Parecer Descritivo Estagio Curricular Em Alfabetização

atuam em turmas de I e II Totalidades. Tomou-se como referência os estudos de Bertolo (2004); Candau (1996); Nóvoa (1992, 1999); Huberman (1992) Tardif (2002), Ramalho, Nuñez e Gauthier (2004) e Santos (2003). Realizou-se uma investigação do tipo descritivo – interpretativa orientada pelos pressupostos da pesquisa qualitativa. Tendo o questionário e a entrevista semi-estruturada como instrumentos para a produção das informações. A análise e interpretação dos dados produzidos…

memoriam)��������������23 Reformas da legislação federal de educação profissional e tecnológica: ponderações quanto à trajetória político curricular das escolas técnicas estaduais e faculdades de tecnologia paulistas Marta Leandro da Silva e Ricardo Ribeiro����������������������������������������������������������������31 A importância do conhecimento dos conteúdos curriculares e das práticas pedagógicas no ensino de português como língua materna Ana Carolina…

conforme suas condições e a realidade da Escola; 5. Zelar pela organização dos arquivos ativo e passivo, mantendo o dossiê do aluno com toda a documentação necessária; 6. Conhecer e cumprir o Projeto Político Pedagógico, o Regimento Escolar, a Base Curricular, o Calendário Escolar, o Currículo e toda a legislação pertinente, bem como as normas e instruções específicas; 7. Programar, com seus auxiliares, as atividades da Secretaria, responsabilizando-se pela sua execução; 8. Fornecer, nas…

Universidade de Caxias do Sul Centro de Ciências Humanas Curso de Especialização em Psicopedagogia ESTÁGIO EM PSICOPEDAGOGIA CLÍNICA E INSTITUCIONAL Sumário Introdução A psicopedagogia é a ciência que estuda os processos de aprendizagem e dificuldades, pois tem como objetivo central de estudo o processo humano do conhecimento: seus padrões evolutivos normais e patologias bem como a influência (família, escola, sociedade) no seu desenvolvimento

P452b Pernambuco. Secretaria de Educação Base Curricular Comum para as Redes Públicas de Ensino de Pernambuco: língua portuguesa / Secretaria de Educação. - Recife : SE. 2008. 110p. Inclui bibliografia. 1. CURRÍCULO ESCOLAR - METODOLOGIA - ENSINO FUNDAMENTAL. 2. CURRÍCULO ESCOLAR - METODOLOGIA - ENSINO MÉDIO. 3. PORTUGUÊS - CURRÍCULOS. 4. PARÂMETROS CURRICULARES NACIONAIS - PERNAMBUCO. 5. LEI DE DIRETRIZES E BASES DA EDUCAÇÃO. 1996 - BRASIL. 6. LIVROS DIDÁTICOS - ASPECTOS EDUCACIONAIS.

justificativa acompanhada de parecer original (ou cópia autenticada em cartório) emitido por especialista da área de sua deficiência, nos termos do §2º do art. 40 do Decreto Federal nº 3.298/1999. O parecer citado deverá ser enviado até o dia 15 de maio de 2015 via SEDEX ou carta registrada com Aviso de Recebimento – AR, para a CONSULPLAN, no endereço citado no subitem 5.1.2 deste Edital ou entregue no local de inscrições presenciais. Caso o candidato não envie o parecer do especialista…

nossos olhares para as descobertas que estavam por vim. Nesse momento, tratamos de Um breve histórico do letramento, segundo o percurso feito por Mortatti (2004). Em seguida, as teorias sobre o Letramento partindo de Kleiman (2008), Orientações Curriculares Nacionais – OCEM (2006) e Soares (2008). Trabalhamos ainda Oliveira (2008) para bem entendermos múltiplos letramentos e o conceito de projeto, Cosson (2009) para o conceito de letramento literário e Martins (2006) sobre aspectos…

....15 4 RELATO DE EXPERIÊNCIA.................................................................................15 4.1 – Relatório Clinico..............................................................................................16 4.2 – Parecer Psicopedagógico...............................................................................17 4.3 – Entrevista com o Deficiente...........................................................................17 4.4 – Entrevista com a Família......

Ciclo I (5º ano) e início do Ciclo II (6º ano), tendo em vista as orientações curriculares e as expectativas de aprendizagem. Para analisar os procedimentos e o desenvolvimento das habilidades de leitura no ensino fundamental, cujas orientações curriculares tomam como ponto de partida o trabalho com gêneros do discurso, tomamos como referência as Orientações curriculares do Estado de São Paulo, os Parâmetros Curriculares Nacionais e os trabalhos de Isabel Solé, Ângela Kleiman, que…

elas aprenderão os conteúdos antecipadamente. O Ministério de Educação recomenda que jogos, danças, contos e brincadeiras espontâneas sejam usadas como instrumentos pedagógicos, respeitando o desenvolvimento cognitivo da criança. Nesse caso, a alfabetização deve ser entendida como um processo que tem hora para principiar, mas não para concluir. .( BRASIL,[s/d]) 3 CONSIDERAÇÃOE FINAIS Conclui-se com este paper que a informática hoje é essencial no cotidiano escolar dos nossos alunos,…