Paper Literatura Infantil

LITERATURA INFANTIL E A FORMAÇÃO DE EDUCANDOS E EDUCADORES LITERATURA INFANTIL: Uma arte que educa Ana Paula Teixeira Colombo Profª. Darlene Angelita de Paula dos Santos Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Licenciatura em Pedagogia (PED 0325) – Prática Educativa Módulo IV 05/10/2012 RESUMO O hábito de ler, como é comprovado, deve ser estimulado já nos primeiros anos do desenvolvimento e, antes mesmo da entrada da criança na escola. Os leitores que conseguem fazer dessa atividade um prazer, provavelmente tiveram pais que leram para eles, em voz alta, na infância. É na escola, porém que a criança talvez esteja mais aberta aos conteúdos positivos ou negativos dos livros que lê. A criança de hoje, o público infantil, sente-se cada vez mais, desestimulado à leitura, devido aos apelos da televisão, entre outros veículos de massa, que além de alienar, prejudicam o desempenho e a criatividade da criança. Este artigo refere-se à Literatura Infantil: e a formação de educandos e educadores, buscando refazer em um breve levantamento histórico sobre a literatura infantil. Analisa as práticas de leitura no planejamento curricular, suas contribuições na formação de educadores e educandos. Traz as principais idéias da obra de Rubem Alves quanto ao trabalho lúdico que envolve a leitura como prática pedagógica significativa e prazerosa, também aborda minhas construções a partir do trabalho prático realizado pela turma de pedagogia envolvendo- a hora do conto.…

Literatura como alicerces para o desenvolvimento infantil, junto a psicologia. Acadêmicos Patrícia Santos de Jesus Professor-Tutor Externo Angela Radloff da Rocha Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Pedagogia (0719) – Prática do Módulo simulada I 18/05/15 RESUMO A infância é sem duvida, a fase mais importante do desenvolvimento humano. È durante este período que o individuo desenvolve na vida habilidades que o acompanharão por toda a vida. Tanto os fatores…

A IMPORTÂNCIA DA LITERATURA INFANTIL PARA O DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA Autor: Mari Jolene Dias Prof. Orientador: Silvia Bitencourt Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Curso/Habilitação (PED 0790) – Prática Módulo V 17/03/2015 1 LITERATURA O papel do professor como mediador na aprendizagem e no desenvolvimento infantil, o professor também tem responsabilidade de resgatar e organizar o repertório das histórias que as crianças ouvem em casa, essas histórias…

A IMPORTÂNCIA DA LITERATURA COMO RECURSO PEDAGÓGICO NO COTIDIANO DA EDUCAÇÃO INFANTIL Prof. Janaina da Costa Leal RESUMO Este paper foi realizado por meio da metodologia da pesquisa bibliográfica, seguindo a orientação da linha de pesquisa “formação pedagógica” teve como objetivo abordar a importância da literatura como recurso pedagógico no cotidiano da Educação Infantil com crianças na faixa etária de 2 a 3 anos. A literatura infantil, como recurso pedagógico possibilita além…

Paper Estágio Título: Explorando o Faz de Conta na Educação Infantil Resumo O presente paper é produto do estágio na Educação Infantil onde o tema é Literatura Infantil: explorando o faz de conta. A literatura infantil é um caminho que leva a criança a desenvolver suas emoções e sua criatividade, estimulando seu aprendizado, pois enriquece seu vocabulário. O trabalho com a literatura infantil aumenta o interesse pela leitura e o faz de conta. É necessário que as crianças em sua…

e Xavier 82 A LITERATURA NA EDUCAÇÃO INFANTIL Kelber Ruhena Abrão kelberabrao@gmail.com Lizania Xavier Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Porto Alegre/RS RESUMO O presente trabalho vai falar sobre a importância e as contribuições da literatura na Educação Infantil para o desenvolvimento da criança como um ser crítico e social, pois é através das informações contidas na literatura que o infante apropria-se de culturas e saberes. Destacamos que a literatura desperta o interesse e…

RESUMO Neste paper pretendo apresentar a importância da literatura infantil nas séries iniciais. Os primeiros contatos da literatura com a criança acontecem logo cedo, através de histórias de contos de fada, que são contadas pelos pais, fazendo com que a criança se interesse pelas historias. No processo pela qual a criança passa de aprender a ler e a escrever, a literatura infantil possui uma grande importância, pois nos anos iniciais a criança está na fase dos sonhos e adora ouvir…

metodologias para aprimorarmos ainda mais nossos argumentos de como melhor nos apropriarmos da educação infantil e fazer dela uma arte no ensinar. Concluímos que este paper tem dicas importantes para serem usadas em sala de aula, uma vez que as crianças desta série só aprendem com a prática de tais métodos, levando em conta de que o aluno necessita adquirir conhecimentos que envolva seu meio social estimulando sua aprendizagem com elementos concretos do seu cotidiano, faz-se necessário…

Conclua o seu Paper apresentando como a vivência de estágio contribuiu para sua formação de professor. Discorra sobre os objetivos propostos afim de refletir se os mesmos foram alcançados. Relate as dificuldades e possibilidades encontradas durante a realização do estágio informando resultados. No último parágrafo apresente uma postura critica e refletxiva sobre os resultados do Estágio, com base na fundamentação teórica estudada. Os dados obtidos na pesquisa permitem inferir que…

TRABALHO INFANTIL: CAUSAS E CONSEQÜÊNCIAS♣ Ana Lúcia Kassouf Estudo realizado para apresentação no concurso de Professor titular do Depto. de Economia, Administração e Sociologia da ESALQ/USP em 9 de novembro de 2005 1. Introdução O tema trabalho infantil, assim como o tratamento analítico dado não são tão recentes na literatura. Apesar de não ter se iniciado na revolução industrial, muitos historiadores apontam para um agravamento da utilização de mão-de-obra infantil nesta…