Plano Do Desenvolvimento

A IMPORTÂNCIA DA LITERATURA INFANTIL PARA O DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA

Autor: Mari Jolene Dias
Prof. Orientador: Silvia Bitencourt
Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI
Curso/Habilitação (PED 0790) – Prática Módulo V
17/03/2015

1 LITERATURA

O papel do professor como mediador na aprendizagem e no desenvolvimento infantil, o professor também tem responsabilidade de resgatar e organizar o repertório das histórias que as crianças ouvem em casa, essas histórias constituem rica fonte de informações sobre as diversas formas culturais de lidar com emoções, sendo que o uso de livros infantis pode atuar como importante recurso didático-metodológico nesse processo.

2 OBJETIVOS
_Compreender o papel do professor na construção da subjetividade e sensibilidade do aluno através do aluno através da literatura:
_Entender um pouco mais como as histórias agem no imaginário infantil;
_ Identificar formas de despertar o gosto pela literatura.

3 TIPOLOGIA DA PRÁTICA

Prática de Pesquisa Documental: porque será amparada em pesquisas bibliográfica, banco de dados digitais.

CRONOGRAMA DA PRÁTICA

PRÁTICA DE PESQUISA DOCUMENTAL

ETAPA
DATA/PERÍODO
AÇÃO
C/H
PRODUTO
ORIENTAÇÃO
10/02/2015
 Orientações gerais sobre a Prática.
 Definição das equipes.
 Definição do tema tendo como base os Termos de Referência.
 Definição da tipologia da Prática.
04
 Grupo formado.
 Tema definido.
ESTUDOS PRELIMINARES
Março
 Estudos relacionados ao conteúdo do tema (leitura de livros, textos, revistas; filmes, entre outros).
10
 Anotações para uso posterior.
PLANEJAMENTO
Abril
 Título da Prática: Literatura
 Definição dos itens a serem pesquisados e as respectivas maneiras de registro
 Realizar pesquisas em sites oficiais.

30
Início de construção do Paper.
EXECUÇÃO
29/04/2015
Continuação de pesquisa.
Preparação da atividade para a socialização
04

 Anotações de dados realizadas.

ANÁLISE
Maio
 Escrever o paper.

28
Continuidade e conlusão do paper