Paper De Pedagogia

Palavras-chave: 1 CONSCIENTE. 2 PAPEL. 3 CRIANÇAS. Abstract The project deals with paper recycling and its goal is to educate children how to dispose of the paper correctly. Our focus is in the early grades, because they learn faster and, starting from an early age, the child absorbs the idea of how to perform the correct procedures regarding this matter. Thus, the habit of crushing the sheet of paper will decreases, children grow to properly disposal, creating a habit that is good for the

importância na Educação Ádina Passos Vieira do Amaral Dunia Lidiane Mira Murara Larissa Scremin Gonçalves Luana Cristina Melo Ferreira Maria Aparecida Scremin Tutora: Cristina Carvalho Tomasi Krobel Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Pedagogia (PED1356) – Seminário Interdisciplinar I 27/08/2015 1 TEMA Neste Seminário será abordado a inclusão do portador de necessidade auditiva e falaremos da inclusão social feita através da Linguagem Brasileira de Sinais - LIBRAS e…

Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Curso: Pedagogia- PED 0774 – Prática Módulo I 06/03/13 1 TEMA/ASSUNTO O uso da informática nos anos iniciais na disciplina de artes. 2 OBJETIVOS Desenvolver a coordenação motora e mostrar a importância da informática nos dias atuais. 3 TIPOLOGIA DA PRÁTICA Prática Simulada: Será realizada na Uniasselvi no laboratório de informática onde os acadêmicos de pedagogia da turma 0774 irão se passar por alunos da…

Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Curso de Pedagogia/Licenciatura (PED 0569) – Prática - Módulo VI 13/11/2014 RESUMO A prática docente envolve uma intencionalidade e está ligada a identidade do professor. Este desenvolve seus saberes teóricos e práticos à medida que supera sua formação inicial e dá prosseguimento à (re)significação da teoria e sua práxis diária. Sendo assim o presente trabalho tem como objetivo elaborar um Paper/artigo articulando os termos de…

Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Curso de Licenciatura Plena em Pedagogia Turma: 0639 (Vigia) Disciplina: História da Educação Professor: João Carvalho A Educação na Nova República Plano desenvolvimento da Prática Curso: Pedagogia Turma: 0639 (Vigia) Acadêmicos: Ana Cláudia Figueiredo Borges Viana Alcilene Batista da Silva Cintia Galvão da Silva Hellen Cristina da Silva Miranda Barbosa Leidiane Saraiva Siqueira Rafaela Moreira…

Introdução Este paper tem como objetivo fazer uma reflexão sobre a pedagogia tecnicista na qual há o envolvimento da Filosofia Positivista, a Psicologia Behaviorista e a Teoria Geral da Administração nas quais a ciência se apresenta na forma de um conhecimento objetivo. Defendida por Frederick W. Taylor (Taylorismo) a ciência no lugar do empirismo é um dos princípios da administração cientifica suas idéias permanecem até hoje e nesta linha nasce o que denominamos de Pedagogia…

PLANO DE DESENVOLVIMENTO DA PRÁTICA DO SEMINÁRIO SINDROME DE DOWN Dherick Dämon Graf Professora Jucele W. Coelho Centro Universitário Leonardo da Vinci – Uniasselvi Pedagogia PED 1095 – Seminário III 02/04/2015 1 TEMA/ASSUNTO O tema da prática envolve: Síndrome de Down. Para realização deste estudo abordaremos assuntos referentes ao conceito do que é a Síndrome de Down com a finalidade com a finalidade que os objetivos lançados a baixo sejam alcançados com eficiência e eficácia. 2 OBJETIVOS

UM ARTIGO CHAMADO PAPER Marlene Joepen Bertram Prof. Priscila Elaine Ehrat Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Pedagogia (Ped 0597) – Prática do Módulo I 06/11/2012 RESUMO O paper é um pequeno artigo científico adotado pela Uniasselvi.É um documento que se baseia em pesquisa bibliográfica e em descobertas pessoais.É um trabalho que deve reconhecer fontes utilizadas e mostrar que o pesquisador é parte da comunidade acadêmica.Seu formato é simples e…

Pereira Eger da Silva, Marcos Roberto Manchein, Alberto Dutra e Ismael dos Santos. Prof. Orientador: Carlos Alberto Claudino. Centro Universitário Leonardo da Vince – UNIASSELVI Licenciatura em Pedagogia (GED 0157) 25/11/2013 1 TEMA/ASSUNTO Educação inclusiva é um tema polêmico, pois vem provocando várias discussões entre os especialistas no assunto. A educação inclusiva é uma ação que visa á inclusão de crianças e adolescentes…

Atividade Supervisionada de Pedagogia Na disciplina de Didática, acompanhamos a evolução histórica da ação docente, analisando em diferentes momentos os objetivos e finalidades da Escola, do Aluno, da Metodologia, da Avaliação e o Papel do Professor no processo de ensino-aprendizagem. Refletimos o quanto é necessário e emergencial uma escola voltada para a transformação social e, que favoreça o desenvolvimento das diversas potencialidades humanas. Toda esta análise trouxe como base…