Parametros Curriculares Nacionais Na Matematica Unopar

COMO FAZER UMA ESCOLA SUSTENTAVÉL Produção Textual Interdisciplinar Individual Trabalho apresentado ao Curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas Ensino da Natureza e Sociedade; Ensino da Matemática na Educação Infantil; Ensino de Arte e Música; Seminário V e Estágio Curricular Obrigatório; Gestão. sob orientação dos professores do 5º semestre do Curso de Pedagogia. Andréia Zompero, Helenara R. Sampaio, Laura Cava, Raquel Franco

Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, 5º Semestre do Curso de Graduação em Pedagogia para as disciplinas de Ensino da Natureza e Sociedade; Ensino da Matemática na Educação Infantil; Ensino de Arte e Música; Seminário V e Estágio Curricular Obrigatório: Gestão. Profs.: Andréia Zompero, Helenara R. Sampaio, Laura Cava, Raquel Franco. Tutor(a) eletrônica: Márcia

deste empecilho e da nossa falta de oportunidade e tempo para procurar outras escolas, resolvemos aplicar o jogo em uma escola onde a discente Leidiane Caixeta de Oliveira, nossa colega de grupo, trabalha. Primeiramente nos apresentamos como alunos da UNOPAR e apresentamos o jogo no qual aplicaríamos. Quem aplicou o jogo foi a própria Leidiane Caixeta de Oliveira ( este foi um combinado nosso com a direção da escola, onde a educadora Leidiane Caixeta de Oliveira aplicaria o jogo e o…

PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR A origem, conceito e o valor da interdisciplinaridade. Trabalho Interdisciplinar apresentado as disciplinas de Ensino e Alfabetização II; Ensino da Matemática na Educação Infantil; Ensino das Artes e Música e Ensino da Natureza e Sociedade .... da Universidade Norte do Paraná - UNOPAR Rondonópolis-MT 2012 A origem, conceito e o valor da interdisciplinaridade Para se falar sobre a interdisciplinaridade faça-se necessário entender como se deu a…

Teixeira de Freitas 2014 caroline santos da silva cristo o uso consciente da água a importancia de preservar o que é de todos Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a atividade interdisciplinar individual. Prof. Andréia Zompero, Helenara R. Sampaio, Laura Cava, Raquel Franco. Teixeira de Freitas 2014 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO A natureza dinâmica

SANTOS GLÓRIA ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – GESTÃO RELATÓRIO FINAL Ribeirão das Neves 2013 ADRIANA RODRIGUES DOS SANTOS GLÓRIA ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – GESTÃO Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório I – Gestão- 5º semestre.…

Xinguara-Pará 2014 MARIVANIA PEREIRA DOS SANTOS PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR INDIVIDUAL I A Importância da Arte na Formação Estética de um Artista Trabalho apresentado ao Curso (Pedagogia) da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina [Organização e Didática na Educação lnfantil, Arte, Educação e Música, Ludicidade e educação, Prática Pedagógica Interdisciplinar-Infância e sua Linguagem, Seminário Interdisciplinar…

Aprendizagem, apresenta as experiências científicas integradas com as diferentes áreas do currículo como uma possibilidade de enriquecimento da aprendizagem e melhor desempenho mental das crianças. É preciso manter um elo entre as diferentes áreas curriculares, utilizando as reflexões e experiências científicas como um apoio à prática educativa. O Principal objetivo das abordagens integradas é promover conexões entre conceitos, visando o conhecimento global e o…

Valdelício Menezes Valdelício Menezes - Perfil do Autor: Valdelício Menezes, 22 anos, baiano, é acadêmico do curso Superior de Tecnologia em Processos Gerenciais pela UNOPAR – Universidade Norte do Paraná – atua na área administrativa a cinco anos e prepara-se para tornar-se articulador da dimensão interdisciplinar das áreas do conhecimento em gestão com atuação crítica da realidade empreendedora. Perguntas e Respostas Pergunte nossos autores perguntas relacionadas a…

os brinquedos cantados e outras expressões que porventura façam parte do cotidiano infantil. A presença da música na educação auxilia a percepção, estimula a memória e a inteligência, relacionando-se ainda com habilidades linguísticas e lógico-matemáticas ao desenvolver procedimentos que ajudam o educando a se reconhecer e a se orientar melhor no mundo. Por isso, o trabalho com a música requer atitudes de concentração e envolvimento das crianças e do profissional de educação com as…