Paradígma Na Educação Pré Moderno Moderno E Pós Moderno

BRASÍLIA FACULDADE DE ARQUITETURA E URBANISMO PROGRAMA DE PESQUISA E PÓS-GRADUAÇÃO Mário Eduardo Pereira de Araujo A ARQUITETURA DO LUGAR NA SEGUNDA METADE DO SÉCULO XX Os Casos da Europa Latina e do Brasil Brasília 2008 2 MÁRIO EDUARDO PEREIRA DE ARAUJO A ARQUITETURA DO LUGAR NA SEGUNDA METADE DO SÉCULO XX Os Casos da Europa Latina e do Brasil Dissertação de Mestrado apresentada ao Programa de Pesquisa e Pós-Graduação da Faculdade de Arquitetura e…

XIX. A ERA DA MODERNIDADE TEM INÍCIO COM O PENSAMENTO "ILUMINISTA", COM A CRÍTICA ÀS INSTITUIÇÕES E ÀS IDÉIAS TRADICIONAIS E AS BASES PARA A CONSTRUÇÃO DE UMA NOVA VISÃO RACIONAL DO MUNDO. A REVOLUÇÃO INDUSTRIAL E O INÍCIO DO PROCESSO DE PRODUÇÃO MODERNO COM MUDANÇAS NAS RELAÇÕES ECONÔMICAS E SOCIAIS DO OCIDENTE. A REVOLUÇÃO FRANCESA E A CRIAÇÃO DE UMA NOVA CONCEPÇÃO DE PODER POLÍTICO, BASEADA NO LIBERALISMO E NOS GOVERNOS REPRESENTATIVOS, E SUA INFLUÊNCIA NO MUNDO OCIDENTAL. AS…

politica publica. ARQUITETURA CONTEMPORÂNEA NO BRASIL: Na década de 70 Luís Henrique Hass Luccas retrata os arranjos pós-modernos com tons irônico ou já com os, fatores estes capazes de avaliar de um modo mais objetivo a consistência das decisões de projeto, no mesmo sentido se encaixava a diversidade de referências formais que se tornaram passíveis de aplicação e pôs-se fim à polarização que ocorria na arquitetura daquele momento: o estilo internacional e o exemplo brutalismo.…

Pedro Goergen EDUCAÇÃO E VALORES NO MUNDO CONTEMPORÂNEO PEDRO GOERGEN* RESUMO: O artigo aborda um dos mais destacados e controversos temas do homem e da sociedade contemporâneos: a fundamentação dos valores morais e a educação moral. Diante das graves implicações que os rumos da ciência e tecnologia têm para áreas vitais das pessoas, da sociedade e da própria natureza, a ética tornou-se preocupação universal de grande urgência. Partindo de uma definição de conceito de valor, o autor expõe

Direito ALEXANDRE MORAIS DA ROSA MÁRCIO RICARDO STAFFEN ENSAIOS SOBRE O DISCURSO CONSTITUCIONAL E DA SUSTENTABILIDADE 2012 2 Alexandre Morais da Rosa Doutor em Direito pela Universidade Federal do Paraná (UFPR), com estágio de pós-doutoramento em Direito (Universidade de Coimbra e Universidade do Vale do Rio dos Sinos – UNISINOS). Mestre em Direito pela Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC). Professor Adjunto na Universidade Federal de Santa Catarina. Ex-professor

Apresentação. In: ________ . A evolução do capitalismo moderno: um estudo da produção mecanizada. São Paulo. Nova Cultural, 1985. p. vii-xxii. A Evolução do Capitalismo Moderno: um estudo da produção mecanizada Maria da Conceição Tavares (Portugal, 1931) formou-se em Ciências Matemáticas pela Universidade de Lisboa (1953) e em Ciências Econômicas pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (1960). Naturalizada brasileira em 1957, pós-graduou-se em desenvolvimento Econômico…

CENTRO DE EDUCAÇÃO SUPERIOR DE GUANAMBI – CESG FACULDADE GUANAMBI Diana Fernandes Profeta Gabriel Silva Cardoso Júlia Roberta Malheiro Macêdo Milena Pereira Viana O ENFERMEIRO E A CONSTRUÇÃO DA AUTONOMIA PROFISSIONAL NO PROCESSO DE CUIDAR Guanambi – Ba 2014 1. INTRODUÇÃO O estudo sociológico das profissões na área da saúde tem contemplado principalmente a Medicina, que contempla alguns clássicos como, por exemplo, a obra de Freidson. Para este autor,…

conhecimentos sólidos das ciências básicas, para a compreensão das novas tecnologias; • Ser capaz de atuar em equipes multidisciplinares envolvendo especialistas tanto das ciências básicas quanto das ciências aplicadas; • Estar convencido da realidade da educação continuada para acompanhar a dinâmica das novas tecnologias; • Ser capaz de projetar e conduzir experimentos e com visão científica analisar e interpretar resultados; • Estar convencido da importância de atuar…

formação da vontade federal tocante a qualquer reforma da Constituição. Texto 2 - O Paradigma Constitucional do Estado Liberal de Direito (Livro: Teoria Geral do Estado – SOARES, Mario Lucio Quintão. p. 189 – 198) Durante todo processo histórico constitucional, sempre se observou o surgimento de paradigmas do direito. Neste sentido, o movimento constitucional de limitação do poder estatal trouxe consigo o paradigma liberal; Também denominado formal ou Estado burguês,…

O ALUNO NÃO É MAIS AQUELE! E AGORA, PROFESSOR ? A transfiguração histórica dos sujeitos da educação Antonio Fávero Sobrinho Faculdade de Educação Universidade de Brasília “O mundo mudou, os alunos também. Teremos de alterar nossas representações do mundo e do aluno.” (GIMENO SACRISTÁN, 2005) ANAIS DO I SEMINÁRIO NACIONAL: CURRÍCULO EM MOVIMENTO – Perspectivas Atuais Belo Horizonte, novembro de 2010 1 1. Problematização temática A problemática suscitada pela charge…