Parodias Com Letras De Musicas

MISSIONÁRIO DE EDUCAÇÃO SUPERIOR – IMES FACULDADE PAN AMERICANA– FPA LICENCIATURA PLENA EM LETRAS KAYTON NASCIMENTO DA SILVA A MÚSICA COMO PRÁTICA DA INTERTEXTUALIDADE NAS AULAS DE LITERATURA: UM ESTUDO DE CASO NO 2º ANO DO ENSINO MÉDIO CAPANEMA - PA 2012 INSTITUTO MISSIONÁRIO DE EDUCAÇÃO SUPERIOR – IMES FACULDADE PAN AMERICANA– FPA LICENCIATURA PLENA EM LETRAS KAYTON NASCIMENTO DA SILVA A MÚSICA COMO PRÁTICA DA INTERTEXTUALIDADE NAS AULAS DE LITERATURA: UM ESTUDO DE CASO NO 2º…

Bandeira. 5 1. Bom dia, década. 7 2. Dois poréns. 9 3. Dyonelio Machado. 11 4. A realidade também emburrece. 13 5. Consertos no casco do barco. 16 6. Tons. 18 7. Repetição do perigo. 12 8. Cabeça Dinossauro. 22 9. Banal. 23 10. Barulho e música. 25 11. ABZ do rock. 26 12. O desafio da facilidade. 27 13.Fatalidade. 30 14. Sentidos em todos os sentidos. 31 15. Sentidos simultâneos. 33 16. Olhar do artista. 38 17. Big Bang. 40 18.Marcianos. 43 19. Chuva. 44 20. Derme / Verme. 47

Gêneros textuais: COTIDIANA: Adivinhas, Diário, Álbum de Família Exposição Oral, Anedotas, Fotos, Bilhetes, Músicas, Cantigas de Roda, Parlendas, Carta Pessoal, Piadas, Cartão, Provérbios, Cartão-postal, Quadrinhas, Causos, Receitas, Comunicado, Relatos de Experiências Vividas, Convites, Trava-Línguas, Curriculum Vitae. LITERÁRIA/ARTÍSTICA: Autobiografia, Letras de Músicas, Biografias, Narrativas de Aventura, Contos, Narrativas de Enigma, Contos de Fadas, Narrativas de Ficção, Contos de

quantificação de letras; -Identificar letras iguais em palavras diferentes; -Realizar atividades de desenho com giz de quadro com cola; -Comparar a palavra RESPEITO com os nomes da sala; -Diferenciar atitudes de respeito e falta de respeito; -Receber mensagens verbais; -Demonstrar equilíbrio nas relações, apresentando atitudes de cooperação; - Demonstrar carinho e afeto pelos adultos e outras crianças; - Entrevistar funcionários da unidade; - Formar novas palavras utilizando as…

aos alunos que tragam fotos, histórias familiares e pequenos textos sobre a família e montem um painel. Divida a sala em equipes e solicite a cada uma delas que: faça paródia de uma música e focalize esse tema. LINGUA PORTUGUESA O que é Família? Leve o CD com a música “Amigo” de Milton Nascimento e distribua a letra para a classe; analise-a com os alunos. Apresente o texto a seguir utilizando Data Show, Power Point.... Oi, susan, será que você podia me emprestar sua…

objetivos, do seu conhecimento sobre o assunto, sobre o autor, de tudo o que se sabe sobre a língua: características do gênero, do portador, do sistema de escrita, etc. Não se trata simplesmente de extrair informação da escrita, decodificando-a letra por letra, palavra por palavra. Trata-se de uma atividade que implica, necessariamente, compreensão na quais os sentidos começam a ser constituídos antes da leitura propriamente dita. Qualquer leitor experiente que consegue analisar sua…

vezes utilizado conscientemente, sendo parte fundamental da criação do autor; comporta-se não como plágio involuntário, mas, frequentemente, é um dos objetivos de determinada obra a CITAÇÃO explícita para fins de REFERÊNCIA, HOMENAGEM ou, ainda, PARÓDIA. Intertextualidade – esse palavrão... Slide 5 Na prova do ENEM, na maneira como são explicitados seus conteúdos e habilidades, fala-se muito sobre questões como DIVERSIDADE DE GÊNEROS TEXTUAIS, O TEXTO EM INTERAÇÃO COM DIVERSOS…

......................................................... 29 4.1 Intertextualidade...........................................................................................................................................................30 4.2 Paródia...............................................................................................................................................................................30 4.3 Paráfrase.......................................................

para que a família compreenda a importância dos objetivos traçados pela escola, assim como o seu lugar de corresponsável nesse processo. 5. METODOLOGIA * Adaptar filmes sobre a família; * Trabalhar histórias em quadrinhos, literárias, músicas, fantoches, teatro e conto partindo do tema; * Discutir o desempenho de cada membro da família, as diferenças e semelhanças; * Fazer mural da família (com fotos ou recortes), mostrando as diversas estruturas familiares,…

manhã nasce ... Oh sonora audição colorida do aroma!” Alphonsus de Guimaraens  Musicalidade - A poesia deveria se aproximar da música. Para conseguirem essa aproximação os simbolistas usaram em grande escala as figuras de linguagem associadas à sonoridade, como as rimas, o eco, a aliteração, entre outras. Daí a expressão simbolista: “A música antes de qualquer coisa”.  Veja um exemplo de aliteração. Lembre-se de que a aliteração é a repetição de sons consonantais:…