plano de aula

exercício será fazer um desenho, representando a vida deles (que pode ser do dia que eles nasceram até o momento atual ou o dia-a-dia deles). Depois dos desenhos feitos explicar que eles fizeram uma linha do tempo, colocando nela os fatos que eles consideraram mais importantes. Com os desenhos mostrar ao aluno que a história é feito por todos nós, que somos agentes da história. Também, com isso, já se pode entrar no assunto da cronologia, calendário, contagem de tempo, etc. Quadro branco, pincel, papel ofício, lápis de cor. As origens do ser humano. A evolução do ser humano; A vida no Paleolítico; O neolítico e a revolução agrícola; A idade dos Metais; O surgimento das cidades; Comparar diferentes visões a respeito da origem da vida no planeta; Comprar o modo de vida do homem do Paleolítico com o do Neolítico destacando a relação agrícola na revolução/evolução das sociedades; Conhecer a história dos metais e seus diversos usos. Infográfico: Origens do ser humano O povoamento da América. O ser humano chega à América; Como viviam os primeiros americanos; O ser humano chega ao Brasil; Como viviam os primeiros habitantes do Brasil; Reconhecer e diferenciar as principais hipóteses e teorias sobre a chegada dos primeiros seres humanos à América; Caracterizar o modo de vida dos primeiros habitantes da América; Relacionar os primeiros habitantes à questão indígena atual. Artigo publicado no Jornal da Ciência sobre povoamento da América. Texto:…

EM METODOLOGIA DO ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA E ESTRANGEIRA SIMONE APARECIDA DE AZEVEDO AS MÚLTIPLAS INFLUÊNCIAS DO ROMANTISMO PORTUGUÊS E AS PARÓDIAS BRASILEIRAS DA CANÇÃO DO EXÍLIO DE GONÇALVES DIAS TUTORA: FLÁVIA BENTO DA SILVA PAP- GUAXUPÉ – MG INTRODUÇÃO A leitura de textos literários nos permite o contato com diversas civilizações e sua herança cultural. O movimento literário Romantismo reflete um estilo de vida e de…

Revolução Industrial Trabalho apresentado ao Professor(a) Regiane como Pré-requisito de avaliação Da disciplina de Historia do 2º bimestre de 2012. DIVISA ALEGRE/MG 2º ano…

de intertextualidade. Inicialmente a linguista aponta como a identidade é construída no âmbito sociocultural em que a sociedade está inserida, mostrando que o caráter sofre intervenções influenciadas pelas pessoas ao nosso redor, seja sentimentalmente, seja profissionalmente ou na imposição de regras e norma, trazendo a compreensão que o discurso que emitimos contem fortes ligações de falas e atitudes de outras pessoas. De acordo com a autora, a articulação presente em variados textos…

RAFAEL BORDALO PINHEIRO (1846-1905) UNIVERSIDADE LUSÍADA DO PORTO LICENCIATURA EM DESIGN | CULTURA PORTUGUESA DO DESIGNER ANO LECTIVO 2014/2015 | 21508212 CÁTIA MORGADO CONTEXTUALIZAÇÃO ANTES DO NASCIMENTO DE BORDALO PINHEIRO Séc. XVII Surge a imprensa em Portugal. Séc. XVIII Surge o novo meio de comunicação, O Jornal. 1760-1840 Revolução Industrial. 1820 1830 Monarquia Constitucional em Portugal Revolução Francesa 1846 EUROPA • 2ª Metade do séc. XIX surgiu, em Inglaterra…

Revolução Francesa O rei detinha o poder absoluto. A sociedade dividia-se em ordens, subsistindo uma desigualdade natural entre os grupos privilegiados e o Terceiro Estado. Os camponeses viviam em condições miseráveis, submetidos ainda ao poder dos senhores na França rural. Nas cidades, o desemprego e os baixos salários afetavam a maior parte da população urbana. A burguesia, embora poderosa e culta, desejava mais protagonismo político e social. Os pesados impostos…

desprovidas de propósito ou de mensagem, obras que existem simplesmente por existir, destinadas apenas à decoração; no lugar das obras densas e profundas dos artistas modernos, temos as obras de confessada futilidade e leveza, sem as pretensões de genialidade que outrora norteavam as ambições dos artistas. Com a arte moderna, devido às idiossincrasias dos autores, era possível fazer imitações, e essas imitações tinham um sabor de ironia, de acidez e de crítica; era a chamada…

Nacional ou Independente das literaturas das Américas, que ganha autonomia, afastando-se das ex-metrópoles. É durante o Romantismo que a literatura norte-américana se emancipa da inglesa, que as literaturas expano-américanas se separam da espanhola e que a colônia lusófona da América, o Brasil, passa a desenvolver o projeto de uma literatura nacional, na poesia, no romance e no teatro, com Gonçaves Dias, José de Alencar e Martins Pena, entre outros. …

Classes Sociais e Bonapartismo: Na visão de Marx o golpe de Napoleão, conheçido como 18 de Brumário, possuía raízes nas próprias contradições da sociedade francesa, especialmente de seu regime político. Representava o fim dos ideais filosóficos de se fundar uma república democrática. Quem apoiou? Exército, em vista da glória que alcançaria ao tomar o poder. Alta burguesia finançeira e industrial, que desejosa de ordem, rompem com seus partidos instalados no parlamento aliando-se…

Professora: Coordenadora Diretora Disciplina: História Série: 8º ano A, e C Período: 16/07 à 16/08/2014 TEMA : Educar para transformar na diversidade Cultural. CONTEÚDOS: Diversidade cultural; Data comemorativa: dia do estudante (08/08) Dia dos pais e da família na escola (147/08) Revolução Francesa; A era Napoleônica; Emancipação política do Brasil. OBJETIVOS: Refletir sobre o tema da unidade; Valorizar a figura paterna; Valorizar o papel do estudante como…