Paragrafo Perguntas

Texto: "Navegantes, Bandeirantes e Diplomatas" (págs. 29 a 35) Pergunta: Por que a Espanha abre mão de uma parte das terras descobertas favorecendo a sua antiga rival, a Coroa Portuguesa? Resposta: A Espanha realmente acreditava que tinha chegado as Índias, por isso sede as terras. Texto: "No Rascunho do Novo Mundo: Os Espaços e os Personagens da França Antártica" Pergunta: Knauss aponta para a identificação de três modelos na França Antártica.Quais são eles? Resposta: 1° grupo…

passos: Título criativo, colocado na primeira linha; Divida em parágrafos, mas nunca use somente 3, para que não seja confundido com uma dissertação; Permite coloquialidade e pessoalidade; A tese deve ficar explicita e ser comprovada com argumentos coerentes; Uso de figuras de linguagem, de ironia e de pontuação diferenciada revelam as marcas autorais; E o mais importante faça uma introdução criativa, por meio de perguntas, de citações ou de ditados. De modo algum comece seu…

DISCIPLINA: Leitura e produção de textos PROFESSORA: Tania Dutra 3/3/13 EXERCÍCIOS; PARÁGRAFO 1- ( FGV-SP) Reorganize as ideias do texto abaixo, em apenas um parágrafo. Deixe claras as relações entre elas servindo-se de conectivos que reduzam o trecho a poucos períodos. “ O Brasil reencontrou alguma estabilidade. Vale a pergunta: Este país é viável? O real trouxe uma inflação baixa e (quase) civilizada. Errado. A Bolívia e o Paraguai têm…

de animal, uma ponta de charuto, uma pedra, e etc. O que se pode concluir é que os alunos do 2º grau estavam com sua imaginação enferrujada. Para que isso mude é preciso soltar a imaginação buscando, por exemplo, várias respostas para uma mesma pergunta. “Cultive sua imaginação em todos os momentos” (ANTUNES,CELSO 1996:24) REGRA NÚMERO 5 Em dois momentos podem aparecer na nossa cabeça idéias que ninguém parece ter, esses momentos são chamados de fase de germinação e fase do florescimento

expor de maneira completa as razões práticas e teóricas que tornaram a realização da pesquisa importante. Aqui deve ser determinada a relevância, originalidade e/ou aplicabilidade do projeto para que o mesmo seja aceito. Trata-se de responder a pergunta "Por que desenvolver o projeto?" Esta é uma parte muito importante na redação de um projeto de pesquisa, pois devem constar aqui as razões, principalmente as teóricas, que conferem ao projeto características de trabalho científico.…

PERGUNTA 1 1. Leia o texto abaixo e escolha, entre as opções apresentadas, qual o fragmento que completa, com coerência e coesão, a lacuna. "As consequências do desmatamento indiscriminado e realizado em larga escala são funestas. A floresta tropical é um ecossistema bastante frágil que, uma vez alterado, se converte rapidamente em um solo pobre em nutrientes. (_________________________) Além disso, ao ter extraídas as fortes e profundas raízes que o mantém compacto, fica exposto à erosão. Por

comentários significativos e os aspectos que podem auxiliar o leitor a entender melhor o que seu texto está transmitindo. Para uma melhor estrutura, use o método: quem fez, o que fez, por que fez, como fez, quando fez e onde fez. Respondidas essas perguntas, comece escrever então a mensagem com começo, meio e fim. Regra Geral Começo O começo é a introdução, aqui você deve ser muito criativo, pois você precisa prender a atenção do leitor nas 10 primeiras linhas e dar ênfase para o…

ESTUDO ANALÍTICO: Método que estuda as partes do livro. 1) Leituras preliminares (do Parágrafo Predicante escolhido) Leia o texto várias vezes (o mais que puder) de modo dinâmico, rápido, mas com atenção. O propósito é procurar sentir a passagem. 2) Análise Literária da passagem * Pergunta: É preciso fazer? (Pode já ter feito no Sintético) A identificação e análise do tipo de literatura da passagem – Parágrafo Predicante. [Alguns livros da Bíblia, em sua composição, possui…

Primeiramente, observe, parágrafo por parágrafo, para verificar o uso de termos. Consulte o dicionário (língua portuguesa e/ou jurídico) para esclarecer dúvidas quanto à acepção escolhida pelo autor; faça uma breve pesquisa na internet sobre o autor do texto, sua área de atuação e titulação; investigue eventuais fatos históricos ou acontecimentos mencionados pelo autor e seu histórico; destaque o tema central abordado no texto – deve-se responder às seguintes perguntas: (a) do que trata o texto

“incluídos”? 1º parágrafo: contextualização da questão que será analisada. No caso, Gullar apresenta as circunstâncias e o contexto da exclusão social. - DE ALGUM tempo para cá, a parte da sociedade que mora em favelas e bairros pobres é qualificada como excluída. Ou seja, os moradores da Rocinha e do Vidigal, por exemplo, não vivem ali porque não dispõem de recursos para morar em Ipanema ou Leblon, e sim porque foram excluídos da comunidade dos ricos. E eu, com minha mania de fazer…