Parecer Descritivo Estagio Curricular Em Alfabetização

à leitura, acenei com a existência de uma diversidade de gêneros de textos. Pois bem, também há uma diversidade de trabalhos acadêmicos que poderão ser solicitados no decorrer de sua aventura de ser estudante, alguns de cunho reflexivo, outros descritivos, uns conclusivos de uma disciplina, enquanto outros ao final de uma área de conhecimento ou do curso. Vejamos, resumidamente, os mais comuns. Texto reflexivo (conclusivo de um curso ou de uma disciplina): pede-se que seja feita uma síntese do

cidadania. Dessa maneira, deve­ ‑se reconhecer que a Lei 9.394 trouxe avanços para a reforma educacional do país, o que não significa que essas prerrogativas já tenham sido efetivamente incorporadas no sistema educacional brasileiro. Os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCNs)3, apesar de em muitas instituições terem sido utilizados, inicial‑ mente, como uma “cartilha obrigatória para o ensino” (SENA, 2001, p. 38), trouxeram novos elementos para a discussão de temas referentes ao…

ao cotidiano das necessidades sociais, dando-lhe bases para determinações morais e decisões individuais; evitando, desta forma, que determinadas situações gerem uma repugnância por ignorância ou mesmo por temor, por mais catastrófica que possa lhe parecer a situação. A consciência dos nossos limites confere a certeza da capacidade de reconhecer até onde sabemos, o que podemos fazer, como e quando. DeInclusão - Revista da Educação Especial Todos aprendem, mas é preciso saber como…

cotidiano das necessidades sociais, dando-lhe bases para determinações morais e decisões individuais; evitando, desta forma, que determinadas situações gerem uma repugnância por ignorância ou mesmo por temor, por mais catastrófica que possa lhe parecer a situação. A consciência dos nossos limites confere a certeza da capacidade de reconhecer até onde sabemos, o que podemos fazer, como e quando. DeInclusão - Revista da Educação Especial Todos aprendem, mas é preciso saber como…

os manuais podem ser inventariados, seriados, classificados e apresentados por domínios científicos que constituem áreas do conhecimento. É esta a função central da biblioteconomia, no âmbito da qual se desenvolveram sistemas classificativos, descritivos, informativos e expansivos, como o sistema universal Cdu. b) apresentando marcas de adequação (configuracional, gnoseológíca, discursiva) ao destinatário, e inscrevendo-se de forma operacional num momento específico do processo de…

Superintendente de Acompanhamento de Programas Institucionais Raph Gomes Alves Chefe do Núcleo da Escola de Formação Valéria Marques de Oliveira Gerente de Desenvolvimento Curricular Núcleos Pedagógicos das Subsecretarias Regionais de Educação Polos da Escola de Formação Representantes do Componente Curricular Adair Purcena Guimarães Adeclides Apº da Silva Adenauer Lemes Ferreira Adenilton de Sousa Ribeiro Adilton Peixoto de Souza Admilson marinho de lima Adriana…

imensas dúvidas sobre como iria elaborar um projecto de investigação, quais seriam os passos a dar primeiro, que tema iria escolher para desenvolver a tarefa pedida, enfim uma série de questões nada fáceis de responder. Depois quando iniciei a parte curricular, onde se frequentam os seminários, as dúvidas foram começando a se esclarecidas e um esboço do trabalho começaram a formar-se. Sendo assim este trabalho está divido em duas partes distintas, a primeira parte chamada “Exame de…

qualidade de vida do paciente com DRC submetido à hemodiálise através de um estudo descritivo, com abordagem qualitativa, tendo como cenários o centro de diálise de um hospital universitário, que atende os casos agudos e crônicos agudizados, e uma unidade satélite com programa de pacientes crônicos, ambos localizados no município de Niterói/ RJ. Os sujeitos do estudo foram 12 pacientes portadores de doença renal crônica em estágio 5. A coleta de dados ocorreu através da aplicação do…

procure elaborar boas perguntas visando, também, a responder questões importantes relativas aos conteúdos abordados em cada unidade. Caro(a) estudante, agindo assim você poderá aproveitar melhor as discussões propostas, nos vários componentes curriculares, além de desenvolver a habilidade de formular boas questões com vistas à realização do referido trabalho, o que acontecerá, como o próprio nome diz, ao final do curso. Importante! As discussões feitas ao longo das várias aulas…

partir da colocação de um problema. O trabalho científico exige, para a sua apresentação ao meio acadêmico, uma forma adequada e estruturada de acordo com as normas técnicas comuns aos vários tipos de trabalhos bibliográficos: artigos, projetos de estágios, monografias, dissertações, teses e livros. A necessidade de padronização das publicações acadêmico-científicas deu origem à elaboração deste manual que tem por finalidade facilitar, aos alunos de graduação e pós-graduação e…