino superior: considerar como ponto de partida para a produção do conhecimento problemas presente na realidade social vivida…