Para Alarcão 2005 Novas Competências São Exigidas Pela

longo dos anos, presenciamos a evolução e a expansão constante de tecnologias, que se revertem fundamentais para auxiliar no trabalho humano, devido a sua fácil aplicabilidade nas diversas tarefas do dia-a-dia. No panorama educacional, por exemplo, as novas tecnologias de informação e comunicação - como a TV, Vídeo, Rádio, Computador, Data Show, Internet, CD ROM etc. - ganham espaço e proporcionam qualidades significativas no processo ensino-aprendizagem, como é o caso dos recursos…

explicitam seus sonhos e utopias, demonstram seus saberes, dão sentido aos seus projetos individuais e coletivos, reafirmam suas identidades, estabelecem novas relações de convivência e indicam um horizonte de novos caminhos, possibilidades e propostas de ação. (in Paulo Roberto Padilha). Muitos problemas sociais, com os quais convivemos são objetos de estudos na sociedade atual e a escola, como instituição formadora, não têm como desvincular-se dessas questões. Assim, reafirmamos…

Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN, 1997, p.20) “recomendam ao professor que alfabetiza transmitir os fundamentos básicos que estruturam uma determinada língua. Isto significa que alguns princípios linguísticos devem ser trabalhados com critério e competência”. Entende-se a língua e a linguagem como instrumentos sociais, uma vez que o homem fala e se comunica porque pertence a um determinado grupo social, no qual se desenvolvem valores culturais específicos. Sendo assim, a escrita…

incentivo, sobretudo nos momentos de desânimo. O seu vasto conhecimento foi fundamental neste percurso e a sua dedicação e profissionalismo são para mim uma referência. Agradeço também a sua amizade que vem desde o tempo da realização da tese de mestrado. À Professora Doutora Paula Batista, pela forma carinhosa com que me acolheu no seu projeto, pela competência demonstrada, pela confiança que depositou em mim e pelo incentivo ao desenvolvimento de um trabalho profícuo, merecedor de…

Dr. Milton Júlio Carvalho, Dra. Vanessa Cavalcanti, Dra. Leliana Santos de Sousa, Dr. Alex Cipriano, Dr. Laerton Andrade, Dr. Alfredo da Mata, Dra. Francisca de Paula, Dr.Roque Pereira, Dr. Ângelo Fonseca e demais professores, obrigada pela competência e ensinamentos proferidos. Cursar o Mestrado é uma etapa importante, é um descortinar para o conhecimento científico, um exercício de cognição e metacognição fantástico. Já não sou a mesma de antes. Obrigada, vocês tornaram este…

O ÓNUS DA PROVA NA RESPONSABILIDADE CIVIL MÉDICA. QUESTÕES PROCESSUAIS ATINENTES À TRAMITAÇÃO DESTE TIPO DE ACÇÕES (COMPETÊNCIA, INSTRUÇÃO DO PROCESSO, PROVA PERICIAL). “Cada vez mais a doença é menos bem aceite, cada vez mais a Medicina deve fornecer soluções para tudo e para todos, e, os resultados menos bons, ou mesmo simplesmente aquém das expectativas, são tidos como inaceitáveis e, frequentemente, tomados como o produto de erros.” JOSÉ FRAGATA, O Erro em Medicina, Almedina, 2004, p. 256

.....78 5.5 Princípio da Informação......................................................................................83 5.6 Princípio da Equidade........................................................................................88 6. A Nova Teoria do Contrato Frente ao CDC.....................................................................92…

tópicos da expressão oral. 22 1.10. Conclusão 24 CAPÍTULO II – PROPOSTA DE ABORDAGEM DA NOVELA “QUEM ME DERA SER ONDA” DE MANUEL RUI VISANDO A COMPETÊNCIA ORAL 25 2.1. Introdução 25 2.2. O desenvolvimento da competência oral na aula de leitura 25 2.2.1. A oralidade ao serviço da leitura 25 2.3. Abordagem textual com vista a desenvolver a competência da oralidade 26 2.4. – A abordagem da oralidade a partir da novela “Quem me dera ser onda” de Manuel Rui 28 2.4.1.…

apresentado na Escola Superior de Educação João de Deus, para a obtenção do Título de Mestre em Supervisão Pedagógica, sob a orientação do Professor Doutor José Maria de Almeida LISBOA, maio de 2012 3 EPÍGRAFE "...Os vossos filhos não são vossos. São filhos do apelo que a vida faz a si própria. Nascem através de vós mas não de vós. E ainda que estejam convosco, não vos pertencem. Podeis dar-lhes o vosso amor, mas não os vossos pensamentos, porque eles têm os seus…

INTRODUÇÃO Da mesma forma que o mundo se transforma, hoje em dia, com uma rapidez espantosa, a escola também passa por mudanças, acompanhando as novas concepções de ensino e aprendizagem. A pedagogia tradicional ministrava aulas voltadas para a transmissão oral dos conteúdos, na qual o aluno era visto como um ser passivo que acumula conhecimentos. Hoje, a educação pretende desenvolver a capacidade do aluno de aprender por si próprio e sempre, sem nunca parar de aprender. Para isso,…