Para Entender O Texto Leitura E Redação

a palavra e produzir textos orais e escritos, coerentes e coesos; adequados a seus destinatários e aos objetivos a que se propõem; • utilizar os diferentes registros, sabendo adequá-los às circunstâncias da situação comunicativa; • conhecer e respeitar as diversas variedades lingüísticas do português falado e valorizar a do seu grupo social; • Compreender os textos orais e escritos, interpretando-os corretamente e inferindo as intenções de quem os produz; • Valorizar a leitura como fonte…

SUMÁRIO 1. Introdução 2. O Enem 2.1 A história do Enem 3. A Redação do Enem 3.1 Os temas da redação do Enem 3.2 As competências avaliadas na redação do Enem 3.3 A correção da redação do Enem 4. A dissertação–argumentativa: o tipo textual da redação do Enem 4.1 Redação nota 1.000 4.2 O que é um texto dissertativo-argumentativo? 4.3 Como começar a escrever? 4.4 Como introduzir uma tese 4.5 Como desenvolver e sustentar uma tese 4.6 Argumentos e recursos linguísticos 4.7 Como desenvolver…

apreciao, e uma descrio a HYPERLINK http//www.infoescola.com/redacao/resenha/ respeito de acontecimentos culturais (como uma feira de livros, por exemplo) ou de obras (cinematogrficas, musicais, teatrais ou literrias), com o objetivo de apresentar o objeto (acontecimento ou obras), de forma sintetizada, apontando, guiando e convidando o leitor (ou espectador) a conhecer tal objeto na integra, ou no ( HYPERLINK http//www.infoescola.com/redacao/resenha-critica/ resenha crtica). Uma…

importantes de um texto, com finalidades de estudo, revisão ou memorização do assunto. O requisito fundamental para sublinhar é a compreensão do assunto. Sem isso é inviável a identificação das idéias principais e secundárias, que permite a seleção do que é indispensável e do que pode ser omitido, sem prejuízo do entendimento do texto. Antes de começar a analisar parágrafo por parágrafo é preciso ler o texto todo, esclarecer as dúvidas de vocabulário e identificar o tema do texto.…

Metodologia Científica O PROCESSO DE LEITURA E DA PRODUÇÃO DE TEXTOS Profº: Cilene Maciel, Fabiana Rocha, Fernanda de Simoni, Glória Botelho, Patrícia Andrade e Silvânia de Almeida Para conhecer é preciso... LER e ENTENDER O QUE LEU !!! APÓS A LEITURA... •Faz- se necessário organizar os pensamentos, as reflexões e as informações advindas da leitura. •Para tanto pode-se lançar mão de formas de registros. Técnica de sublinhar para esquematizar e resumir Sublinhar é a…

terá a oportunidade de ampliar seu universo cultural e expressivo, trabalhando e analisando textos orais e escritos sobre os mais variados assuntos, bem como de produzir textos diversos na linguagem oral e escrita. Esperamos que com empenho e dedicação você seja capaz de, ao término do curso: a) ampliar os conhecimentos e vivências de comunicação e de novas leituras do mundo, por meio da relação texto/contexto; b) propiciar a compreensão e valorização das linguagens utilizadas…

Universidade Estadual do Ceará - UECE Faculdade de Filosofia Dom Aureliano Matos - FAFIDAM Curso de Licenciatura Plena em Letras A INFERÊNCIA COMO ESTRATÉGIA DE LEITURA NAS HISTÓRIAS EM QUADRINHOS DO ENEM: UMA PERSPECTIVA INTERACIONAL. Wênia Keila Lima de Sousa Monografia apresentada ao curso de Letras Licenciatura Plena em Língua Portuguesa da Faculdade de Filosofia Dom Aureliano Matos, da Universidade Estadual do Ceará. Orientadora: Professora Ana Gláucia Jerônimo de…

CURSO: PEDAGOGIA DISCIPLINA : LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTO PROFESSORA Ma.: ACADÊMICO: POLO: Dourados – MS. Que pena!!! Esta é a nossa última atividade! Espero que você tenha acompanhado passo a passo e prazerosamente todos os conteúdos apresentados nas aulas desta disciplina. Espero, ainda, que você tenha percebido a importância do conhecimento e do domínio da Língua Portuguesa em nossa vida prática. Foi um prazer tê-lo(a) como aluno(a)! ATIVIDADES OBRIGATÓRIAS DAS AULAS 7 e

das palavras jurídicas para utilizá-las adequadamente de modo a expressar com exatidão seu pensamento,evitando, dessa forma,a construção de peças jurídicas rebuscadas,superficiais e de difícil leitura,uma linguagem jurídica rebuscada impede a boa comunicação e corre-se o risco de não se fazer entender,precisa fugir do pedantismo,do lugar comum,dos clichês. Os professores Ernani Terra e José de Nicola ensinam que:”Escrever bem não é expressar- se com palavras difíceis e…

OBJETIVOS: Nesta atividade, temos como objeto oportunizar uma visão integradora das disciplinas do semestre. Neste sentido, vamos trabalhar a leitura e compreensão do artigo: “Uma introdução à história econômica”. A proposta para a produção textual individual do semestre foi elaborada pelos professores, tomando por base a leitura do referido material. O texto está disponível no link: . O objetivo desta produção textual é que, a partir das bases teóricas…