Paper Ludico Na Educação Infantil

Research & Analytics”, que descreve e avalia as atividades de RSE de mais de 600 empresas, agrupando-as em quatro domínios principais: - Apoio à comunidade (exemplos: apoio a iniciativas ligadas à arte e à saúde, iniciativas relacionadas com a educação e alojamento para os mais desfavorecidos, e doações). - Diversidade (exemplos: género, raça, família, orientação sexual, e incapacidade). - Apoio aos colaboradores (exemplos: preocupações com a segurança, proteção do emprego,…

PIRES, Ana Beatriz Tavares. The play in the conception of winnicott: a practical creative. 2013. 55 sheets Trabalho de Conclusão de Curso - TCC (Graduação em Psicologia) – Centro Universitário Filadélfia – UniFil, Londrina. ABSTRACT This paper aims to present some aspects of Winnicott's theory of play, as well as its importance on the analytical essay. The theory developed by Winnicott brought significant gain to the contemporary psychoanalytic thinking. Winnicott became interested in the

– Jogos de empresa e a arte de ensinar ………………………….. Teoria dos jogos: Uma introdução……………………………………. Conceitos básicos da teoria de jogos ………………………………… Características de um jogo …………………………………………… II – Jogos de empresa: Educação com Diversão ………………….. O jogo e o lúdico: aprendizagem efetiva ....................................... Estrutura do jogo ………………………………………………………. O jogo como ferramenta de desenvolvimento ……………………… III – A Simulação Empresarial ………………………………………...…

PEDAGOGIA JOSÉ MILTON DA COSTA RODRIGUES XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX GESTÃO DEMOCRATICA: Desafios e possibilidades de mudanças na escola para uma educação de qualidade. BELÉM – PARÁ 2013 2 JOSÉ MILTON DA COSTA RODRIGUES XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX GESTÃO DEMOCRATICA NA ESCOLA: Desafios e possibilidades de mudanças na escola para uma educação de qualidade. Trabalho de conclusão de curso apresentado à Faculdades Integradas Ipiranga, no curso de Licenciatura Plena…

a seleção, organização e distribuição do conhecimento. As Práticas Curriculares e o cotidiano da escola. Uma análise das propostas curriculares entre o real e o oficial. O Currículo à luz da legislação educacional referente aos anos iniciais da Educação Básica.. OBJETIVOS: • Discutir as diferentes curriculares bem como as diferentes concepções de currículo que lhe são correspondentes; • Entender os pressupostos teóricos de diferentes propostas curriculares; • Analisar as…

Ciências Departamento de Educação Física Teoria e prática da Educação Física escolar em escolas públicas e privadas do Ensino Médio na cidade de Bauru Julia Pinheiro da Silva Bauru 2012 Julia Pinheiro da Silva Teoria e prática da Educação Física escolar em escolas públicas e privadas de Ensino Médio na cidade de Bauru Monografia Apresentada junto a Universidade Estadual Paulista - UNESP Campus de Bauru, como requisito para a conclusão do curso de Licenciatura em Educação Física.…

-1- Ministério da Educação Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri – UFVJM Minas Gerais – Brasil Revista Vozes dos Vales: Publicações Acadêmicas Reg.: 120.2.095–2011 – UFVJM ISSN: 2238-6424 Nº. 02 – Ano I – 10/2012 http://www.ufvjm.edu.br/vozes Diferentes Olhares dos Professores da Educação Básica de Teófilo Otoni / MG sobre a Educação Inclusiva Prof. Esp. Igor Fernandes de Souza Centro Universitário de Caratinga – UNEC/Campus Teófilo Otoni – MG – Brasil E-mail:…

Francisco Martins Nota Junto desta equipa colaboraram, de forma permanente, os membros da equipa de Pedagogia Social da Faculdade de Educação e Psicologia da UCP; os membros da Rede de Mediadores DSP, bem como membros do Conselho de Acompanhamento (UCP/FEP; FPS/CLASP). Universidade Católica Portuguesa | Centro Regional do Porto – Pólo da Foz Faculdade de Educação e Psicologia Tel: (351) 22 619 62 00 | Fax: (351) 22 619 62 91 2 | Diagnóstico Social do Porto Índice Nota…

Instituto Politécnico de Santarém Escola Superior de Educação Índice Programa da Unidade Curricular ....................................................................... 4 Introdução ............................................................................................................ 12 Apresentação do Grupo ................................................................................... 13 Módulos...............................................................................

analista-pesquisador considerando-se recursos que utiliza (vídeos, fotos, gêneros literários etc); como ele é visto por aqueles que comentam o seu dizer. Palavras – chave: blog, professor, diálogo, subjetividade, identidade. ABSTRACT This paper proposes a discursive analysis of teachers‘s blogs , particularly those accessible from the MEC site : http://portaldoprofessor.mec.gov.br/links.html . The aim is to analyze , dialogically, based on Bakhtinian discourse studies the…