Pareceres Descritivos Para Aluno Do 3 Ano Com Dificuldades

1. ÁREA DE CONCENTRAÇÃO Nos últimos anos tem vindo a ser dada uma maior atenção ao papel desempenhado pela avaliação na educação da infância. Esta mudança surge em consequência de uma nova forma de conceber a educação das crianças pequenas e da própria forma de entender o processo de avaliação, como elemento fundamental para a tomada de decisões e para o aperfeiçoamento das práticas educativas. Na perspectiva de Santos Guerra (2003), a avaliação é entendida como um caminho…

SUMÁRIO 2 IDENTIFICAÇÃO DA INSTITUIÇÃO ESTAGIADA 5 2.1 LOCALIZAÇÃO DA ESCOLA 5 2.2 HORÁRIO DE FUNCIONAMENTO 5 2.3 NÍVEIS DE ATENDIMENTO 5 3 CONCEPÇÃO PEDAGÓGICA DA INSTITUIÇÃO 6 4 DESCRIÇÃO E ANÁLISE REFLEXIVA DO ESTÁGIO DE ENSINO FUNDAMENTAL 9 4.1 AULAS OBSERVADAS E MINISTRADAS 10 4.2 PLANO DE ESTÁGIO 12 5 CONSIDERAÇÕES FINAIS 15 REFERÊNCIAS 16 1 INTRODUÇÃO O relatório de estágio é apresentado como um requisito básico para conclusão da Unidade Temática de Ciências Exatas e Biológicas do

SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO 03 2. JUSTIFICATIVA ....................................................................................... ..05 3. OBJETIVOS 06 3.1. Objetivo Geral 06 3.2. Objetivos Específicos 06 4. REFERENCIAL TEÓRICO 07 5. MATERIAIS E MÉTODOS 09 6. CRONOGRAMA 10 7. REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS 11 INTRODUÇÃO Nos últimos anos tem sido muito discutida a questão da obesidade,em todo o Brasil e em diferentes classes sociais.Muitos pesquisas sobre o tema vêm…

Coordenador de Ensino Médio e Técnico UNIDADE DE ENSINO MÉDIO E TÉCNICO ORIENTAÇÕES GERAIS DO TCC IVONE MARCHI LAINETTI RAMOS pedagogic.supervisao@centropaulasouza.sp.gov.br Sumário O Trabalho de Conclusão de Curso - TCC no Ensino Técnico 3 Objetivos 6 Descrição 7 Orientação do TCC 8 Características Fundamentais do TCC 11 Avaliação do TCC 12 Competências Gerais desenvolvidas no TCC 12 Carga Horária 13 Regulamento Geral –…

1º ao 5º do ensino fundamental, e também na educação infantil no CIEI com crianças de 3 meses a 5 anos de idade. 2.DESFILE CÍVICO 8 No dia 14 de maio foi realizado em jardim o desfile cívico em comemoração aos 65 anos da cidade, onde contou com participação das escolas estaduais, municipais e…

Uberlândia. Orientador: Prof. Dr. Vicente de Paulo da Silva Uberlândia, 2010 Introdução O Estágio Supervisionado consiste numa fase transitória, ou de preparação do aluno, na qual é acompanhada e dirigida por um professor orientador, que busca avaliar o desenvolvimento, a aprendizagem e a experiência vivenciada pelo aluno durante a realização desse estágio. O projeto pedagógico do curso de graduação em Geografia tem sido objeto permanente de estudos por parte do seu Colegiado…

|[pic] | Escola SENAI “Comendador Santoro Mirone” RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO TAREFAS Nome do aluno: Curso técnico realizado: Técnico de (Eletrotécnica ou Eletroeletrônica) Período da fase escolar: MM/AAAA a MM/AAAA Número da turma: ELEM4, ELEV4, ELEN4 ou ELETRON4 – AAAA de conclusão Nome do responsável pela coordenação estágio (SENAI): Prof

ADMINISTRATIVA E PEDAGÓGICA 05 2.3 HORÁRIO DE FUNCIONAMENTO 05 2.4 NÍVEIS DE ATENDIMENTO 05 3 CARACTERIZAÇÃO DA INSTITUIÇÃO 06 3.1 HISTÓRICO DA INSTITUIÇÃO 06 3.2 CONTEXTO 07 3.3 NÚMERO DE ALUNOS 08 3.4 ESTRUTURA FÍSICA 08 3.5 PROBLEMAS QUE INFLUENCIAM NA ORGANIZAÇÃO ESCOLAR 09 3.6 RELAÇÃO ENTRE A ESCOLA E COMUNIDADE 09 3.7 RELAÇÃO ESCOLA E AS DESPESAS ESCOLARES 10 3.8 RELAÇÃO ESCOLA E SERVIÇOS DE ATENDIMENTO AO ALUNO 10 3.9 A ESCOLA E A PROFISSIONALIZAÇÃO DOS EDUCADORES 11…

Uberlândia. Orientador: Prof. Dr. Vicente de Paulo da Silva Uberlândia, 2010 Introdução O Estágio Supervisionado consiste numa fase transitória, ou de preparação do aluno, na qual é acompanhada e dirigida por um professor orientador, que busca avaliar o desenvolvimento, a aprendizagem e a experiência vivenciada pelo aluno durante a realização desse estágio. O projeto pedagógico do curso de graduação em Geografia tem sido objeto permanente de estudos por parte do seu Colegiado…

Esta pesquisa enfatiza uma abordagem sobre a violência, conhecida por bullying que se caracteriza, por um fenômeno, que está preocupando cada dia mais os pais, a sociedade, e os educadores, por ser uma modalidade diferenciada de violência entre os alunos, tendo como objetivo desenvolver um estudo sobre a temática do artigo que é: as Consequências do bullying e a ação do Orientador Educacional mediante tal fenômeno. Foi realizado um estudo de natureza qualitativa exploratória, em turmas…