Paper Sobre Cultura Afro Brasileira Na Educação

Nayala Duailibe, Luciane Mota, Fernanda Mendes, entre outros que voaram para diferentes ares. Aos meus amigos do Liceu e de sempre, Safira, Laiane, Fred, Rafaela, Janaina, Rayana, Ruy, André, Artur, Rodolfo... Aos meus companheiros de luta por uma educação de qualidade e acessível a todos, em especial, Leonardo Cordeiro, pelo incentivo e ajuda nesses últimos tempos. 5 Aos meus parceiros do grupo de pesquisa LIDA – Lutas Sociais, Igualdade e Diferença, Sérgio, Daisy, Leandro, Josi,…

coletivos designados por yorùbá e afro-brasileiro. ** Investigador do Centro de História da Faculdade de Letras da Universidade de Lisboa. Este texto é dedicado a José da Silva Horta, pela orientação. E-mail: joaoferreiradis@outlook.pt 1 Stephan Palmié, “O trabalho cultural da globalização iorubá”, Religião e Sociedade, v. 27, n. 1 (2007), pp. 77-113. 2 François Laplantine, Aprender antropologia, São Paulo: Brasiliense, 2000, p. 21. Afro-Ásia, 49 (2014), 11-39 11 afro 49.indb 11…

artigo tem por finalidade realizar algumas reflexões históricas e sociológicas no sentido de realizar algumas considerações sobre as origens do que ora se denomina “feminização da pobreza” e seu cruzamento com a questão racial no Brasil, a partir de um diálogo com fontes bibliográficas, dados quantitativos e levantamento e abordagens ensaísticas. Palavras-chave: gênero; etnia; educação; pobreza & desigualdade. “GRAU DE CIVILIZAÇÃO – A maior parte dos povos Africanos jazem na mais…

Título: Procissões, Hip Hop e cosplay – representações do negro na cena brasileira Mônica Rebecca Ferrari NUNES – ESPM, Brasil Marco Antonio BIN - FIAM-FAAM/ESPM, Brasil Resumo Este trabalho apresenta resultados parciais da pesquisa Comunicação, consumo e memória: cosplay e culturas juvenis (Chamada MCTI/CNPq/MEC/CAPES N. 18/2012 – Ciências Humanas, Sociais e Sociais Aplicadas) junto ao PPGCOM-ESPM, São Paulo, Brasil. Analisa as representações de parcela da população negra no Brasil ao

escolar: a educação para as relações étnico-raciais e o saber histórico na literatura didática1 Mauro Cezar Coelho* Wilma de Nazaré Baía Coelho** Resumo O presente trabalho analisará a abordagem dada pela literatura didática à educação para as relações etnico-raciais. Para tanto, a análise incide nos conteúdos apontados pelas diretrizes estabelecidas, pela legislação em vigor, para o trato das questões étnico-raciais. Nesse sentido, os autores consideram uma coleção didática destinada à…

Publicações / Publications Artigos em revistas com arbitragem científica / Papers in peer-review journals Cortesão, Luiza, Silva, Rosário, Neves, Francisco, & Vieira, Clara (2012). Identity(ies), citizenship(s) and migration: A complex relationship. Encyclopaideia, 33, XVI, 51-70. Cortesão, Luiza (2012). Professor: Produtor e/ou tradutor de conhecimentos? Trabalhando no contexto do arco-íris sociocultural da sala de aula. Educação & Realidade (BR), 37(3), 723-739. Cortesão, Luiza,…

escolas: entre a lei e as práticas sociais / Hédio Silva Jr. – Brasília: UNESCO, 2002. 96 p. ISBN: 85-87853-80-5 1. Educação 2. Discriminação Racial 3. Direitos Humanos 4. Problemas Sociais 5. Exclusão Social I. UNESCO II. Título CDD 370 Division of Women, Youth and Special Strategies Youth Coodination Unit/UNESCO-Paris Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura Representação no Brasil SAS, Quadra 5, Bloco H, Lote 6, Ed. CNPq/IBICT/UNESCO, 9º andar 70070-914 –…

linguística aplicada, estudos culturais e análise do discurso francesa. Palavras-chave: Identidades. Discursos. Efeitos de sentidos. IDENTITIES AND RACIST PRACTICES: DISCURSIVE POSITIONING OF ELEMENTARY STUDENTS´ EDUCATION Abstract: In this paper, the identities are considered as a continuous process in which the subject is confronted with conflicting spaces, struggling, pursuits, absences, desires, that is, with constitutive processes that will influence on the way one can be…

COMO ELABORAR UM PAPER Acadêmicos Professor-José Antonio Aguiar Colégio Adventista de São Francisco do Sul - CASFS Turma – Estudos de Santa Catarina 24/08/12 RESUMO Este é um Currículo de Educação Integral que objetiva ampliar tempos, espaços e oportunidades educacionais. Falar de Educação Integral, nos remete à epígrafe de Paulo Freire: a escola é feita de gente, de eu e de nós. Não se trata apenas de espaço físico, de salas de aula, de quadras, refeitórios ou sequer de…

O Português Afro-Brasileiro Português Afro-Brasileiro.pmd 1 24/8/2009, 15:36 UNIVERSIDADE FEDERAL DA BAHIA Reitor Naomar Monteiro de Almeida Filho Vice-Reitor Francisco José Gomes Mesquita EDITORA DA UNIVERSIDADE FEDERAL DA BAHIA Diretora Flávia Goullart Mota Garcia Rosa Conselho Editorial Titulares Ângelo Szaniecki Perret Serpa Caiuby Alves da Costa Charbel Ninõ El-Hani Dante Eustachio Lucchesi Ramacciotti José Teixeira Cavalcante Filho Maria do Carmo…