Para Formação A Contribuição Do Museus

inicia praticamente do zero uma nova vida escolar ao terminar o quinto ano, da escola municipal recebe o diploma que o considera apto a adentrar no sistema estadual de ensino no sexto ano e, na nova realidade, encontra um sistema que desconfia de sua formação e realiza diagnósticos para saber seu nível de aprendizagem. Através da investigação, foi constatado que o percurso em torno da transição entre os níveis de ensino não envolve os professores e as escolas investigadas, ficando assim…

AS TEORIAS DE CAMILLO BOITO E SUA LIGAÇÃO COM A INTERVENÇÃO PARA O MUSEU RODIN DE MARCELO FERRAZ E FRANCISCO FANUCCI¹ POZZOBON, Bruna²; BRAMBATTI, Gabriela²; QUERUZ, Francisco³. 1 Artigo para a disciplina de Técnicas de Restauro - ARQ 343 - UNIFRA Curso de Arquitetura e Urbanismo do Centro Universitário Franciscano (UNIFRA), Santa Maria, RS, Brasil ³ Professor do Curso de Arquitetura e Urbanismo do Centro Universitário Franciscano (UNIFRA), Santa Maria, RS, Brasil 2 E-mail:…

Pinacoteca do Estado é um museu de artes visuais.Seu espaço é amplo e iluminado. As obras de arte estão distribuídas em várias salas, organizadas por assunto. O primeiro andar recebe as exposições temporárias e o segundo é dedicado à mostra de longa duração. Primeiramente sobre exposição de longa duração- Arte no Brasil: uma história na Pinacoteca São Paulo, que ocupa o segundo andar do edifício. O objetivo central desta exposição é oferecer ao público uma leitura da formação da…

Planetário de São Paulo: Contribuição como espaço não formal de aprendizagem e alfabetização científica SÃO PAULO’S PLANETARIUM: CONTRIBUTION AS AN INFORMAL SCIENCE LEARNING AND POPULARIZATION SPACE Daniele Elias1, Luiz Henrique Amaral1, Oscar Matsuura2 1Universidade Cruzeiro do Sul 2Planetário do Parque do Ibirapuera Resumo Este trabalho tem como objetivo a apresentação de resultados do projeto de pesquisa-intervenção que vem sendo desenvolvido no Planetário do Parque do…

Plano Museológico Museu de Arqueologia de Itaipu 2007 [pic] Antigo Recolhimento de Santa Teresa Arquivo Central do IPHAN/RJ Presidente da República Luiz Inácio Lula da Silva Ministro da Cultura Gilberto Moreira Passos Gil Presidente do IPHAN Luiz Fernando de Almeida Diretor do Departamento de Museus e Centros Culturais do IPHAN José do Nascimento Junior

VELHO 1992 1 MEMORIAL PARA O CONCURSO DE PROFESSOR TITULAR DE ANTROPOLOGIA S0CIAL DEPARTAMENTO DE ANTROPOLOGIA DO MUSEU NACIONAL UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO DE JANEIRO Apresentado pelo candidato GILBERTO CARDOSO ALVES VELHO Nascido no Rio de Janeiro, a 15 de maio de 1945, filho de Octávio Alves Velho e Dulce Cardoso Alves Velho 2 SUMÁRIO 1- Formação e Títulos Acadêmicos 1.1 Antecedentes 1.2 Graduação 1.3 Pós-Graduação 4 4 5 6…

LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTOS Para ensinar história em pleno século XXI é preciso ser tolerante, buscar respostas para os desafios e exigências do nosso tempo. Tendo de pensar a disciplina história como fundamental na formação e construção da ? do ser humano inclusive elucidação do que se viveu a sua evolução individual e coletiva; Ensina história exige lutar, discutir onde podemos, chegar historicamente. A história ensinada a décadas atrás tinha fundamento tradicional,…

comunicativa. 3) Associar os dados à dinâmica ambiental do local 4) Despertar nos alunos o gosto em conhecer, valorizar e participar da educação nos ambientes de educação não formal. 3 - REFERENCIAL TEÓRICO Museus, Bibliotecas, Zoológicos, Parques, Igrejas são alguns exemplos de ambientes educacionais não formal. Nos últimos anos, observa-se uma ampliação do conceito de educação que não se restringe ao âmbito escolar formal. O interacionismo…

Lorena – Conhecendo a historia local; Origem e fundação da cidade destacando algumas pessoas ilustres do passado como o Barão da Bocaina e Conde Moreira Lima; -As três primeiras influencias na formação do povo brasileiro – indígenas, portugueses e africanos; -As grandes viagens marítimas e a contribuição portuguesa; - Conhecendo e interpretando o tropeirismo; -Os índios chegaram primeiro – “As influencias da cultura indígena”; -crônica “O xixi da Princesa” (Palmiro Mazziero) conhecendo…

cor carmesim e verde, é formada por duas franjas verticais iguais; a primeira, junto ao mastro, de cor vermelha carmesim, e a segunda franja de cor verde. No centro, e em bordado sobreposto, o escudo da cidade de Granada. Hidrografia: Devido à intensa contribuição do escoamento das zonas montanhosas vizinhas, as precipitações escassas não se traduzem em falta de água. A cabeceira do rio Genil é formada por uma espécie de anfiteatro montanhoso integrado pela Serra Nevada e pela Serra…