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O parágrafo e a organização das ideias

O parágrafo e a oganização das ideias - Aula 14

O parágrafo e a organização das ideias
Prezado(a) aluno(a), sabemos que é necessário buscar conhecimentos prévios para entender os contextos em que as ideias são produzidas e que é comum produzir um texto utilizando outro através da intertextualidade. Mas e para produzir seus próprios textos? Você já passou por situações em que disse “Eu sei o que eu quero dizer, mas não sei como escrever”? Muitas pessoas nem têm estímulo para redigir um texto porque acham que não possuem o preparo para expressar suas ideias ou compartilhar pensamentos ou registrar impressões. Por que se sentem assim? Falta de base cultural ou de prática de escrita?

A escrita como exercício do conhecimento
Você só aprende a andar, andando. Com a escrita acontece o mesmo. A redação é uma atividade excelente para o desenvolvimento da criatividade e sua prática auxilia na organização do pensamento e na expressividade linguística. Mas esta é uma tarefa que necessita de aprendizagem! Você já deve ter recebido de um professor a solicitação de redigir um texto, mas não encontrou uma ideia central ou não sabe como começar nem como prosseguir. O que você precisa saber para enfrentar esse problema é que a escrita e a leitura são processos relacionados. Se você dominar as técnicas de redação e não conhecer o assunto do texto, não conseguirá escrever; por outro lado, se você tiver plena informação sobre o assunto e não conhecer os princípios básicos da redação, não conseguirá divulgar suas ideias. A leitura e a escrita são, definitivamente, inseparáveis.
Para iniciar bem sua redação, você precisa definir o assunto; depois, selecionar as ideias principais sobre esse assunto e, dentre elas identificar qual é a ideia central.
Não existe uma fórmula mágica para escrever que sirva a todos os tipos de