Parecer Descritivo Turma Ensino Fundamental

................................................................... 05 3 CARACTERIZAÇÃO DO ESTÁGIO 07 4 ATIVIDADES DE DOCÊNCIA 08 5 PARECER DO ESTÁGIO 10 REFERÊNCIAS 11 1 INTRODUÇÃO: O presente Estágio de Educação Infantil, foi realizado Na E.E.I.Patotinha Alegre , localizado na rua Irajuba, 181, Parque São Lucas em São Paulo-SP. A turma estagiada foram os alunos do jardim II (alunos na faixa etária de 5 anos) tendo como objetivos, aprimorar a prática docente em sala de aula

Curso de Pedagogia UNIP ENTREVISTA PAULISTA ENTREVISTAS Centro Municipal de Educação Inês Nunes 1) Nome do Orientador Educacional: Celi Ribeiro Silva 2) Formação: Pedagógica com habilitação para series iniciais do Ensino Fundamental e Educação Infantil Cursando Especialização em Ensino Infantil. 3) Há quantos anos atua na função e há quanto anos atua nesta escola? Aproximadamente 2 anos. 4) Quais são as áreas de atuação do OE? Orientação Educacional, Coordenação dos trabalhos…

O perfil do professor da EJA Sabe-se que o papel docente é de fundamental importância no processo de reingresso do aluno às turmas de EJA. Por isso, o professor da EJA deve, também, ser um professor especial, capaz de identificar o potencial de cada aluno, compreender seus anseios, além de saber lidar com seus sentimentos. O perfil do professor da EJA é muito importante para o sucesso da aprendizagem do aluno adulto que vê seu professor como um modelo a seguir deve ter…

tornou-a parte importante no processo de acompanhamento da criança. Atualmente a avaliação na Educação Infantil é compreendida como um elemento que remete tanto ao processo de ensino, pois a mesma exige uma avaliação dinâmica, que leve em conta a realidade da criança com suas nuances, a realidade das instituições de ensino e seu contexto sociocultural. O Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil orientou prioritariamente para o reajuste de ação do educador, do projeto…

.........................................................................................................34 3.2.2.24 Aula24...............................................................................................................35 4 PARECER DESCRITIVO ....................................................................................... 39 5 CONCLUSÃO ........................................................................................................ 40 FICHA DE IDENTIFICAÇÃO ....

ESCOLA ESTADUAL DE ENSINO MÉDIO SENADOR SALGADO FILHO. Rua Alberto Pasqualini, 99 – B. Sumaré – Alvorada, RS Telefone: 3483-3490 – E-mail: salgado.filho@brturbo.com PARECER DESCRITIVO – 2º TRIMESTRE Aluno(a): Ano: Turma: Nº Faltas: Professora: Marinei Monticelli A avaliação é feita com base no acompanhamento e observações feitas em relação ao desenvolvimento e progressos do aluno. Esta avaliação deve servir como fonte de reflexão e análise, para que possamos perceber até…

maior com essas tecnologias e delegar a elas as tarefas que requerem implementações práticas. Cabe ao gestor o papel de criar e manter condições para que essa equipe possa trabalhar com autonomia e disponibilidade de recursos, sendo o ingrediente fundamental para o sucesso desse projeto apenas a predisposição dos gestores ao uso das TICs. 2 DESENVOLVIMENTO Conforme o projeto político pedagógico da Escola Brasilino Patella, o objetivo da mesma é fazer com que os alunos aprendam…

...................................................................... 04 3) CARACTERIZAÇÃO DO ESTÁGIO 06 4) ATIVIDADES DE DOCÊNCIA 07 5) ANÁLISE REFLEXIVA 09 6) PARECER DO ESTÁGIO 10 7) REFERÊNCIAS 12 1) INTRODUÇÃO O presente estágio de Educação de Jovens e Adultos, tem como objetivo, observar como se desenvolve o ensino em sala de aula, de que maneira os professores conduzem a aprendizagem, como se processa a apreensão do conhecimento pelo aluno. Objetiva ainda analisar como…

DE HOLANDA RA: 412760 senha 87390122 RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO NO ENSINO FUNDAMENTAL I 1 MACEIÓ- AL 2015 2 CÁTIA REGIS DA SILVA BARBOSA RA: 9689471122 CLAUDENICE CRISTINA DE LIMA RA: 436990 DÉBORA URSULINA MENDES RA: 2855176124 GISELIA PEREIRA DA SILVA RA: 433269 ROSINEA COSTA DE HOLANDA CAVALCANTI RA: 427098 SILVÂNIA PEREIRA DE HOLANDA RA: 412760 RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO NO ENSINO FUNDAMENTAL I Relatório de estágio apresentado ao curso de Pedagogia do Centro…

educação, ensino e aprendizagem. O estágio nos faz compreender realmente o que aprendemos sentando em salas de aula como alunos e nos preparando para entrar em uma sala de aula como futuras pedagogas. Porém, são nessas cadeiras de Estágios que podemos vivenciar e por em prática nossas aprendizagens ao longo dos anos. Este trabalho tem por finalidade apresentar os registros vivenciados das observações em sala de aula, nas turmas de educação infantil e anos iniciais do ensino…