Parecer De Turma Ensino Fundamental

realizadas algumas ações para que uma tarefa seja concluída com sucesso. Introduza a sua turma do segundo ano do ensino fundamental à versatilidade e importância dos números ordinais, através de uma variedade de jogos de entretenimento. Objetivos Gerais: Os Alunos conseguiram através desta brincadeira associar e aprender que a Matemática tem suas diferenças que nem tudo é igual. Que o número 1 e o número 1° podem parecer querer representar a mesma coisa mas são totalmente diferentes um…

I Nome do(a) aluno(a): Larissa C. D. Jornooki Instituição de Ensino/ Local do Estágio: Escola Municipal Alvorada - Educação Infantil e Ensino Fundamental Município: Pato Branco Estado: PR Ano/Turma/Turno de Estágio e faixa etária das crianças: 2012, Pré-Escola, Tarde, 05 anos de idade. Sabe-se que hoje a educação infantil, vai muito mais além do somente brincar e deixar a criança livre. O ensino da educação infantil tem seus objetivos e é primordial…

de 2009, e considerando: a organização curricular do ensino fundamental e médio disciplinada pela Lei feder= al nº 9.394, de 20 de dezembro de 1996, que fixa as diretrizes e bases da educação nacional; a necessidade de se reorganizar o Centro de Estudos de Línguas - CEL, tendo em vista a legislação vigente; = a importância do Centro de Estudos de Línguas para o enriquecimento curricular proporcionado aos alunos da rede pública estadual de ensino; = a avaliação positiva dos cen= tros…

PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO Paranaguá Fevereiro/2013 PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO Paranaguá Fevereiro/2013 SUMÁRIO 1. Identificação da Instituição de Ensino-----------------------------------------------04 2. Etapas e Modalidades de Ensino Ofertado por esta Instituição de Ensino-----------------------------------------------------------------------------------------------------06 3.…

EnsinoFundamental:2 – Identificação da escola ...........................................................................8 3 – Observação e Interação na Escola .........................................................144 - Entrevista com o responsável pelo processo ensino-aprendizagem naEscola ............................................................................................................175 – Plano de Aula…

CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER Telma Knaip Kruger RELATÓRIO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO – EDUCAÇÃO ESPECIAL VILA VELHA 2013 CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER Telma Knaip Kruger RU 288915 Turma 2011/01 RELATÓRIO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO – EDUCAÇÃO ESPECIAL Relatório do Estágio Supervisionado Pesquisa e Prática Profissional–Educação Especial apresentado à UTA-Corporeidade e Inclusão, no curso

Docência na Educação Infantil; • Docência nas Séries Iniciais do Ensino Fundamental. Tem como finalidade auxiliar o estudante universitário a adquirir conhecimentos necessários e amplos na realização dos estágios em cada período, preenchimento e utilização de documentos e instrumentos úteis na execução da prática do estágio. As atividades de estágio devem buscar, em todas as suas variáveis, a articulação entre ensino e pesquisa. As atividades de estágio, além de…

jurídico-institucional fundamental a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Brasileira (LDB 9394/96), aprovada em 20 de dezembro de 1996. O objetivo dessa foi iniciar um processo de mudanças em todos os níveis da educação, que foram reorganizados em educação básica - que abarca a educação infantil, o ensino fundamental, o ensino médio - e ensino superior. A LDB dedica um capítulo à formação de professores, assinalando os fundamentos metodológicos, os tipos e as modalidades de ensino, bem…

Universidade Luterana do Brasil - ULBRA Educação à distância Curso de Pedagogia EAD RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR II PRÁTICA DE ENSINO NO ENSINO FUNDAMENTAL (EJA) Jéssica da Rosa Rodrigues Esteio/2011 Jéssica da Rosa Rodrigues RELATÓRIO DE ESTÁGIO II PRÁTICA DE ENSINO NO ENSINO FUNDAMENTAL (EJA) Profª Regente: Alessandra Vanessa Jansen Profª Tutora Virtual: Maria Elaine Safons Rodrigues Profª Tutora Presencial: Sabrina…

http://www2.camara.leg.br/legin/fed/declei/1940-1949/decreto-lei-4073-30-janeiro-1942-414503-publicacaooriginal-1-pe.html TÍTULO I - DISPOSIÇÕES PRELIMINARES Art. 1º Esta Lei estabelece as bases de organização e de regime do ensino industrial que é o ramo de ensino, de grau secundário, destinado à preparação profissional dos trabalhadores da indústria e das atividades artesanais e ainda dos trabalhadores dos transportes, das comunicações e da pesca. CAPÍTULO XIII - DA…