projeto de estagio

1 PARTE I: PESQUISA 1.1 A CONTRIBUIÇÃO DO LÚDICO NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO NA 1° SÉRIE: METODOLOGIAS DE ENSINO Independemente de qualquer espaço escolar é importante destacar que a criança é um ser em desenvolvimento, no qual precisa de motivação para ter um aprendizado satisfatório, ao vê em salas de aulas estes educandos sentados por horas em aulas de metodologia padrão,fiquei me perguntando por que não ter atividades alegres e claras, que possam incentivar o aprendizado dos mesmos. Qual metodologia de ensino poderia proporcionar prazer e alegria é contribuir para o processo de alfabetização para as turmas da 1° series eis que me veio o lúdico acho magnífico o dom de brincar e aprender, os métodos que levam a um aprendizado, pois acredito que é possível uma criança ser alfabetizada com a contribuição do lúdico em sala de aula. Durante minha pesquisa encontrei opiniões contra, claro que isso e natural e bom ter opiniões divergentes ajuda os educadores e a comunidade em geral a procurarem melhores alternativas. Durante meu projeto quero demonstrar o quanto e importante o lúdico no desenvolvimento infantil portanto minha pesquisa foi sobre: Área de concentração: Metodologias de Ensino Tema: A Contribuição do Lúdico no Processo de Alfabetização na 1° serie Escolhi esse tema porque eu como acadêmica e futura educadora quero em minhas aulas ter métodos alternativos, pois acredito firmemente que o lúdico não e só brincadeira mais e também uma atividade…

A IMPORTÂNCIA DO LÚDICO NA ALFABETIZAÇÃO Denise Alves Profª: Denise Teixeira Daminelle Centro Universitário Leonardo da Vinci- UNIASSELVI Pedagogia (PED 0421) – Estágio1 26/07/13 RESUMO Este paper foi elaborado na importância do trabalho lúdico na alfabetização. Tratou-seportanto, de uma entrevista com professoras do 1º e 5º ano das séries iniciais na Escola Municipal de Fundamental Quintino Rizzieri, entidade mantida pela Prefeitura Municipal de Içara, localizada na Rua:…

A importância do jogo no Processo de Alfabetização A IMPORTÂNCIA DA RALAÇÃO PROFESSOR E ALUNO PARA A APLICABILIDADE DO LÚDICO NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO Celene Voos Prof. Joel Luís Corrêa Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Licenciatura em Pedagogia (PED 0287) – Prática Educativa Módulo III 04/07/2012 RESUMO O objetivo deste trabalho é compreender a importância do jogo no processo de alfabetização. Para tanto se buscou subsídios em…

CENTRO UNIVERSITÁRIO LEONARDO DA VINCI PAPER DO ESTÁGIO III MARABÁ – PA 2013 CENTRO UNIVERSITÁRIO LEONARDO DA VINCI Joseane Milhomem Oliveira PED 0104 PROCESSOS EDUCATIVOS NA EDUCAÇÃO INFANTIL MARABÁ – PA 2013 MARIA ELIDA DE OLVEIRA SANTOS TEMA: Processos de Formação Docente Projeto apresentado para Integralização da prática do Módulo V Do Curso de Licenciatura em Pedagogia…

objetivos bem definidos e que é através deles que se pode chegar às metas propostas. Assim para que fosse possível desenvolver adequadamente o tema de pesquisa, os objetivos geral e específico, vão abaixo indicado: - Objetivo geral: Verificar qual a consciência que os educadores desenvolvem acerca da ludicidade no processo ensino-aprendizagem na 3ª série do Ensino Fundamental de uma escola do município do interior do Rio Grande do Sul. - Objetivos específicos: Evidenciar um…

A IMPORTÂNCIA DO LÚDICO NO PROCESSO DE ENSINO/APRENDIZAGEM Juliana de Araújo Corrêa da Silva Fátima Regina Ferreira de Lima Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Pedagogia (PED 812) – Estágio I – Disciplinas Pedagógicas 13/12/2014 RESUMO Este trabalho é o produto final da prática do estágio I – disciplinas pedagógicas, pesquisa de Cunho bibliográfico, feita a partir de um projeto cuja escolha do tema, faz parte da área de concentração Metodologia de ensino, que teve…

Universitário Leonardo Da Vinci Uniasselvi Pedagogia- (Ped-0459)-Paper Estágio ModuloIV22/07/2013 RESUMO O trabalho apresentado tem por objetivo identificar na prática docente do profissional das Séries iniciais do Ensino Fundamental como acontece à organização didática do professor. A Metodologia utilizada para a constituição do mesmo foi à pesquisa bibliográfica e a pesquisa de campo, onde foi acompanhada a rotina de trabalho de duas professoras das séries iniciais Da escola…

fatores essençiais para o processo de ensino aprendizagem,e construçao do próprio conhecimento. ABSTRACT This paper aims to reflect on the importance of the toy company. Refers to the development of atitvidades recreational space within the school and non-school, emphasizing the essential factors for the learning process, and construction of knowledge itself. Introdução Este trabalho tem a finalidade de conhecer os aspectos de uma…

FACULDADE INTEGRAL DIFERENCIAL FACID CURSO DE PSICOLOGIA DANIEL GONÇALVES GUIMARÃES A PERCEPÇÃO DOS PROFESSORES SOBRE USO DO LÚDICO COMO RECURSO METODOLÓGICO NO PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM URUÇUÍ 2012 A PERCEPÇÃO DO PROFESSOR SOBRE USO DO LÚDICO COMO RECURSO METODOLÓGICO NO PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM DANIEL GONÇALVES GUIMARÃES Projeto de pesquisa a ser apresentado a disciplina de experimentação em psicologia II:…

licenciandos em química bolsistas do programa institucional de Bolsa de Iniciação à Docência (PIBID) do IF SERTÃO-PE e os educandos do ensino do ensino médio da escola estadual Dom Idílio José Soares, localizada na cidade de Ouricuri-PE. A função educativa do jogo foi facilmente observada durante sua aplicação ao verificarmos o favorecimento da construção do conhecimento em clima de alegria e prazer. A atividade permitiu constatar que os aspectos lúdicos e cognitivos presentes…