Paper Sobre Inclusão De Portadores Da Sindrome De Down

serem incluídas nas escolas de ensino regular. OBJETIVOS ESPECÍFICOS: Os objetivos específicos do trabalho serão: * identificar se as escolas de ensino regular estão preparadas para receber alunos com algum tipo de deficiência; * esclarecer se a inclusão de crianças portadoras de Necessidades Especiais faz diferença na aprendizagem e desenvolvimento dos mesmos; * investigar que tipo de preparo os educadores tem para receber esses alunos especiais; 3 JUSTIFICATIVA A…

Lato Sensu Curso: Neuropsicopedagogia 2012 CELIZA DE ALMEIDA GIROUX TEMA: OS CAMINHOS DA INCLUSÃO NA ESCOLA ATUAL RESUMO É ampla a discussão a respeito de educação inclusiva, entretanto é preciso pensar que a construção de uma sociedade inclusiva vai muito além da teoria, entretanto essa teoria se faz necessário para direcionamento do fazer de forma satisfatória. O ponto chave da inclusão está diretamente relacionada com o respeito à diferença, respeito à diversidade; é…

Inclusão Revista da Educação Especial Ano III nº 4 Junho de 2007 Ministério da Educação ISSN 1808-8899 Entrevista Avanços dos direitos das pessoas com deficiência Destaque Síndrome de Down: princípios da inclusão não permitem isolamento ou segregação Percurso escolar A história de vida de uma aluna cega Aprender e conviver na diversidade EXPEDIENTE Presidência da República Ministério da Educação Secretaria Executiva Secretaria de Educação Especial Comissão…

Inclusão Revista da Educação Especial Ano III nº 4 Ministério da Educação Junho de 2007 ISSN 1808-8899 Entrevista Avanços dos direitos das pessoas com deficiência Destaque Síndrome de Down: princípios da inclusão não permitem isolamento ou segregação Percurso escolar A história de vida de uma aluna cega Aprender e conviver na diversidade EXPEDIENTE EDITORIAL Presidência da República Nesse primeiro semestre de 2007, início do segundo mandato…

RESUMO Este trabalho tem por objetivo apresentar as aplicações da Equoterapia e o papel desempenhado pelo profissional pedagogo nesta área com enfoque na inclusão. Essa pesquisa será desenvolvida a partir de referencias bibliográficas, baseadas em autores que falam a respeito da inclusão e da Equoterapia. O trabalho possibilita uma reflexão sobre a proposta pedagógica que leve em consideração as contribuições da Equoterapia, atividade em que se utiliza o cavalo no contexto…

236 Pais, Filhos e Deficiência: Estudos Sobre as Relações Familiares Parents, children and disability: Studies on family relations Geraldo A. Fiamenghi Jr. & Alcione A. Messa Artigo Universidade Presbiteriana Mackenzie PSICOLOGIA CIÊNCIA E PROFISSÃO, 2007, 27 (2), 236-245 237 PSICOLOGIA CIÊNCIA E PROFISSÃO, 2007, 27 (2), 236-245 Resumo: Este artigo discute estudos sobre a família atual e as situações que ocorrem quando existe uma criança deficiente na família. Parte

está relacionado com a preparação do material didático, o planejamento, o período de observação em sala de aula e as considerações finais. Palavras-chave: Estágio I; Formação docente; Educação Inclusiva. 1 INTRODUÇÃO O presente paper é um relatório do estágio supervisionado I do curso de Pedagogia do Centro Universitário Leonardo da Vinci - pólo de Campo Grande Mato Grosso do Sul e terá como principal função demonstrar as etapas percorridas durante o processo. O…

desafios para a construção de uma escola de qualidade, igualitária e na qual todos atinjam seu pleno potencial como profissional e como cidadão Palavras chave: Educação, possibilidades e Inclusão. PALAVRAS-CHAVE: Educação, possibilidades e Inclusão. ABSTRACT: Trying to answer some pertinent questions, this paper aims to examine the line of thought that guides special education in the country. To this end, takes a look into the past, and one for the future in an attempt to define…

PAPER DO ESTÁGIO-DISCIPLINAS PEDAGÓGICAS I Paola Pedagogia (ped0253) – Estágio I 12/05/12 RESUMO Algumas características de alunos com o Transtorno Déficit de Atenção e Hiperatividade, dificuldade de prestar atenção na aula distrair-se facilmente e fica com a mente vagando pelo “mundo da lua” quando o professor esta falando, pouca paciência para estudar e fazer os deveres, agitação, inquietude e uma capacidade incrível de fazer milhões de coisas ao mesmo tempo. O objetivo do…

FEDERAL DA PARAÍBA- UFPB CENTRO DE EDUCAÇAO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO – PPGE MESTRADO ANDRÉA KARLA DE SOUZA GONZAGA O PROCESSO DE INCLUSÃO DE PESSOAS COM DEFICIÊNCIA E A EDUCAÇÃO INFANTIL: UM ESTUDO DE CASO NA ESCOLA DE EDUCAÇÃO BÁSICA- UFPB João Pessoa- PB 2010 2 ANDRÉA KARLA DE SOUZA GONZAGA O PROCESSO DE INCLUSÃO DE PESSOAS COM DEFICIÊNCIA E A EDUCAÇÃO INFANTIL: UM ESTUDO DE CASO NA ESCOLA DE EDUCAÇÃO BÁSICA- UFPB Texto apresentado ao Programa…