Para Entender O Negro No Brasil Histórias Realidades Problemas E Caminhos

trabalhar a leitura em sala de aula por meio de contos afro-brasileiros que estão impressos no livro “Sikulume e outros contos africanos” adaptação de Julio Emilio Braz. Referindo-se à divulgação do continente africano, por meio desses contos, sua história, costumes e cultura. A questão norteadora desta monografia é o incentivo à oralidade e a escrita em sala de aula por meio do conto africano Sikulume e outros contos africanos poderemos divulgar e valorizar a presença cultural africana…

Educação, identidade negra e formação de professores/as: um olhar sobre o corpo negro e o cabelo crespo Nilma Lino Gomes Universidade Federal de Minas Gerais Resumo Este artigo discute as particularidades e possíveis relações entre educação, cultura, identidade negra e formação de professores/as, tendo como enfoques principais a corporeidade e a estética. Para tal, apresenta a necessidade de articulação entre os processos educativos escolares e não-escolares e a inserção de…

Você tem problemas? Bem-vindo ao clube! Artigo sobre outras maneiras de ver a vida. Todo mundo tem problemas, esse é um fato! Menores ou maiores, de fácil ou difícil resolução, rápidos ou demorados. Então, acalme-se: você não é o único a perder o sono, a fome ou a paz por causa de um problema! Algumas pessoas imaginam que a vida ideal seria aquela em que não houvesse problemas, ou em que os problemas fossem resolvidos pelos outros. Na verdade, os problemas nos impulsionam para o…

FINOM-FACULDADE DO NOROESTE DE MINAS O MOVIMENTO NEGRO E SUAS CONTRIBUIÇÕES PARA REPENSAR NUMA EDUCAÇÃO ETNICO-RACIAL CONCEIÇÃO DO ARAGUAIA-PA 2011 FINOM-FACULDADE DO NOROESTE DE MINAS O MOVIMENTO NEGRO E SUAS CONTRIBUIÇÕES PARA REPENSAR NUMA EDUCAÇÃO ETNICO-RACIAL Artigo científico apresentado a FINOM – Faculdade do Noroeste de Minas, como requisito parcial para obtenção do título de especialista em_______________________.

ABORDAGEM CONCEITUAL DAS NOÇÕES DE RAÇA, RACISMO, IDENTIDADE E ETNIA Prof. Dr. Kabenguele Munanga (USP) Etimologicamente, o conceito de rala veio do italiano razza, que, por sua vez, veio do latim ratio, que significa sorte, categoria, espécie. Na história das ciências naturais, o conceito de raça foi primeiramente usado na zoologia e na botânica para classificar as espécies animais e vegetais. Foi nesse sentido que o naturalista sueco Carl Com Linné, conhecido em português como…

A inclusão do “outro” no ensino de História: relato de experiência do PIBID Saulo Cardoso da Silva1 Rúthila de Almeida Araújo2 Resumo O presente artigo surge a partir das discussões em sala de aula nas disciplinas de Laboratório de Ensino de História, ditas “pedagógicas”, bem como, das observações e intervenções feitasno Colégio estadual Polivalente de Conceição do Coité, como Bolsistas do Programa Institucional de Iniciação à Docência – PIBID – CAPES. Analisou-se o processo de…

........................................................42 4. Bibliografia.............................................................................................43 4 Resumo Nesse trabalho iremos conhecer quais mecanismos invisibilizam os negros e suas ações na mídia, no trabalho, no lazer, na cultura e na religiosidade. As leis que regulam essa prática e explicitar como as sutilezas do racismo e intolerância têm permeado as relações cotidianas de uma parcela expressiva da…

Educação, identidade negra e formação de professores/as: um olhar sobre o corpo negro e o cabelo crespo Nilma Lino Gomes Universidade Federal de Minas Gerais Resumo Este artigo discute as particularidades e possíveis relações entre educação, cultura, identidade negra e formação de professores/as, tendo como enfoques principais a corporeidade e a estética. Para tal, apresenta a necessidade de articulação entre os processos educativos escolares e não-escolares e a inserção de…

no sentido de relações que sejam de colaboração com o próximo). O silêncio a respeito dessa temática, não apenas na escola, mas em diversas instituições sociais, colabora para que diferenças sejam vistas como desigualdades, resultando em que os negros são vistos também como desiguais, inferiores. Mesmo entre educadores compromissados com seu trabalho, encontramos aqueles que não percebem a importância de se analisar as relações interpessoais que se formam na escola. No cotidiano…

direitos relativos ao cidadão, ou seja, o indivíduo que vivia na cidade e ali participava ativamente dos negócios e das decisões políticas. Cidadania, pressupunha, portanto, todas as implicações decorrentes de uma vida em sociedade.2 Ao longo da história, o conceito de cidadania foi ampliado, passando a englobar um conjunto de valores sociais que determinam o conjunto de deveres e direitos de um cidadão "Cidadania: direito de ter direito" Cidadania é o exercício dos direitos pois são…