Parágrafo Paragrafo P

ou Times new roman - tamanho 12, com espaço simples entre as linhas, apresentado sem divisão de parágrafos (parágrafo único) e com extensão de 150 a 500 palavras. Palavras-chave: Palavra1. Palavra 2. Palavra 3. O resumo e abstract devem ser digitados sem parágrafo inicial e o espaço entre as linhas é simples. Delete esta caixa explicativa O resumo e abstract devem ser digitados sem parágrafo inicial e o espaço entre as linhas é simples. Delete esta caixa explicativa ABSTRACT The

Língua Portuguesa Material teórico A Constituição do Parágrafo Responsável pelo Conteúdo: Profª. Ms. Elizabeth Ziliotto Revisão Textual: Profª. Ms. Silvia Augusta Barros Albert A Constituição do Parágrafo Introdução • A Construção do Parágrafo • A Estrutura do Parágrafo • Tópico Frasal e Desenvolvimento • Objetivo de Aprendizado • Questões no uso da Língua Portuguesa na Variante Padrão Sejam bem-vindos a mais uma unidade de ensino e…

Grupo ser Educacional Gente criando o futuro Grupo ser Educacional Gente criando o futuro O parágrafo e a organização das ideias O parágrafo e a oganização das ideias - Aula 14 O parágrafo e a organização das ideias Prezado(a) aluno(a), sabemos que é necessário buscar conhecimentos prévios para entender os contextos em que as ideias são produzidas e que é comum produzir um texto utilizando outro através da intertextualidade. Mas e para produzir seus próprios…

Caminho: p Questão 2 Resposta salva Vale 1,00 ponto(s). Marcar questão Texto da questão Dispositivos de saída: Família da fonte Tamanho da fonte Parágrafo Caminho: p » span Questão 3 Resposta salva Vale 1,00 ponto(s). Marcar questão Texto da questão Processador: Família da fonte Tamanho da fonte Parágrafo

agradecimentos agradecimentos. As tecnologias são importantes, mas apenas se soubermos utilizá-las. E saber utilizá-las não é apenas um problema técnico (DOWBOR, 2003, p. 5). RESUMO O resumo deve apresentar os pontos mais significativos do estudo, delimitando o tema, o propósito da pesquisa, aspectos metodológicos que a viabilizam e sua relevância teórica e social. As frases devem obedecer a…

Agora vamos ver um exemplo de parágrafo bem estruturado, com coerência, coesão, unidade e clareza? “Viver é mesmo uma ginástica. O coração se contorce para bombear o sangue que, por sua vez, corre o corpo inteiro. A respiração estica e encolhe os pulmões. O aparelho digestivo se dobra e desdobra com o alimento. Tudo na vida animal é movimento - músculos que se contraem, músculos que se estendem. Graças a cerca de 650 músculos o homem pode, além de viver, ficar em pé, andar, dançar,…

propriedade e um valor e tem a sintaxe conforme mostrado abaixo: seletor { propriedade: valor; } Seletor: genericamente, é o elemento HTML identificado por sua tag, ou por uma classe, ou por uma ID, ou etc., e para o qual a regra será válida (por exemplo: <p>, <h1>, <form>,.minhaclasse, etc...); Propriedade: é o atributo do elemento HTML ao qual será aplicada a regra (por exemplo: font, color, background, etc...). Valor: é a característica específica a ser assumida pela…

para parágrafos em seu documento: um parágrafo com letras na cor preta e um parágrafo com letras na cor azul. Crie duas classes conforme mostrado a seguir. Classes de Tags • CSS: p.cor-um { color:#000; ← PRETO } p.cor-dois { color:#0ff; ← AZUL } • HTML: <p class ="cor-um "> Aqui o texto do parágrafo. </p> Classes de Tags • Em CSS 1 não é válido atribuir mais de uma classe para um elemento HTML. O exemplo abaixo está errado: <p class ="cor-um" class ="cor-dois"> •…

Questão 1 Ainda não respondida Vale 1,00 ponto(s). Marcar questão Texto da questão Identifique o campo de ação da Psicologia Organizacional. Família da fonte Tamanho da fonte Parágrafo O campo de ação da Psicologia Organizacional é: * O trabalho - que é o foco principal de preocupação da Psicologia Oragnizacional, * A organização – Como a…

Eliene P. de O. Andrade, Gisélia dos S. S. Machado e Sílvio R. da Silva Retextualização de uma história em quadrinhos por alunos de meios letrados Eliene Peres de Oliveira ANDRADE Universidade Federal de Goiás Gisélia dos Santos Silva MACHADO Universidade Federal de Goiás Sílvio Ribeiro da SILVA Universidade Estadual de Campinas Resumo: Neste artigo, apresentamos o resultado de uma pesquisa feita em uma sala de aula do Ensino Fundamental (rede pública municipal) no estado de…