Parecer Descritivo Infantil

- RS CAMPO NOVO 2007 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 03 2 IDENTIFICAÇÃO DA ESCOLA......................................................................... 04 3 CARACTERIZAÇÃO DO ESTÁGIO 06 4 ATIVIDADES DE DOCÊNCIA 07 5 ANÁLISE REFLEXIVA 10 6 PARECER DO ESTÁGIO 11 7 REFERÊNCIAS 13 1 INTRODUÇÃO: O presente estágio de docência no Ensino Fundamental, tem como objetivo, observar como se desenvolve o ensino em sala de aula, de que maneira a professora conduz a aprendizagem, como…

ELABORE UM QUADRO COM AS RESPECTIVAS SUGESTÕES PARA A EFETIVAÇÃO DA AVALIAÇÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL DEMOCRÁTICA, PEDAGÓGICA E CIENTÍFICA. DEMOCRÁTICA: Desde os mistérios e surpresas de um recém-nascido as fantasias das crianças maiores, suas travessuras ou olhares reveladores, deparamos com a enorme e séria tarefa de conhece- las e compreendê- las para lhes oferecer experiências ricas e significativas, acolhendo – as desafiando- as a prosseguir em suas conquistas com segurança e

INSTITUIÇÃO 1. Dados de Identificação Nome da instituição: Órgão mantenedor: Federal ( ) Estadual (x ) Municipal ( ) Particular ( ) Horário de funcionamento: Manhã ( x) Tarde (x ) Noite ( ) Séries e modalidades de ensino ofertadas: Educaçao infantil de 0 a 6 anos de idade. Número de alunos: 130 2. Estrutura Física e Material da INSTITUIÇÃO Ambientes Físicos: Salas de aula ou monitoria (quantas) : 8 salas Secretaria ( 1 ) Pátio interno ( x ) Pátio externo ( x )…

1 INTRODUÇÃO: O presente estágio de docência na Educação Infantil, tem como objetivo, aprimorar a prática em sala de aula, já que é o primeiro estagio que realizo na Educação Infantil. Realizei observação participativa e também ministrei aula para a turma do 2º ano, da Escola Municipal de Ensino Infantil e Fundamental Iêda da Silva Amorim, de Amajarí, RR. Sabe-se que para educar, necessitamos de um suporte que vá além dos significados e conteúdos de diferentes disciplinas. Isso só…

ARAPIRACA - AL 2012 OBSERVAÇÃO DA INSTITUIÇÃO 1. Dados de Identificação Nome da instituição: Centro Municipal de Educação Infantil Alcina Mangueira Canuto Órgão mantenedor: Federal ( ) Estadual ( ) Municipal (x ) Particular ( ) Horário de funcionamento: Manhã (x) Tarde (x) Noite ( ) Séries e modalidades de ensino ofertadas: Educação infantil Número de alunos: 159 alunos 2. Estrutura Física e Material da INSTITUIÇÃO Ambientes Físicos: 03 Salas de aula 01 Secretaria/ diretoria

TRABALHO E CONSUMO 8.4.6. PLURALIDADE CULTURAL 8.5. AVALIAÇÃO 9. CONCLUSÃO 10. REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS 1. APRESENTAÇÃO A construção do Projeto Político Pedagógico dos Centros Educacionais e Centros de Educação infantil teve início com o movimento da Constituinte Escolar, que foi um processo democrático que visou à definição dos princípios e diretrizes da educação da rede pública municipal, através de debates comunitários, tendo a participação da…

Avaliação na Educação Infantil Os itens a serem observados são muitos, mas podem ser sintetizados entre área motora, afetiva e cognitiva. Dentro destes três itens podem ser observados vários outros subitens. Ainda é possível agregar uma parte sobre o comportamento (higiene e saúde). 1. ASPECTOS FÍSICOS: expressão corporal, harmonia, equilíbrio, ritmo, coordenação, organização espacial ampla, uso e aplicação da força. 2. ASPECTOS SOCIAIS: interatividade, participação

edilícios e a emissão de Carta de Habite-se de empreendimentos classificados como PGT, de Pequeno ou de Grande Porte, dependem, respectivamente, da prévia emissão de Parecer Técnico Favorável e do Laudo de Conformidade expedido pelo DETRAN/DF ou DER/DF, em conjunto ou isoladamente, conforme o caso. §7º Para emissão do Parecer Técnico previsto no artigo anterior, o responsável pelo empreendimento deverá apresentar os seguintes documentos: I - Ficha Técnica do Empreendimento emitida…

recuperação paralela e será atribuída pelo professor da série ou disciplina, mas analisada em conselho de classe ao final de cada bimestre e ano letivo, pois e é um processo de responsabilidade coletiva. A avaliação será expressa em notas e / ou parecer descritivo com preponderância dos aspectos qualitativos sobre os quantitativos e dos resultados obtidos durante o ano letivo sobre os das provas finais. A função do conselho de classe deste estabelecimento de ensino é de estudar, analisar…

de ensino e aprendizagem na educação infantil, segue as contribuições de cada um dos conteúdos desenvolvidos durante o semestre. LINGUAGEM: Considerando que desde pequena antes mesmo de iniciar sua fase escolar a criança entra em contato com a leitura e a escrita por meio de seus diferentes portadores de texto como, livros, jornais, revistas, cartazes, embalagens entre outros, as atividades desenvolvidas no conteúdo de linguagem foram: conto de história infantil, identificação das…