Participação E Regência De Uma Estagiaria Que Participou

..... 25 2.3 REGÊNCIA................................................................................................. 26 2.3.2 Regência na turma do Berçário................................................................... 27 2.3.2 Regência na turma do Maternal I............................................................. 29 2.3.3 Regência na turma do Maternal II................................................................ 31 2.3.4 Regência na turma do Pré I..

Mara Schwingel Lauro de Freitas 2012 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO 2. ATIVIDADES DESENVOLVIDAS NO ESTÁGIO 1. ANÁLISE DO PERÍODO DA OBSERVAÇÃO 2. ANÁLISE DO PERÍODO DA REGÊNCIA 3. CONSIDERAÇÕES REFERÊNCIAS APÊNDICE ANEXO 1. INTRODUÇÃO O presente trabalho tem como objetivo o registro e avaliação das atividades do relatório de estágio…

de todos aqueles que atuam no ambiente escolar. Fiz regência na turma do 5º ano, ao mesmo tempo em que estava ensinando também pude aprender novas formas de ensinar e trabalhar com material didático que ajuda no desenvolvimento dos alunos. O estágio me proporcionou uma experiência docente, contato direto e a oportunidade de aprender e como se educar, respeitando o conhecimento e a individualidade de cada aluno, fui bem recebida, minha regência foi tranquila, pois já tenho experiências…

2014 cujo objetivo visa elucidar os Projetos Político Pedagógicos das escolas mencionadas e a seguir será apresentado uma síntese da Educação Infantil e Histórico da Ensino Fundamental no Brasil, os Relatórios de Observação, Observação/ Participação, de Regência e os Planos de Aula da Educação Infantil e do Ensino Fundamental I. O estágio é o instrumento mais eficaz de preparação do estudante para enfrentar os desafios profissionais, principalmente quando esse aluno é um graduando de…

2014 cujo objetivo visa elucidar os Projetos Político Pedagógicos das escolas mencionadas e a seguir será apresentado uma síntese da Educação Infantil e Histórico da Ensino Fundamental no Brasil, os Relatórios de Observação, Observação/ Participação, de Regência e os Planos de Aula da Educação Infantil e do Ensino Fundamental I. O estágio é o instrumento mais eficaz de preparação do estudante para enfrentar os desafios profissionais, principalmente quando esse aluno é um graduando de…

....................7 2) ENTREVISTA COM RESPONSÁVEL PELO PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM NA ESCOLA....................................................8 3) PLANO DE AULA.........................................................................9 4) REGÊNCIA..........................................................................................10 CONSIDERAÇÕES FINAIS...............................................................11 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS.......................................

e 5º. Ano) 27 5. Participação do estagiário na sala de aula – 30 horas (utilizar roteiros anexos) 29 5.1 5.1. Primeiro Ciclo (1º., 2º. e 3º. Ano) 29 5.2 Segundo Ciclo (4º. e 5º. Ano) 30 6. Regência 31 6.1 Primeiro Ciclo (1º., 2º. E 3º. Ano) 31 6.2 Primeiro Ciclo (4º.E 5º. Ano) 33 7. Comentários finais do estagiário a experiência de estágio e a qualidade da Instituição Escolar. 34 8. Anexos 36 9. Roteiros de Observação 51 10. Roteiros de Participação 71 10.1 Roteiro de Participação 1 71…

portas e janelas estão em boas condições, notamos que apenas os banheiros precisam de reforma. 1.4. A DIREÇÃO: A escola é regida pela diretora Aline Marques Cardoso, a qual nos recepcionou muito bem, não houve nenhum problema em nos receber como estagiárias. Sempre esteve presente para o que precisássemos, no momento em que precisamos saber de algumas informações a respeito da escola esteve sempre apta e atenta para nos ajudar. Ela também se preocupava bastante a respeito da…

período compreendido entre 03 de agosto e 15 de outubro de 2010, no Instituto de Educação Euclides Dantas, na cidade de Vitória da Conquista, Bahia. Atenciosamente, ______________________________________________________ ISABELA SOUZA PEREIRA 6 ESTAGIÁRIA 7 UNIVERSIDADE ESTADUAL DO SUDOESTE DA BAHIA – UESB DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS EXATAS – DCE CURSO DE LICENCIATURA EM MATEMÁTICA PROFESSORA ORIENTADORA: DÉBORA VALIM SINAY NEVES FICHA DE CADASTRO 01. NOME: Isabela Souza Pereira…

crianças. O Estágio é uma atividade de extrema importância na formação inicial do professor. Por isso, em sua realização e desenvolvimento observamos toda a estrutura e atividades que serão realizadas na Unidade Escolar enquanto estagiária. Nesse período observando a participação dos alunos e registrando o que for viável, e ajudando nas realizações de atividades, participando dos projetos da qual a instituição se dispõem a realizar. A atitude do educador em sala de aula é decisiva…