Paper Psicomotricidade Na Educação

Paula Medeiros PEREIRA2 RESUMO: o paradigma da inclusão escolar aponta para a necessidade de uma reestruturação organizacional das instituições de ensino regular. Para tanto, faz-se necessário uma rede de apoio e cooperação entre os setores da educação, saúde e assistência social. Nesse sentido, o presente trabalho busca investigar o que os professores do ensino comum pensam a respeito da colaboração do fisioterapeuta nesse processo. Trata-se de uma pesquisa de abordagem…

Desenvolvimento da Universidade do Vale do Paraíba, São José dos Campos, SP, pela seguinte bancada examinadora: Banca Examinadora: Prof. MSc. ou Dr(a). Prof. MSc. ou Dr(a). Prof. MSc. ou Dr(a). Prof. Msc Pró-Reitor de Educação Continuada São José dos Campos, de de 2011. Dedico esse trabalho aos meus pais Valéria e Florival, e minha noiva Jusieli que acreditam no meu sonho, e me dão força…

PAPER DE ESTÁGIO II O LÚDICO NA INCLUSÃO Aliny Furlan Goulart Silvana Alves Bento Marcineiro Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Pedagogia (PED 0422) – Estágio II 07/02/2014 RESUMO Este paper foi elaborado a partir da vivência pedagógica observatória e atuante realizada na Escola de Educação Básica Professor Giovanni Battain com o objetivo de indagar o processo educativo como um todo e aprofundar um pouco mais o estudo sobre o lúdico na inclusão. É

DA SILVA PRADO A IMPORTÂNCIA DA FREQUÊNCIA NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA NA FASE ESCOLAR. Projeto TCC – 3ª versão Artigo realizado para fins avaliativos do Curso de Pedagogia da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul/UFMS, coordenadoria de Educação a Distância, sob a orientação da professora Ivonete e Tutores Dalva, Maraísa e Mariana de Oliveira. CRUZEIRO DO OESTE – PR 2012 A IMPORTÂNCIA DA FREQUENCIA NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA NA FASE ESCOLAR. THE IMPORTANCE OF THE…

Saraiva Escola Superior de Educação Almeida Garrett Departamento de Ciências da Educação Lisboa 2012 ANA ANDREIA COUTO TEIXEIRA PARALISIA CEREBRAL: ESTUDO DE CASO Dissertação apresentada para a obtenção do Grau de Mestre em Ciências da Educação no Curso de Mestrado em Educação Especial conferido pela Escola Superior de Educação Almeida Garrett Orientadora: Professora Doutora Cristina Saraiva Escola Superior de Educação Almeida Garrett Departamento de Ciências da Educação Lisboa…

compreender, a partir dos autores apresentados, como se dá o processo de intervenção psicopedagógica, ao qual submete a pessoa com autismo, que por se tratar de um sujeito com um desenvolvimento global diferente do padrão, representa um desafio para a educação. Daí, a sua importância, principalmente para a socialização da criança autista, que aliado ao trabalho do professor promove o seu desenvolvimento e autonomia. Palavras-chave: Autismo. Intervenção psicopedagógica. Métodos. 1.…

Estudos de Caso Março de 2006 Universidade do Minho Instituto de Estudos da Criança Ana Paula Loução Martins Dificuldades de Aprendizagem: Compreender o Fenómeno a Partir de Sete Estudos de Caso Tese de Doutoramento em Estudos da Criança, Área de Educação Especial Trabalho efectuado sob a orientação de Professor Doutor Luís de Miranda Correia Instituto de Estudos da Criança, Universidade do Minho, Portugal Professor Doutor Daniel P. Hallahan Curry School of Education, University of…

INSTITUTO DE FORMAÇÃO E EDUCAÇÃO TEOLÓGICA GRADUAÇÃO EM PEDAGOGIA ÂNGELA KÉCIA FERREIRA SILVA A IMPORTÂNCIA DO BRINCAR NA EDUCAÇÃO INFANTIL MOSSORÓ – RN 2015 INSTITUTO DE FORMAÇÃO E EDUCAÇÃO TEOLÓGICA GRADUAÇÃO EM PEDAGOGIA ÂNGEL AKÉCIA FERREIRA SILVA A IMPORTÂNCIA DO BRINCAR NA EDUCAÇÃO INFANTIL Monografia apresentada ao Curso de Graduação em Pedagogia, do Instituto de Formação e Educação Teológica IFETE para obtenção do

experiências em diversos níveis influenciando de forma benéfica ou não seu desenvolvimento motor, afetivo e cognitivo. Palavras-chave: Criança. Desenvolvimento. Cognição ABSTRACT This paper is a theoretical study aimed at analyzing child development focusing on children 0-3 years, according to developmental theory of Henri Wallon. In the process of analysis, first broke the Wallonian design that provides a…

uma avaliação neuropsicológica e discute possibilidades de aplicações do conjunto de técnicas, observações e avaliações pertinentes ao campo da Neuropsicologia. Palavras-chave: Neuropsicologia, Comportamento, Processos Mentais. ABSTRACT This paper presents definitions for the field of Human Neuropsychology and of Clinical Neuropsychology, specifying the neuropsychologist formation and areas of actuation (from the standpoint of the American Psychological Association and the…