Paper Linguagem Oral E Escrita

HISTÓRIAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL RESUMO Contar histórias é uma prática de muito valor para o desenvolvimento das crianças, seja ele cognitivo afetivo ou social, ouvindo histórias elas desenvolvem a imaginação, resgatam a cultura oral, além de incentivar a escrita e, ainda, participam de momentos lúdicos e de interação. Com as histórias, elas criam seu próprio mundo e, é sempre uma situação prazerosa ouvir narrativas, sejam elas lidas ou contadas pelo professor. A partir das…

REDES SOCIAIS E PRÁTICAS DE LEITURA E ESCRITA NO ENSINO MÉDIO José Ribamar Lopes Batista Júnior (UFPI/UnB) ribasninja@gmail.com Francisco das Chagas Rodrigues da Silva (UFPI/USP) franciscocrsilva@gmail.com Luciane Cristina Eneás Lira (UNICEUB/UnB) lucianecelira@gmail.com RESUMO: este trabalho apresenta os resultados de um projeto de ensino desenvolvivo com alunos de nível médio profissionalizante, refletindo sobre as potencialialidades do uso das redes sociais (blog, twitter

entre UNIFAL-MG e USP. Nele, apresenta-se o mapeamento dos objetos e das referências teóricas recorrentes no componente curricular Metodologia do Ensino de Língua Portuguesa, de acordo com a concepção foucaultiana de disciplina. Abstract: This paper discloses some results of the Research Project Disciplinas da Licenciatura voltadas para o ensino de Língua Portuguesa: cooperação acadêmica entre UNIFAL-MG e USP. In it, it is shown the mapping of objects and theoretical…

UNIVERSIDADE FEDERAL DE JUIZ DE FORA FACULDADE DE COMUNICAÇÃO CURSO DE JORNALISMO BRUNO MARQUES LOUZADA JOÃO VILLA REAL DO AMARAL MARCELO FAZOLATO ASTY MATHEUS TAMAINO BRUM RAFAEL TAVARES SARCHIS PAPER DO FILME “BESOURO” JUIZ DE FORA 2013 RESUMO O filme “Besouro” mostra a luta dos negros por igualdade racial e social. O personagem principal, homônimo ao filme, era um capoeirista extremamente talentoso, que viveu na Bahia no início do século XX, e que viveu

social environment. This work aims to show how professionals from different areas in an integrated manner can positively contribute in the rehabilitation of these patients and how it handles this interconnection. Mapped to both textbooks and scientific papers on major multidisciplinary techniques employed by these professionals in order to support our goal of research articles. We observe that some techniques used alone in the treatment of aphasia are more concerned with the history of…

GRACILENE SILVA LIMA SIMONE RIBEIRO SEBASTIÃO INTERNETES: Reflexões sobre sua influência na comunicação escrita dos alunos do 6º ao 9º ano da Escola Adventista de Imperatriz Imperatriz 2012 GRACILENE SILVA LIMA SIMONE RIBEIRO SEBASTIÃO INTERNETÊS: Reflexões sobre sua influência na comunicação escrita dos alunos do 6º ao 9º ano da Escola Adventista de Imperatriz Monografia apresentada à…

para o desenvolvimento sustentável. Fonte: http://www.ev.org.br/Paginas/Home.aspx A fabricante americana de papel e celulose International Paper (IP) resolveu aproveitar suas unidades industriais e florestas espalhadas pelos Estados de São Paulo e Mato Grosso do Sul como base para suas ações de responsabilidade social, tocadas pelo Instituto International Paper. ?Não investimos em programas filantrópicos?, diz Lizzi Colla, gerente do Instituto. ?Nossa prioridade é ensinar.?…

passivos diante da estrutura. Ao contrário, trata-se de uma relação em contínua edificação, de discussões e negociações em função de circunstâncias determinadas. Palavras – chave: Ensino – História –Vivência– Prática Educativa ABSTRACT This paper discusses the teaching of history and educational practice through theoretical opinions of the Teaching of History and testimonials from teachers of their experiences in the classroom, with the aim to awaken in readers and students of…

encontrados limitam a intertextualidade nos meios de comunicação a peças literárias ou movimentos cinematográficos. Mesmo os autores citados como os precursores do uso do termo intertextualidade como KRISTEVA (1974) e BAKHTIN (1993) limitam seu uso à linguagem, à produção de textos e suas próprias características intertextuais, no entanto, se buscamos junto aos clássicos da cultura de massa como Adorno e Horkheimer apud LIMA (2000) é possível perceber que essa inter-relação não é…

MODELO PARA ELABORAÇÃO E FORMATAÇÃO DE ARTIGOS CIENTÍFICOS DO CENTRO UNIVERSITÁRIO SÃO CAMILO – ES MODEL FOR PREPARATION AND FORMAT OF SCIENTIFIC PAPERS THE CENTRO UNIVERSITÁRIO SÃO CAMILO – ES ANDRADE, Maria Mariá de 1 SILVA NETO, João José da 2 DIAS, Fernanda Moura Vargas 3 RESUMO Este documento apresenta o modelo de formatação a ser utilizado nos cursos de graduação e Pós-Graduação do Centro Universitário São Camilo - ES. O resumo é elemento obrigatório constituído de uma