A estrutura das revoluções científicas

“quebra-cabeças” propostos por sua comunidade científica e se aventura em um outro mundo: a História da Ciência. Em seu ensaio, Kuhn cria o modelo de paradigmas, ou seja, o conjunto das teorias, as aplicações, os instrumentos e a área de estudo delimitada e compartilhada por uma comunidade científica, e o utiliza na tentativa de derrubar o até então consenso no mundo científico de que a ciência progrediu de maneira linear e cumulativa. Ao longo de todo o livro, o físico usa a ciência normal (aquela que fundamentada no paradigma estabelece os quebra-cabeças cuja comunidade científica procurará resolver baseada em problemas e trabalhos provenientes de experiências passadas) para caracterizar o fazer científico e justificar a existência de revoluções científicas, as quais ele define como a troca de paradigmas, a qual caracteriza as rupturas existentes e capazes de gerar o progresso. “A Estrutura das Revoluções Científicas” é dividida em doze capítulos nos quais Kuhn demonstra sua visão de ciência e tenta convencer o leitor sobre a existência e a troca de paradigmas, a partir de exemplos físicos, químicos e matemáticos, que ele julga terem sido dominantes (modelos) em um determinado período e que, posteriormente, acabaram superados por outros. Logo no início do ensaio, Kuhn conceitua ciência normal e paradigma. Ele também explica que a opção de uma comunidade científica em seguir um determinado “modelo” evita desacordos em pontos fundamentais e…

PARADIGMAS E METAPARADIGMAS Profª Poly AULA 1 O QUE É UM PARADIGMA ??? PARADIGMAS E METAPARADIGMAS ??? Paradigma conjunto de elementos culturais de conhecimentos e códigos teóricos, técnicos e metodológicos compartilhados pelos membros de uma comunidade científica PARADIGMA PRATICO PARADIGMA TEÓRICO PARADIGMA PSICOLÓGICO grande norteador do sentir, pensar e agir humanos determina via teorias e ideologias, uma mentalidade, uma visão de mundo Paradigma - escola de…

Auxiliados por Computador: Desenvolvimento de Ferramentas TÍTULO: Programação Linear pelo método SIMPLEX. JUSTIFICATIVA: A justificativa deste trabalho se dá na importância em encontrar uma solução otimizada, para se obter de forma rápida e precisa uma resposta aos problemas de alocação de recursos, presentes hoje nas grandes empresas. Entendendo que, a resposta pontual para estes problemas, irá colaborar diretamente no rumo pelo qual a empresa irá seguir, informação esta de…

Lógica para Concorrência e Sincronização (LOCUS) Projeto ProTeM-CC/CNPq (Fase III) Processo Institucional No. 680067/95-7 Áreas: Teoria da Computação e Sistemas Distribuídos Relatório Parcial. Índice 1. Identificação 2. Conteúdo 2.1 Resumo do Projeto 2.2 Linhas de Pesquisa 3. Principais Resultados 3.1 Resultados Obtidos em Função dos Pretendidos 3.2 Conhecimentos Adquiridos 3.3 Dificuldades Operacionais 3.4 Aplicabilidade 3.5 Efeito Multiplicador 3.6 Incorporação de…

conhecimento, discurso técnico. (Pensar sobre o discurso produzido por nós). -CRÍTICA= Exigido por todos nós, graças as críticas que rompemos com o fundamento. Crítica comparada. -Filosofia da diferença (Focaut; Deleuze; Guattari) *História como conjunta de eventos NÃO lineares, acumulativos, progressivos, intelectuais e ordenáveis. *Subjetividade como refúgio ou garantia de um “EU” singular. *Subjetividade como produção *Homem NÃO é natural -> ESSENCIALISMO; HUMANISMO; *Homem com…

penosa contribuição dos atuários de eventos “não vida” para aciência atuarial dos sinistros. Buscando apresentar um breve histórico da teoria da credibilidade, seriaútil começarmos descrevendo os dois principais paradigmas estatísticos e as trêsmaiores abordagens de estudo da credibilidade. Isto facilitará nossa descrição dodesenvolvimento histórico. Credibilidade é um exemplo de estimativa estatística. Estimativasestatísticas são obtidas mediante o uso de fórmulas ou modelos…

Vale do Silício Computação Gráfica Uninassau - Unidade: JK - Dantas Barreto. Curso: Técnico em Informática Disciplina: Lógica de Programação Profº: Renato Nascimento Turno: ME Sala: 305 Alunas: Renata Pedrosa Starpp – Matrícula: 01106416 Amanda Karla Recife, 12 de Novembro de 2013. Paradigmas de Programação Um paradigma é o que determina o ponto de vista da realidade e como se atua sobre ela, os quais são…

questões existenciais completamente desvinculadas da contextura em que elas estão situadas. Estes debates estão inseridos na teoria da complexidade deste educador, a qual preconiza que o pensamento complexo permite abarcar a uniformidade e a variedade contidas na totalidade, ao contrário da tendência do ser humano a simplificar tudo. Ele afirma a importância do ponto de vista integral, embora não descarte o valor das especialidades. Edgar Morin percebe a classe escolar como uma entidade…

do campo próprio da teoria da comunicação => fenômeno social: a) Não há relação humana que se dê sem ser pela comunicação e transmissão de mensagens, verbais ou não. b) A própria cultura se transmite e reproduz pela comunicação Século XIX: mudança de paradigma => modelo diacrônico X modelo sincrônico => idea de sistema Linguística – Saussure Psicologia – Freud Antropologia – Radcliffe-Brown Estudos literários – Formalismo (Propp) Etc. Século XX: -Modernidade…

sociais: a exigência cultural de que estas ciências resolvam tecnicamente os conflitos gerados pela velocidade da mudança social. Técnica e ciência • Técnica e ciência repercutem no mundo atual devido a influência exercida pela técnica em todo o sistema social, tendo a ciência como motor das inovações produzidas. • A técnica altera a realidade e influência o sistema social sendo difícil separar o conhecimento científico do conhecimento técnico. Ciência ou técnica? •…