Resenha Gest o

A GESTÃO ESCOLAR E A LDB ANDAM JUNTAS. O texto “O princípio da Gestão Escolar Democrática no Contexto da LDB”, defende os princípios de Vitor Henrique Paro, onde relata algumas leis que constam na LDB, que são referentes á Gestão da Educação e das unidades escolares. No texto encontramos seis temas, que dizem respeito á gestão escolar, o autor procura mostrar soluções para os problemas que são encontradas dentro desse contexto, ele nos mostra o que diz algumas leis da LDB, procurando discutir e questionar de forma clara esses aspectos. No primeiro tema ele discute sobre “As Normas de Gestão Democrática da Escola”. Segundo Vitor Henrique Paro (1998), o projeto pedagógico da escola precisa e necessita de participação dos profissionais que envolvem a educação, sendo a comunidade escolar responsável pela ação desses fatos, isso já está sendo implantado em vários sistemas ensino, para ele é de extrema importância que os parlamentares regulem o princípio constitucional, a visão do autor no meu ponto vista está correta, pois o projeto pedagógico faz parte do processo de ensino do aluno, e todos os envolvidos nele devem acompanhar o seu desenvolvimento. O segundo tema fala sobre as “Condições de Trabalho na Escola”. Vitor Henrique Paro (1998), fala que em termos políticos, o que importa é a quantidade o que falta é a frequência desses alunos na escola e a qualidade do ensino oferecido, segundo ele os professores tem que lidar com a classes de ate 50 alunos, enquanto que para se

Kátia Deolinda KikuchiTorres Resumo O presente artigo tem como objetivo analisar aspectos da gestão democrática no âmbito escolar. Vários teóricos desta temática contribuíram para esta reflexão, dentre os quais destacamos Luck, Libâneo e Paro. As questões da gestão democrática na educação pública, embora seja um tema recorrente nas discussões em busca de soluções para os problemas que afligem o cotidiano escolar, encontram-se ainda muito distante de serem plenamente equacionadas.…

CONCEITOS DE GESTÃO DEMOCRÁTICA NA LDB E NA CONSTITUICÃO DE 1988 Jéssica Abadia Ferreira1 Rubislei Sabino da Silva2 Partindo do significado da expressão Gestão Democrática na LDB e na constituição de 1988, este trabalho apresentara como ocorre a organização de uma escola para atuação do professor e suas funções de organização, dentro dos requisitos contidos na LDB e os princípios constitucionais da gestão do ensino paltado na constituição federal de 1988.Em seguida trataremos…

Comunicação Faculdade de Letras Curso: Licenciatura em Letras Língua Portuguesa Turma: 12610 (Noite) Disciplina: Política Educacional Professora: Fabíola Kato Aluno (s): Alan Carvalho, Camila Mendes, Cléber Wilkerson, Christiano Renato, Crystian Alfaia, Manoel, Sandro Saraiva, Stélio Rafael RESENHA – A GESTÃO DEMOCRÁTICA NA CONSTITUIÇÃO FEDERAL DE 1988 Resenha apresentada à disciplina, Política Educacional, como requisito de avaliação orientada pela professora…

Resumo Este artigo tem por objetivo ressaltar os mecanismos da gestão democrática: participação, conselhos escolares, eleição de diretores , descentralização das decisões e autonomia da escola. Apresenta as principais contribuições de cada mecanismo para a implementação da democracia na escola e principalmente como viabilidade democrática para todos os envolvidos no processo educativo, cujos efeitos são capazes de alcançar dimensões maiores e efetivas, dinamizando a construção de…

atendimento escolar e melhoria da qualidade do ensino, além da formação para o trabalho e programação humanística, científica e tecnológica do país (Incisos I a V). As reformas, em sua maioria, são congruentes com os compromissos assumidos pelo Brasil na Conferência Mundial de Educação para Todos. Suas proposições convergem para novos modelos de gestão. Assim, em suas diretrizes a LDB 9394/96, incorpora também algumas tendências internacionais relacionadas às concepções norteadoras das…

EDUCAÇÃO DEPARTAMENTO DE ADMINISTRAÇÃO ESCOLAR E PLANEJAMENTO EDUCACIONAL [pic] CLAUDIO ROBERTO FELIX DO NASCIMENTO Gestão escolar democrática e qualidade da educação: Um estudo dos trabalhos publicados na revista Educação & Sociedade Recife 2012 CLAUDIO ROBERTO FELIX DO NASCIMENTO Monografia apresentada ao Departamento de Administração Escolar e Planejamento Educacional…

SANTOS RODRIGUES GESTÃO DEMOCRÁTICA MARAGOGI – Al 2011 UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA ALAGOAS Curso superior de Licenciatura em Ciências Biológica a Distância LÍVIA SANTOS RODRIGUES GESTÃO DEMOCRÁTICA Este trabalho se constitui na produção de Um texto sobre o princípio constitucional da gestão democrática e sua solidificação nas escolas públicas, baseado nos…

PROJETO PEDAGÓGICO, ORGANIZAÇÃO E GESTÃO DO TRABALHO ESCOLAR Prof.ª: ADRIANA DEODATO A ESCOLA E A GESTÃO DEMOCRÁTICA DELMIRO GOUVEIA – AL JANEIRO/ 2015 MARIA GABRIELA DA SILVA LIMA WILLIAM DANTAS DE OLIVEIRA TURMA: N e S A ESCOLA E A GESTÃO DEMOCRÁTICA Dissertação apresentada à disciplina de projeto pedagógico, organização e gestão do trabalho escolar da Universidade Federal de Alagoas (UFAL), como requisito para…

INTRODUÇÃO Este artigo pretende refletir sobre o trabalho voltado para a Gestão Educacional democrática da escola, tomando como base a reflexão de alguns autores supracitados, no qual pretende mostrar e melhor compreender a gestão dos espaços educativos e a formação de gestores, tendo como norte, pensar a gestão participativa da escola, visto que a bibliografia atual, como as demais pesquisas voltadas para a Gestão Educacional propõe uma nova forma de atuação do gestor de escola, seja…