Para Entender A Dinâmica Do Trabalho Do Professor é Impor

O PROFESSOR E PROFISSÃO RESUMO Este artigo é resultado de um trabalho de pesquisa sobre o professor e o seu papel dentro da sociedade que ora o viu como detentor de saber, ora como desnecessário para responder as exigências do modernismo, que coloca alunos e professores em desigualdade ao afirmar que o primeiro tem informações suficientes para viver de fato a cidadania. Enquanto, para o segundo os desafios tornam-se cada vez maiores dentro da construção da aprendizagem. Ser…

braulio_maciel@hotmail.com Iviana Gonçalves de Lima Universidade Estadual da Paraíba – UEPB ivi.ana@hotmail.com Resumo: O presente trabalho aborda a questão da educação em uma comunidade de área de assentamento rural paraibana, procurando compreender o significado histórico de educação para a população da área em estudo. Para tanto, buscou caracterizar as suas condições de vida e de trabalho e identificar os diversos espaços e as diversas formas de troca de saberes, assim como…

escolar tem vivido dentro do seu cotidiano situações novas, falta de diálogo, desrespeito pelos colegas e a alienação de professores e alunos em relação ao processo educativo. Alunos indisciplinados, professores insatisfeitos e riscos constantes de violência. A indisciplina presente na escola, da falta de companheirismo, do mau comportamento dos alunos em relação à escola e aos professores, reclamações, expulsões e violência têm sido presenciado no espaço escolar. Cada vez mais se…

COMISSÃO EXAMINADORA _________________________________________________________ Professor (a) Orientador (a) _______________________________________________________ Professor (a) Avaliador (a) _______________________________________________________ Professor (a) Avaliador (a) Cidade, ________ de ______________________ de 2011. SOBRENOME, Nome OS

30 8.1 - QUESTINARIO PARA OS PAIS---------------------------------------------------- 30 8.2 - QUESTIONARIO PARA OS ALUNOS-------------------------------------------- 31 8.3 - QUESTIONARIO PARA OS PROFESSORES--------------------------------- 32 INTRODUÇÃO A relação entre pais e professores tem representado uma das grandes dificuldades da escola contemporânea, um grande desafio a ser enfrentado pelos docentes e pais. A prática educacional, como toda e qualquer prática, faz surgir…

diversificada, atendendo, dessa forma, às exigências da comunidade escolar local. Atende ao Ensino Fundamental completo, e diagnosticou neste ano, crianças do 3º ano, séries iniciais com dificuldade de leitura. Então a equipe pedagógica juntamente com professores desta modalidade de ensino elaboraram um relatório final advindo de um projeto de ensino de letramento e alfabetização, enfatizando a educação lúdica. A importância das atividades lúdicas na alfabetização, visto que jogos e…

A PSICOLOGIA E A FORMAÇÃO DE PROFESSORES: AÇÃO E REFLEXÃO A PARTIR DA PERCEPÇÃO DE PROFESSORES EM FORMAÇÃO. Mírian Raposo – Universidade de Brasília – rmirian@unb.br GT: Psicologia da Educação/ n° 20 Sem Financiamento As análises diagnósticas do sistema educacional brasileiro continuam apontando para problemas crônicos nos cursos de formação de professores, evidenciados por diferentes tendências ao longo do tempo, cada uma enfatizando aspectos diferentes do fazer pedagógico…

Ildefonso dos Santos de Souza Professor Maria Cecilia Alves Galvão RIO DE JANEIRO 2014 RESUMO Este trabalho tem como tema a importância da leitura na Educação Infantil . Sendo assim,o foco é mostrar que quando a leitura é incentivada desde criança através de uma prática pedagógica dinâmica e criativa .…

Outros personagens foram importantes para a Revolução Cientifica como Johannes Kepler, que combinava imaginação com números, o rigor por medidas e cálculos. Revelara-se uma base observacional importante para a explicação quantitativa e dinâmica que Newton iria elaborar mais tarde; e Nicolau Copérnico foi o primeiro a abrir uma brecha no antigo modo de pensar, concluindo que no centro do mundo há o sol, entronizado, controlando os planetas e tudo o que gira em torno dele. Mas foi somente

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