Projeto Brinquedoteca

SUMÁRIO 1 TÍTULO DO PROJETO 3 2 APRESENTAÇÃO DO PROJETO 3 2.1 IDENTIFICAÇÃO DA INSTITUIÇÃO EXECUTORA 4 2.2 ELABORAÇÃO 4 2.3 IDENTIFICAÇÃO DA EQUIPE RESPONSÁVEL PELAS ATIVIDADES DO PROJETO 4 2.4 PARCERIAS E GRUPOS DE COOPERAÇÕES 4 3 JUSTIFICATIVA 4 4 OBJETIVO GERAL 5 4.1 OBJETIVOS ESPECÍFICOS 5 5 RESULTADOS ESPERADOS 6 5.1 A CURTO PRAZO ( 1 ANO ) 6 5.2 A MÉDIO PRAZO ( 3 ANOS) 6 6 ATIVIDADES DO PROJETO 6 7 FINANÇAS 7 7.1 RECURSOS 7 8 ATIVIDADES PRÁTICAS DO PROJETO 8 9 CRONOGRAMA DE EXECUÇÃO 9 9.1 PRAZO DE EXECUÇÃO 9 10 VIABILIDADE E SUSTENTABILIDADE 9 10.1 VIABILIDADE POLÍTICA 9 10.2 VIABILIDADE TÉCNICA 10 10.3 VIABILIDADE FINANCEIRA 10 11 DIMENSÃO AMBIENTAL DO PROJETO 11 12 CAPACIDADE DE GESTÃO DO PROJETO 11 13 ORÇAMENTO DO PROJETO 11 13.1 ORÇAMENTO DE MATERIAIS PERMANENTES 11 13.2 MEMÓRIA DE CÁLCULO 16 14 REFERÊNCIA BIBLIOGRÁFICA 17 1 TÍTULO DO PROJETO Implantação de uma “Brinquedoteca: A arte de brincar” na Vara da Infância e Juventude na Comarca de Santana. 2 APRESENTAÇÃO DO PROJETO O presente projeto tem por finalidade a implantação de uma Brinquedoteca nas dependências do Fórum de Santana-Vara da Infância e Juventude. Entendendo que o brincar é o eixo que direciona o desenvolvimento integral da criança pequena e monopoliza sua atenção, visualizou-se a necessidade de implantação de uma pequena brinquedoteca, buscando assegurar um espaço pensado e organizado para o exercício do brincar de crianças que permanecem nos corredores…

.............. 26 ANEXO F – ROTEIRO DE OBSERVAÇÃO – ESTÁGIOS II E III ..................................... 28 ANEXO G – REGISTRO DE FREQUÊNCIA E ATIVIDADES REALIZADAS NO CAMPO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO .............................................. 30 ANEXO H – MODELO DE PROJETO DE ESTÁGIO ...................................................... 32 ANEXO i – MODELO DE PLANO DE AULA ................................................................... 37 ANEXO J – MODELO DE PAPER DE…

INSTITUTO DE ENSINO SUPERIOR DO AMAPÁ JÚLIO CÉSAR DE CARVALHO SILVA SHIRLEY DA COSTA MONTEIRO SOFTWARES EDUCATIVOS NA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL MACAPÁ 2014 JÚLIO CÉSAR DE CARVALHO SILVA SHIRLEY DA COSTA MONTEIRO SOFTWARES EDUCATIVOS NA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL Pré-Projeto apresentado ao Instituto de Ensino Superior do Amapá, no Curso de Especialização Lato Senso em Docência na Educação Profissional como Trabalho Cientifico orientado pelo Prof. Me Edielson…

um pequeno paper position, no qual será feita a análise das respostas obtidas. A aplicação do questionário pode ser feita em qualquer local, mas deve-se evitar aplicar o questionário às mesmas pessoas. Por isso, ao aplicar o questionário, deve-se perguntar se já respondeu este questionário. Caso já tenha respondido, procure outra pessoa. Após ter aplicado os questionários, faça uma análise dos materiais e produza um paper position formatado nos termos estabelecidos na ABNT. As normas a…

para o desenvolvimento da pós-graduação e concede bolsa de estudos no país e no exterior. 8. Secretário Executivo do CNRH (Conselho Nacional para Recursos Humanos) (l982l985). Esta era uma unidade Brasileira do Ministério do Planejamento para a Política Social. Seu papel era aconselhar o Ministro em matérias da política social, preparar os planos técnicos para as políticas sociais do governo, participar na discussão preliminar do orçamento federal para programas sociais,…

................................................................................... 4 2.5 AVALIAÇÃO . ................................................................................................................ 5 2.6 REGULAMENTO DE ESTÁGIO . ................................................................................. 5 ANEXOS ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO .............................................. 18 ANEXO A – CRONOGRAMA DE ATIVIDADES DO ESTÁGIO – 2012/1…

|VISÃO DA UNDB | |Ser referência no ensino superior em âmbito nacional. | | | |MISSÃO DA UNDB …

Fase Período Dias c/h Atividade 6 10 Leitura das Diretrizes e Regulamento de Estágio e PE Observações 02/02/2015 07/02/2015 1) Preparação 09/02/2015 41 21/03/2015 Planejamento 23/03/2015 11/04/2015 02 Identificar em Instituição Concedente uma turma de anos Turma: finais para estagiar. -Anos Finais do Ensino Fundamental. 2) Ler as Normas de Conduta. Documentos: devem ser gerados no AVA-Trilha de 3) Providenciar documentos. Aprendizagem. 4) Entregar documentos preenchidos. 5)…

Maternal Educação Infantil COMPRE SUA LISTA DE LIVROS E UNIFORMES NO SITE: www.livroseuniformes.com.br LIVRO DIDÁTICO • Projeto de Leitura (este material é encontrado apenas no site para compra); • Coleção Nosso Amiguinho Volume 1 (3 anos) / Débora Rodrigues e Elen Liedke - CPB. AGENDA ESCOLAR • Nosso Amiguinho - CPB. BÍBLIA ILUSTRADA • Nosso Amiguinho - CPB. LIVROS PARADIDÁTICOS • 1º bimestre: Aventuras Bíblicas (para 3 anos) / Sueli Ferreira de Oliveira e…

O SISTEMA DE COTAS RACIAIS NO BRASIL Chapecó 2014 O SISTEMA DE COTAS RACIAIS NO BRASIL Paper apresentado à disciplina de Professora: 2014 O SISTEMA DE COTAS RACIAIS NO BRASIL As cotas raciais são implantadas em alguns países para amenizar desigualdades sociais, econômicas e educacionais entre raças. No Brasil as cotas raciais começaram a ser implantadas a partir dos anos 2000,…