Para Filosofar

Poetar e filosofar: poiésis do pensamento O que é dito através do poema e o que é dito através do pensamento não são de nenhum modo idênticos. Entretanto, um e outro podem, de maneira diferente, dizer o mesmo. Mas isto só se alcançará se o abismo entre poesia e pensamento se abre pura e decididamente Heidegger, in “A origem da obra de arte”. Na cultura ocidental, herdeira da tradição

ARTIGOS SOBRE A FILOSOFIA E O FILOSOFAR (SÉRGIO BIAGI GREGÓRIO) |I — CONCEITUANDO | | |Fundamento | | |Genealogia da Lógica | | |Hermenêutica

UNIVERSIDADE FEDERAL DA PARAÍBA CURSO: PEDAGOGIA DISCIPLINA: FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO PROFESSOR: ANTÔNIO ALBERTO PEREIRA PASSOS DO FILOSOFAR MAMANGUAPE – PB NOVEMBRO – 2013 QUESTÕES 1. Inventariar os valores: - Família - Economia - Educação - Política - Meios de comunicação - Meio ambiente - Leis e Justiça - Cultura Nordestina/Cultura Potiguara - Religião 2. Sua Visão Crítica. 3. Construção crítica dos valores. …

Filosofia ou filosofar Para começar, propomos que nos dediquemos à clássica questão que se levanta sobre a cisão entre filosofia e filosofar. É clássico citar Kant quando se pretende defender que não é possível ensinar a filosofia, mas sim a filosofar. Para Kant, a filosofia é um saber que está sempre incompleto, pois está sempre em movimento, sempre aberto, sempre sendo feito e se revendo e por isso não pode ser capturado e ensinado: “(...)…

A Filosofia e o Filosofar;O objetivo destes escritos é demonstrar que não precisamos ser exímios conhecedores da filosofia, nem mesmo ter freqüentado uma Universidade, porque o ato de filosofar encontra-se naturalmente em nosso âmago. Basta apenas exercitá-lo pela discussão, pelo debate e pela troca de idéias. 2. CONSIDERAÇÕES INICIAIS:A filosofia não é uma atitude de resignação serena face aos caminhos da existência: não se trata de uma atitude, mas de um saber. A filosofia não é…

O QUE É FILOSOFAR? DO MITO À RAZÃO Um dos papéis do filósofo é denunciar os mitos que impedem a visão da verdade racional. Filosofar é ver o relâmpago como fenômeno natural e não como vingança ou ameaça divina. Não houve época na cultura ocidental em que não tivéssemos filósofos buscando a verdade e combatendo a ignorância, o obscurantismo, a dominação do homem pelo homem, as guerras e outros atos irracionais que infelicitam a humanidade. OS CONCEITOS DE FILOSOFAR O Verbo filosofar…

“ O filósofo fala e por isso mesmo perturba a ordem do mundo" foi a citação escolhida de B.H. Lévy, é um exemplo de filosofar espontâneo por isso achamos bastante adequada tendo em conta que estivemos a falar sobre isto na aula de filosofia… Filosofar espontâneo é um filosofar natural que simplesmente acontece, que procura um pouco de sentido na vida, de forma espontânea que maioria das vezes acaba sem resposta. Como a própria citação diz o filósofo perturba a ordem do mundo… O…

A tarefa de Filosofar. A filosofia é um modo de pensar, é uma postura diante do mundo. A filosofia não é um conjunto de conhecimentos prontos, um sistema acabado, fechado em si mesmo. Ela é antes de mais nada, um modo de se colocar diante da realidade, procurando refletir sobre os acontecimentos a partir de certas posições teóricas. Essa reflexão permite ir além da pura aparência dos fenômenos, em busca das raízes e de suas contextualizações em um horizonte amplo. Por essa razão ela…

Texto: Prof. Dr. Fábio Pestana Ramos. Doutor em História Social pela FFLCH/USP. Bacharel e Licenciado em Filosofia pela USP. A Filosofia e o Filosofar 1. INTRODUÇÃO O objetivo destes escritos é demonstrar que não precisamos ser exímios conhecedores da filosofia, nem mesmo ter freqüentado uma Universidade, porque o ato de filosofar encontra-se naturalmente em nosso âmago. Basta apenas exercitá-lo pela discussão, pelo debate e pela troca de idéias. 2. CONSIDERAÇÕES…

TEMA: FILOSOFAR NA INFÂNCIA Para que haja uma melhor compreensão do tema em questão, será estudado o texto “Filosofia para crianças”, escrito por Renê José Trentin Silveira, no livro Globalização, Pós- Modernidade e Educação, que tem como objetivo estimular o raciocínio da criança, a fim de que ela desenvolva essa racionalidade, ou seja, a capacidade de “pensar bem”, visando melhorar seu desempenho social e cognitivo. A primeira referência bibliográfica que escolhemos para meu…