Paradigmas Da Psicologia Aplicados à Educação Prof An

PÓS-GRADUAÇÃO E PESQUISA STRICTO SENSU EM EDUCAÇÃO Mestrado A EDUCAÇÃO COMO ESTRATÉGIA DE INTERRUPÇÃO DA REINCIDÊNCIA CRIMINAL: UM PROJETO REALIZADO. Autor: Alexandre Mascarenhas Orientadora: Profa. Dra. Clélia de Freitas Capanema BRASÍLIA 2010 ALEXANDRE DE ANDRADE MASCARENHAS A EDUCAÇÃO COMO ESTRATÉGIA DE INTERRUPÇÃO DA REINCIDÊNCIA CRIMINAL: UM PROJETO REALIZADO. Dissertação apresentada ao Programa de PósGraduação Stricto Sensu em Educação da Universidade…

SUPERAÇÃO DA APRENDIZAGEM Trabalho de Conclusão de Curso submetido ao Departamento de Pós-graduação da Faculdade Kurios–FAK, como requisito parcial para a obtenção do titulo de Especialista em Psicopedagogia Clinica e Institucional. Orientador: Prof. Esp. José Renê Felipe Araújo Quixeramobim–CE 2014 VERA LUCIA RODRIGUES DA SILVA FAMILIA E ESCOLA NA SUPERAÇÃO DA APRENDIZAGEM Trabalho de Conclusão de Curso submetido ao Departamento de Pós-graduação da…

MIRNA MUMIC LISBOA A IMPORTÂNCIA DA EDUCAÇÃO EM SAÚDE BUCAL PARA A PROMOÇÃO DA SAÚDE CAMPINAS 2011 MIRNA MUMIC LISBOA A IMPORTÂNCIA DA EDUCAÇÃO EM SAÚDE BUCAL PARA A PROMOÇÃO DA SAÚDE Monografia apresentada à Faculdade de Odontologia – Centro de Pós-Graduação São Leopoldo Mandic, como requisito para obtenção de título de Especialista em Odontologia em Saúde Coletiva. Orientador: Prof. Rogério Motta CAMPINAs 2011…

2 Caderno Extensão Planejamento e Gestão de Carrerias Coordenação do Curso Bertha Lúcia Costa Borges Autor Prof. Dante Bonetti de Freitas Como citar esse documento: FREITAS, Dante Bonetti de. Planejamento e Gestão de Carreira. Departamento de Extensão e Pós-Graduação. Valinhos, SP: Anhanguera Educacional, 2012. © 2012 Anhanguera Publicações Proibida a reprodução final ou parcial por qualquer meio de impressão, em forma idêntica, resumida ou modificada em…

CÁLCULO DIFERENCIAL E INTEGRAL NOS CURSOS DE ENGENHARIA DA UFOP: ESTRATÉGIAS E DESAFIOS NO ENSINO APRENDIZAGEM NÚMERO DE INSCRIÇÃO: 070 Prof. MSc. Jorge Luiz B. Murta (orientador) – brescia@em.ufop.br Universidade Federal de Ouro Preto, Escola de Minas, Departamento de Engenharia de Produção, Administração e Economia Campus Universitário do Morro do Cruzeiro 35400-000 Ouro Preto - MG Geovane C. Máximo – geovanemaximo@yahoo.com.br Graduado em Matemática pela UFOP e Mestrando em…

FACULDADE ALFREDO NASSER INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO CURSO DE PEDAGOGIA A ATUAÇÃO DO PEDAGOGO DENTRO DO AMBIENTE EMPRESARIAL Kácia Montalvão dos Santos APARECIDA DE GOIÂNIA 2010 KÁCIA MONTALVÃO DOS SANTOS A ATUAÇÃO DO PEDAGOGO DENTRO DO AMBIENTE EMPRESARIAL Artigo apresentado ao Instituto Superior de Educação da Faculdade Alfredo Nasser, sob orientação do prof. Ms. Elias Pascoal e…

O Bem‐Estar Psicológico em Adolescentes Uma abordagem centrada no florescimento humano Este trabalho foi expressamente elaborado com vista à obtenção do grau de Doutor em Psicologia, de acordo com o disposto no Decreto‐Lei 216/92 de 13 de Outubro, sob orientação do Prof. Dr. José J. B. Vasconcelos Raposo Universidade de Trás‐os‐Montes e Alto Douro Vila Real, 2007

Escolas de ontem, educação hoje: é possível atualizar usos em projetos padronizados? Giselle Arteiro Nielsen Azevedo Arquiteta, Doutor, Prof. Adjunto PROARQ-FAU/UFRJ End.: R. Mario Lisboa de Carvalho, 440 – Cond. Condado de York, Vargem Grande CEP 22785-595. tel: (21)25981663; e-mail: gisellearteiro@globo.com Leopoldo Eurico Gonçalves Bastos Engenheiro, Doutor, Prof. PROARQ-FAU/UFRJ Estrada Engenho do Mato 900, casa 56. Itaipu- Niterói-RJ. Tel:21-2609-4631 leopoldobastos@gmail.com

A psicologia e o novo paradigma da ciência P969 A psicologia e o novo paradigma da ciência / Organizadores Andrea Simone Schaack Berger, Denise Hernandes Tinoco, Marien Abou Chahine. – – Londrina : EdUniFil, 2012. 189 p. ISBN: 978-85-61986-31-5 1. Psicologia. I. Berger Andrea Simone Schaack . II. Tinoco, Denise Hernandes. III. Chahine, Marien Abou. A PSICOLOGIA E O NOVO PARADIGMA DA CIÊNCIA Organizadores Andrea Simone Schaack Berger Denise Hernandes Tinoco Marien Abou…

CENTRO DE EDUCAÇÃO DE JOVENS A ADULTOS (CEJA) EM SÃO JOÃO BATISTA, SANTA CATARINA. FLORIANÓPOLIS 2011 OLAVO LARANGEIRA TELLES DA SILVA CONHECER A IDENTIDADE CORPORAL E IDENTIFICAR OS CURSOS DE MAIOR ACEITAÇÃO DOS ALUNOS DE CENTRO DE EDUCAÇÃO DE JOVENS A ADULTOS (CEJA) EM SÃO JOÃO BATISTA, SANTA CATARINA. Monografia apresentada ao Programa de Especialização Lato Sensu em Educação Profissional Integrada…