Paper Sobre Supervisão Escolar

Cañete Wany de Sousa e Silva Campos Orientadoras Resumo A discussão sobre a inclusão de alunos com necessidades educacionais especiais em escolas públicas vem ganhando maior dimensão nos últimos tempos. O conceito de inclusão vem sendo discutido no Brasil de norte a sul, sob diferentes perspectivas e enfoques teóricos. Porém, ao analisar mais profundamente esse assunto tão importante, pode-se perceber que o processo de inclusão escolar tem como pressuposto a mobilização da sociedade…

FUNÇÕES DE UM GESTOR ESCOLAR Rita de Cássia M. F. Boettcher Profª Raquel Elisa da Silva Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Curso (PED-0341) – Estágio Gestão Escolar 10/05/2014 RESUMO Este estágio concentra-se na gestão escolar. O campo de estágio é o mesmo que no estágio curricular na educação infantil, Jardim de Infância Aquarela Kids. O gestor possui grandes responsabilidades na escola e só consegue bons resultados através do trabalho em equipe. A escola…

AS NOVAS PERSPECTIVAS DA GESTÃO ESCOLAR LECCI, Virginia Roberta Lousada1 RODRIGUES, Zita Ana Lago Rodrigues-DRA/PhD2 RESUMO O presente trabalho busca discutir e apresentar os novos desafios da gestão educacional frente a um processo elaborado de mudanças impostas pela sociedade atual. O texto aborda também, a importância da liderança no contexto escolar no desenvolvimento das parcerias (escola, comunidade, família e poder público) e conscientização dos papéis que cada um…

educacional. A fim de refletir sobre as implicações da sua atuação para a melhoria do processo educativo, foi desenvolvido o Projeto de Intervenção, realizado para o Curso de Pós-Graduação: Coordenação Pedagógica, intitulado “Coordenação Pedagógica: Formação e Prática – O Choque com a Realidade”, utilizando cinco escolas da rede Municipal de Ensino de Mafra. A partir de questionários aplicados nesse projeto aos diretores, coordenadores e professores, nos quais pudemos refletir sobre a…

FORMAÇÃO CONTINUADA RESUMO Este paper tem como objetivo analisar a formação continuada como processo de ressignificação da prática pedagógica dos professores, sobre seu saber experimental, lançando um novo olhar a suas ações e refletindo sobre seu trabalho diário. Procurou-se enfatizar a formação continuada dos professores como necessidade que se impõe, a cada dia, através da pedagogia das competências, pela autonomia ou pela adaptação entre os três sujeitos: o eu individual, o…

PARA UMA VISÃO TRANSFORMADORA DA SUPERVISÃO PEDAGÓGICA FLÁVIA VIEIRA* RESUMO: O principal objectivo do texto é propor uma visão transformadora da supervisão pedagógica inscrita em valores da democracia, pressupondo que as finalidades e a natureza das práticas supervisiva e pedagógica devem estar articuladas e que ambas devem inscrever-se numa direcção emancipatória. Num primeiro momento, apresenta-se uma proposta de conceptualização da relação entre supervisão e pedagogia,…

SOCIEDADE EDUCACIONAL DE SANTA CATARINA ORIENTAÇÃO, SUPERVISÃO E INSPENSÃO ESCOLAR Justino Fernandes Neto A PERSPECTIVA DA ESCOLA INCLUSIVA NO BRASIL Sete Lagoas 2011 A PERSPECTIVA DA ESCOLA INCLUSIVA NO BRASIL Justino Fernandes Neto Artigo científico apresentado à SOCIESC, Educação e Tecnologia Como requisito parcial para obtenção de título de Especialista em orientação, supervisão e inspeção escolar. Sete Lagoas 2011 A PERSPECTIVA DA ESCOLA INCLUSIVA NO BRASIL…

do bullying nas aulas de Educação Física entre os estudantes bem como conscientizar da sua importância na prevenção, diagnóstico e tratamento dos sérios danos à saúde e ao desenvolvimento das crianças e adolescentes. ABSTRACT: The purpose of this paper is to discuss the problem of bullying in physical education classes among students as well as awareness of its importance in the prevention, diagnosis and treatment of serious damage to health and development of children and adolescents.…

idade escolar 1 O TDAH é o distúrbio neurocomportamental mais comum na infância 1 Estima-se que 3% a 6% da população em idade escolar possa ter TDAH 2 Aproximadamente 2% dos adultos podem sofrer de TDAH 3 Edited by Foxit Reader Copyright(C) by Foxit Corporation,2005-2010 For Evaluation Only. E ATENÇÃO É O QUE PODE ESTAR FALTANDO AO SEU PACIENTE COM TDAH DESATENÇÃO 4 • Dificuldade em prestar atenção a detalhes ou errar por descuido em atividades…

1 Instituto Superior de Educação do Vale do Juruena Pós-Graduação Lato Sensu em GESTÃO ESCOLAR Disciplina Supervisão e Orientação Pedagógica Professor: Dr. Cláudio Silveira Maia Novo Progresso-PA Novembro, 2012 EMENTA: Abordagens emergentes em Cultura organizacional dos espaços educativos. A organização do trabalho pedagógico na educação básica em seus diferentes níveis e modalidades de ensino. Instâncias colegiadas. Plano de Desenvolvimento da Educação. Projeto PolíticoPedagógico…