Paper museu espaço informal de educação

MUSEU: ESPAÇO EDUCATVO INSTITUCIONAL NÃO FORMAL DE APRENDIZAGEM Rosa Jane Oliveira Boeno Professora- Rikeli F. Thives Haekbarth Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Licenciatura em Artes visuais (ART0081) – Prática do Módulo IV 07/11/2012 RESUMO Este texto discute o museu como espaço educativo não formal e, aponta como ele pode favorecer a comunidade e a aprendizagem dos alunos. Á expressão “Espaço” não formal é utilizada para descrever locais, diferentes da escola, onde é possível desenvolver atividades educativas. Segundo Jacobucci (2008) espaços não formais podem ser instituições e não instituições. Na categoria que a autora denomina “instituições” estão incluídos os espaços que são regulamentados e que possuem uma equipe técnica responsável pelas atividades oferecidas, á saber: os Museus, os Centros de Ciências, os Parques Ecológicos, os Parques Zoobotânicos, os Jardins Botânicos, os Planetários, os Institutos de Pesquisa, os Zoológicos, as Bibliotecas, entre outros. Na categoria não instituições, a autora elenca os ambientes naturais ou urbanos que não possuem estrutura institucional, mas que permite a realização de práticas educativas. Neste artigo apresentaremos especificamente o Museu como espaço não formal institucional muito procurado para visitação: O “Museu”. Trata-se de um espaço não formal interativo onde não só os alunos, mas, toda comunidade têm a oportunidade de conhecer os objetos que contam a história de…

Instructions for Authors of SBC Conferences Papers and Abstracts Luciana P. Nedel1, Rafael H. Bordini2, Flávio Rech Wagner1, Jomi F. Hübner3 1Instituto de Informática – Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS) Caixa Postal 15.064 – 91.501-970 – Porto Alegre – RS – Brazil 2Department of Computer Science – University of Durham Durham, U.K. 3Departamento de Sistemas e Computação Universidade Regional de Blumenau (FURB) – Blumenau, SC – Brazil…

implantação de uma Brinquedoteca nas dependências do Fórum de Santana-Vara da Infância e Juventude. Entendendo que o brincar é o eixo que direciona o desenvolvimento integral da criança pequena e monopoliza sua atenção, visualizou-se a necessidade de implantação de uma pequena brinquedoteca, buscando assegurar um espaço pensado e organizado para o exercício do brincar de crianças que permanecem nos corredores do Fórum de Santana as esperas das audiências onde muitas vezes não…

2 SUMÁRIO APRESENTAÇÃO .............................................................................................................. 4 1 ARTIGO CIENTÍFICO.................................................................................................... 5 2 RESENHA OU RESUMO CRÍTICO .............................................................................. 8 3…

FACULDADE ESTÁCIO DE SÁ CURSO DE DIREITO UNIDADES VITÓRIA E VILA-VELHA NORMATIZAÇÃO E APRESENTAÇÃO DE TRABALHOS ACADÊMICOS VITÓRIA 2011 FACULDADE ESTÁCIO DE SÁ UNIDADES VITÓRIA E VILA-VELHA CURSO DE DIREITO TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO I TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO II METODOLOGIA NO ENSINO DO DIREITO II TRABALHO DE CURSO I TRABALHO DE CURSO II COORDENADOR DO CURSO DE DIREITO PROFESSOR MS. CARLOS ALBERTO HACKBARDT ORGANIZAÇÃO E ELABORAÇÃO PROFESSORA MS.…

COMO FAZER UM PAPER [ Nome Inteiro] Professor Samuel Silva ITQ – Instituto Teológico Quadrangular - Goiânia Teologia – Metodologia do Trabalho Acadêmico Turma 1º ano – 2014 RESUMO A palavra resumo deve ser escrita em fonte Arial 12, negrito, alinhado à esquerda. Após a palavra resumo deixe uma linha em branco e inicie o corpo do resumo. Este deve ter no máximo 250 palavras. No corpo do resumo a formatação deve ser fonte Arial 12, espaço simples e parágrafo justificado.…

ESTRUTURA DO PAPER – PRÁTICA MÓDULO 1 TURMA PED0840 ATIVIDADE: 09/10/2013 O Paper é um tipo particular de artigo científico. Nosso Paper... INTRODUÇÃO : Esse Paper tem por finalidade conhecer os variados campos de atuação do Pedagogo. Em debate, escolhemos a educação não formal em Instituições não escolares, no qual buscamos compreender os métodos pedagógicos utilizados na educação não formal em instituições não escolar. Assim decidimos realizar uma entrevista com um pedagogo(…

SHORT PAPER Texto para fins didáticos Prof. Jackson Paé Barbalho O Short Paper é um trabalho acadêmico que se limita a discussão de apenas uma idéia sobre um aspecto da realidade observada. Em outras palavras, no short paper pede-se ao aluno que ele proponha e desenvolva um argumento, ou seja, que ele foque uma questão que será elaborada ao longo do trabalho. A formulação do argumento central pode se dar a partir da leitura exploratória, reflexiva e…

de Fátima Barbosa Resenha, Short Paper e Paper Presidente Prudente 2012 Ísis Ariane Siqueira Neto Maria de Fátima Barbosa Resenha, Short Paper e Paper Trabalho Integrado Interdisciplinar de Direito apresentado para avaliação parcial nas disciplinas do 1° termo A do Curso de Direito. Docente coordenador do TIID: Prof. Paulo Fernando da…

Razão para o nome da Empresa..........................................................página 7. Justificativa da escolha.......................................................................página 7. Fundamentos da Empresa...................................................................página 8. Produtos/Serviços – Nome.................................................................página 9. Papel em…