Parametro Curricular Nacional

FACULDADE SÃO LUÍS DE FRANÇA CURSO DE PEDAGOGIA LAYLLA MARIA BARRETO DE OLIVEIRA PCN ARACAJU 2013. Trabalho de pesquisa 1. O que são os PCNs: Os Parâmetros Curriculares Nacionais são referenciais de qualidade elaboradas pelo Governo Federal em 1996. Essas diretrizes são voltadas, sobretudo, para a estruturação e reestruturação dos currículos escolares de todo o Brasil - obrigatórias para a rede pública e opcionais para as instituições privadas. Ou

Educação Nacional (LDB), o Ministério da Educação (MEC), com o objetivo de assessorar as escolas, elaborou referenciais para um ensino de qualidade da educação básica, os chamados Parâmetros Curriculares Nacionais. Os Parâmetros não têm caráter obrigatório e servem de orientação às escolas públicas e particulares. Os Parâmetros, assessorando a competência profissional, contribuem para a elaboração de currículos de melhor nível, mais ajustados à realidade do ensino. Os “Parâmetros…

INTRODUÇÃO O trabalho apresentado tem como objetivo destacar o multiculturalismo e a diversidade em alguns documentos como a Lei de Diretrizes e Bases, os parâmetros curriculares nacionais, o referencial curricular nacional para educação infantil, entre outros. A partir deles veremos que muitas coisas poderiam ser melhoradas no nosso âmbito escolar. Também, através de um movimento escolar, serão apresentados idéias para inclusão e diversidade

iniciais no ensino História e Geografia na escola e os inúmeros desafios postos ao ensino dessa ciência, visto que este problema é histórico. Isso pode ser verificado nos documentos oficiais que regulam as estruturas curriculares da educação, como os Parâmetros Curriculares Nacionais – PCN‟s, ou mesmo na própria legislação. Para elucidar, cita-se a lei 5.692/71 criada no começo da década de 1970 como parte da Reforma Educacional, em anseio aos interesses do projeto político-ideológico da…

um quadro no qual relaciona os principais aspectos do multiculturalismo e diversidade com relação as Leis de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, Parâmetros Curriculares Nacional, Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação das Relações Étnico-Raciais e para o Ensino de História e Cultura Afro-Brasileira e Africana, Referencial Curricular Nacional para Educação Infantil, Volume 1. No passo 2, elaboramos uma análise crítica com observâncias à diversidade e multiculturalismo num…

desigualdades. PARÂMETROS CURRICULARES PARA O ENSINO DE CIÊNCIAS Nos Parâmetros curriculares para o ensino de ciências refletem muito mais do que uma mera mudança de conteúdos, uma mudança de filosofia de ensino e aprendizagem.trabalhar com os conhecimentos das ciências reside especialmente, no desenvolvimento da reflexão critica sobre os grupos humanos, suas relações, suas historias suas formas de organizar, de resolver problemas e de viver em diferentes épocas e locais.…

Introdução: Buscaremos neste trabalho exemplificar nosso entendimento em analisar a legislação que ampara o respeito às diversidades culturais, e avaliar as implicações práticas do multiculturalismo na construção do projeto pedagógico curricular das escolas. O cenário usado será a escola fictícia “Saber Conviver”, onde os alunos, juntamente com os professores, irão mostrar formas de multiculturalismo ou pluralismo cultural ( é um termo que descreve a existência de muitas culturas numa

A ARTE NA EDUCAÇÃO ESCOLAR Os Parâmetros Curriculares Nacionais Com o intuito de orientar o professor na sua prática escolar de acordo com a nova LDB/96, foram elaborados os PCN, voltados ao ensino fundamental e médio, e o Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil (RVNEI), que aborda cada uma das áreas de conhecimento do currículo escolar. O RCNEI consiste num “conjunto de [...] orientações pedagógicas, não se constituindo como base obrigatória à ação docente”,…

e Diversidade, mais precisamente sobre os principais aspectos abordados nos seguintes documentos: Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDBEN 9.394/96), Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN), Diretrizes Curriculares Nacionais das Relações Étnico-Raciais e para o Ensino de História e Cultura Afro-Brasileira e Africana e o Referencial Curricular Nacional para Educação Infantil, Volume 1. Também será abordada a questão da diversidade e do multiculturalismo em um evento…

de professores e da Associação de país e mestres foi constituir um projeto pedagógico curricular que estivesse de acordo com a lei de Diretrizes e bases da Educação Nacional (LDBN 9.394/96) os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN),as Diretrizes Curriculares Nacionais para a educação das relações Étnico-Raciais e para o ensino de história e cultura Afro-brasileira e africana e o Referencial Curricular Nacional para educação Infantil. E por fim teremos desenhos que podem ser trabalhados…