Paper Em Gestão Escolar

Integrando Nutrição e Desenvolvimento Sustentável: atribuições e ações do nutricionista Integrating Nutrition and Sustainable Development: attributions and actions of the nutritionist Keyla Preuss Nutricionista. Pós-graduanda em Gestão e Manejo Ambiental na Agroindústria, OPENUFLA, Universidade Federal de Lavras. Lavras, MG, Brasil. Voluntária online do Instituto Voluntários em Ação. Santa Catarina, Brasil. Voluntária online em Pesquisa na Professional Education Organization International (PEOI)

de educação; lógica empresarial. Abstract: The purpose of this article is to discuss the systems approach adopted in the Brazilian Plan for the development of Education (PdE). Initially the paper examines the relationship between the PdE and the goals of the Commitment Everybody for Education. The paper then makes a brief incursion into the origin of systems theory, emphasizing its applications in the field of education with the dissemination of neoliberal policies. Given the…

pela Universidade de Brasília (UnB) e Assessora Econômica do Ministério do Planejamento, Orçamento e Gestão (selene.nunes@planejamento.gov.br), foi uma das responsáveis pela elaboração da proposta de Lei de Responsabilidade Fiscal do Brasil.  Doutorando em Economia pela Universidade de Brasília (UnB), trabalha na Secretaria de Assuntos Internacionais do Ministério do Planejamento, Orçamento e Gestão (ricardo.nunes@planejamento.gov.br) e na FIPLAC. 1 A Lei de Responsabilidade…

de textos, procedimentos e metodologias já experimentadas por vários professores de outras universidades. É um material que segue o básico com relação à produção de relatórios, ensaios, monografias, portfólios, monografias, teses, dissertações, paper, cartazes, artigos, resenhas, memorial, resumo, fichamento, folder e pôster acadêmico – e que são apresentados aos alunos para auxiliá-los em sua vida acadêmica. Num enfoque especial, explica-se o que é e como organizar um seminário,…

“BIBLIVRE” NAS ESCOLAS DE UMA REDE DE ENSINO Trabalho de Conclusão de Curso de Pós-Graduação MBA em Gestão Empresarial apresentado ao Centro Universitário do Espírito Santo – UNESC. COLATINA 2013 VICTOR BARROSO OLIVEIRA PROPOSTA DE IMPLANTAÇÃO DO SISTEMA DE BIBLIOTECA “BIBLIVRE” NAS ESCOLAS DE UMA REDE DE ENSINO Trabalho de Conclusão de Curso de Pós-Graduação MBA em Gestão Empresarial apresentado ao Centro Universitário do Espírito Santo – UNESC.…

GESTÃO DEMOCRÁTICA E A LEITURA COMO FONTE PRINCIPAL NA AQUISIÇÃO DO CONHECIMENTO MARIA NUNES DE BARROS1 Resumo: A sociedade caracteriza-se pela busca da informação do conhecimento. A educação dos indivíduos precisa enfatizar a leitura como via de inclusão social e de melhoria para a sua formação. O objetivo principal deste trabalho é discutir a importância da competência leitora nos alunos, a fim de

mesmo, suas informações devem ser levadas a educadores e juristas que se preocupam com as questões da educação escolar. A investigação do Direito da Educação e de seu objeto, a legislação educacional, exige de educadores e juristas a compreensão da teoria educacional e da doutrina jurídica. Palavras-chave: Legislação Educacional. Educadores. Juristas. Abstract The aim of this paper is to contribute to the systematization of legal sourcesthat influence and / or determine the…

This paper examines different concepts and strategies of quality in higher education, which resulted from international experiences. Among the main concepts that of quality stands out, synonymous with isomorphism, reflecting itself in the form of standardized institutional evaluation and employability; quality, synonymous with respect for specificities; and quality, synonymous with fairness. Because of the lack of bibliography approaching the theme from a holistic point of view, this…

mental. Ressalta, ainda, a relevância das Tecnologias da Informação e Comunicação e da Tecnologia Assistiva para a inclusão. Aponta também as grandes lacunas, no que diz respeito às várias dimensões da acessibilidade, evidenciando que os ambientes escolares continuam restritivos, caracterizados pelo desrespeito às diferenças e pela presença de barreiras físico-arquitetônicas, curriculares, comunicacionais, atitudinais, dentre outras PALAVRAS-CHAVE: Acessibilidade, Educação Inclusiva.…

alguns professores transformassem suas posturas e opiniões frente à gestão de conflitos. Mas apontou também que ainda existem muitos desafios a serem superados na formação de professores e no processo de implementação das práticas restaurativas nas escolas para que uma contribuição mais significativa na pacificação de conflitos seja alcançada. Palavras-Chave: Justiça restaurativa, Educação, Gestão de conflitos ABSTRACT This paper is a study of the State of Knowledge on the…