Psicologia Comunitária

científica e um movimento social que tem como objetivo primordial a melhoria efetiva do bem-estar das populações, em particular das pessoas que se encontram em situação de maior vulnerabilidade social. O envolvimento cívico, o sentimento de comunidade, a participação e envolvimento comunitário, a liderança comunitária, funcionam como fonte inspiradora. É preconizado pela Psicologia Comunitária que, através de intervenções em contextos comunitários, pode contribuir-se decisivamente para o aumento da participação cívica e para o aprofundamento da democracia em todos os grupos sociais, independentemente do género, da idade, do grupo social de origem ou da orientação sexual. Um psicólogo comunitário contribui para a construção de programas inovadores de intervenção social, baseados em metodologias colaborativas de investigação-ação, promotoras e facilitadoras da mudança social. Apoia os grupos e as organizações na comunidade (coletividades, organizações não-governamentais ou outras) para que funcionem de forma mais eficaz, cumprindo os objetivos a que se propõem ao nível da cultura, do bem-estar físico e do desenvolvimento integral dos grupos que pretendem beneficiar. Estrutura, implementa ou avalia programas de prevenção na área da violência, particularmente no domínio da violência contra as mulheres e/ou crianças, na violência entre pares (bullying). Psicologia Comunitária A Psicologia Comunitária é uma disciplina científica e um movimento social que tem como…

Projeto Recri@5.0 Uma Intervenção Inclusiva Um projeto no âmbito do: Problemática / Território: A problemática social base a partir da qual o projeto delineou a sua ação é a exclusão social que afeta um grande número de crianças e jovens e suas famílias, do Concelho de Faro, nomeadamente dentro da comunidade Cigana, e que os impossibilita de viverem plenamente os seus direitos e deveres enquanto cidadãos portugueses. Áreas Chave: Pretendemos promover ações que invertam esta…

André Arquitetura e Urbanismo,1ºA, FATEA – 2014 Bruno Fonseca Guilherme Henrique Ingrid Oliveira Wellington Ribeiro Gabriel Ribeiro  O observador deve ter um papel ativo na percepção do mundo e uma participação criativa no desenvolvimento de sua cidade. Capitulo I A IMAGEM DO AMBIENTE Torres de Satélite, Luis Barragán Cidade do México.  A imagem da cidade não deve ser de ordem definitiva, mas sim aberta e passiva de continuidade em seu desenvolvimento.…

Associativismo, voluntariado e participação cívica Animação e Intervenção Sociocultural Políticas Sociais Discentes: Ana Carvalho, Ana Pereira, Ivo Francisco e Solange Pereira Docente: Nelson Matias Associativismo  Durante a última década, houve um aumento de interesse em relação a questões relacionadas com o Associativismo.  O Associativismo tem uma importância relevante na educação cívica dos cidadãos e nas relações institucionais.  Existe uma relação estreita…

problemática social base a partir da qual o projeto delineou a sua ação é a exclusão social que afeta um grande número de crianças e jovens e suas famílias, do Concelho de Faro, nomeadamente dentro da comunidade Cigana, e que os impossibilita de viverem plenamente os seus direitos e deveres enquanto cidadãos portugueses. Pretendemos promover ações que invertam esta situação, em três áreas chave: Educação, formação e empregabilidade e Participação cívica. O públicoalvo da nossa…

uma cultura do rigor: cultura de cooperação, cultura de ambição, cultura de participação, cultura de inovação – consequências nas necessidades e características da comunicação * Vivência egotista e em diferido, ou vivência partilhada e em tempo real: uma opção macro-estrutural de gestão da comunidade global Suportes linguísticos indispensáveis aos processos de gestão pessoal, profissional, institucional e macroestrutural * Artigos técnicos e folhetos informativos…

ESCOLA SECUNDÁRIA DE LEAL DA CÂMARA 1 PLANIFICAÇÃO 2010/2011 PLANIFICAÇÃO DA FORMAÇÃO DE BASE DOS CURSOS E.F.A.- N.S. Área de Competência-Chave: Cultura, Língua e Comunicação UFCD: CLC 7 – Fundamentos de Cultura, Língua e Comunicação Resultados de Aprendizagem Dimensão Cultura Conceitos-chave Conteúdos  Relação entre os contextos de vida e os trajectos pessoais: - Novas dinâmicas de família, trabalho e de redes de interacção social. - Importância dos recursos…

4. REFERENCIAL DE FORMAÇÃO GLOBAL Educação e Formação de Adultos (EFA) Sociedade, Tecnologia e Ciência Cultura, Língua e Comunicação Formação de Base Cidadania e Profissionalidade Áreas de Competência Chave Código UFCD Horas CP_1 Liberdade e responsabilidade democráticas 50 CP_2 Processos sociais de mudança 50 CP_3 Reflexão e critica 50 CP_4 Processos identitários 50 CP_5 Deontologia e princípios éticos 50 CP_6 Tolerância e mediação 50 CP_7 Processos e…

FICHA 7 COMPROMISSO CIDADÃO/ESTADO OBJECTIVOS CONCEITOS-CHAVE • Enumerar as áreas de intervenção das instituições da sociedade civil. • Perceber o papel das instituições da sociedade civil na construção da democracia. • Estado • democracia • sociedade civil • organização política © AREAL EDITORES 6 Papel da sociedade civil em democracia Artur Martins – O Movimento Associativo Popular e a Democracia (adaptado) In…

explorarmos melhor a blogosfera política temos de dar atenção, primeiramente, à reação entre os atores dos blogs e outros centros de poder (nomeadamente os media, os partidos políticos e outras formas de participação da vida pública). O perfil socioeconómico dos bloggers, assim como a sua filiação política, são igualmente fatores que permitem perceber se divergem, ou não, dos tradicionais participantes do debate público. Foi criado, então, um inquérito que visa traçar o perfil dos…