Paradigma Da Modernidade

IED II Professora: Manoel Uchoa Relatório – Direito e Modernidade É possível perceber no texto do autor Boaventura, um debate visando esboçar qual o paradigma do direito nessa época que chamamos de modernidade. Para isso ele dimensiona esse debate a partir do que formou esse direito moderno e de como ele se estrutura e estabelece sua dinâmica em relação ao capitalismo. Inicialmente, a analise nos leva a constatar que no paradigma do direito moderno existe uma tensão que estrutura…

O Conceito de Pós-Modernidade O que se chama de pós-modernidade ou pós-modernismo é um conceito da sociologia histórica que designa a condição sociocultural que ganhou impulso a partir da segunda metade do século XX ocorrendo uma crise das ideologias nas sociedades ocidentais. Pós-modernismo é o nome aplicado às mudanças ocorridas nas ciências, nas artes e nas sociedades avançadas desde 1950, quando, por convenção, se encerra o modernismo (1900-1950). Ele nasce com a arquitetura e a computação

uma ideologia, isto é, um trabalho sobre idéias conhecidas como entidades dotadas de substância própria, com um desenvolvimento independente e submetidas tão-somente às suas próprias leis. (Karl Marx) Na modernidade, a ênfase na razão e no aprimoramento do conhecimento pretendeu avançar no domínio da natureza como forma de contribuir para o progresso da sociedade, por isso, nesse período a educação teve um papel bastante relevante. Goergen…

hipótese de um currículo condicionado por paradigmas em transição de um tempo que podemos chamar de contemporaneidade e que, alguns autores intitulam de “pós-modernidade” (Bauman 1997, Lyotard 2004, Lypovetsky 2004 e Hall 2005). As evidências dos paradigmas de ordem, disciplina, progresso e harmonia, estruturais nos tempos modernos, no currículo parecem tencionar com uma sociedade em transição que já não responde, com a mesma fidelidade, a estes paradigmas e tão pouco consegue…

TEIXEIRA, Elizabeth. As três metodologias: acadêmica, da ciência e da pesquisa. Petrópolis, RJ: Vozes, 2005. P.94-104. Paradigma Teocêntrico “Para o autor esse paradigma supõe o reino (a verdade) no outro mundo (mundo de Deus). Ou seja, é o paradigma dos dois mundos. Foi dominante entre a Antiguidade e a Idade Média. Suas fontes primárias são os pensamentos de Orfeu (séc. VI a.C.) e a doutrina judaico-cristã ou cristianismo [...] Era um meio-termo entre religião e ciência que…

páginas, publicados em 1981. O ponto central é o paradigma da comunicação, da intersubjetividade, da ação comunicativa, contraposta à ação estratégica. A teoria tem três objetivos: mostrar que o conceito de racionalidade comunicativa difere da instrumental, sustentar conceito de sociedade que engloba o mundo da vida e o de sistema e delinear uma teoria da modernidade. Habermas quer dar conta dos paradoxos da modernidade, mostrando que o paradigma das filosofias do sujeito se esgotou,…

Modernidade A Modernidade enquanto momento histórico caracteriza-se pela antitradição, pela derrubada das convenções, dos costumes e das crenças, pela saída dos particularismos e entrada no universalismo, ou ainda pela entrada da idade da razão. Iniciou ao surgimento do Iluminismo Europeu, nos meados do século XVIII. Refere-se a estilo, costume de vida ou organização social que emergiram na Europa e que ulteriormente se tornaram mais ou menos mundiais em sua influência. Surgiu com a…

Em história e paradigmas rivais, Cardoso nos leva para dentro da problemática que desencadeou a crise das ciências sociais e a mudança paradigmática no interior da mesma, ele nos mostra os efeitos que essa mudança causou no campo da História-Disciplina e o desvendar de um paradigma Pós-moderno. O autor parte da premissa que no linear do século XXI, houve uma crise de civilização, que é fruto do período de transição em que se encontra a sociedade contemporânea, colocando em dúvidas os…

da emancipação pelo da regulação. Este último, apesar de ser o paradigma dominante, aos poucos vai perdendo seu espaço. A regulação é mantida em equilíbrio através das três racionalidades a seguir: moral prática, estético expressivo e cognitivo instrumental. A racionalidade cognitivo instrumental colonizou aos poucos as várias racionalidades da emancipação o que elevou a concentração das potencialidades emancipatórias da modernidade na ciência e na técnica. Isso possibilitou a ascensão…

UNIVERSIDADE FEDERAL DO MARANHÃO – UFMA CURSO DE CIÊNCIAS CONTÁBEIS DISCIPLINA: SOCIOLOGIA DAS ORGANIZAÇÕES PROFº: WANDERSON ACADÊMICOS: EVANDRO CARDOSO ANTONIO FONSECA Dilemas e Desafios Educacionais na Sociedade Líquida 1.1 Modernidade sólida A análise da historia da humanidade nos mostra, para cada época, características particulares na área do conhecimento e das relações, as quais determinam o modo de vida, as soluções para a educação, os processos de produzir, as relações sociais e de