Indígenas

de conhecimentos de músicas e danças tradicionais aos Baniwa residentes em São Gabriel da Cachoeira” e como objetivos específicos “1. construir e equipar uma maloca que sirva [servisse] de espaço de transmissão de conhecimento de músicas e danças tradicionais aos jovens Baniwa na cidade de São Gabriel da Cachoeira e 2. realizar um documentário cinematográfico sobre a trajetória da música e da dança tradicional Baniwa dos últimos séculos a partir da experiência de uma comunidade que vê na valorização desses elementos uma oportunidade de enfrentar os atuais desafios para sua autodeterminação no ambiente do maior núcleo urbano do noroeste amazônico”. In this paper I focus on the modes of action that are demanded of the researchers that have as their object of study the indigenous music of Brazil. The paper is centered on a case study in Alto Rio Negro, in the northwest of the Brazilian Amazon, and is entitled "Podáali: Project of Valorization of Baniwa music" in which I participate as a consultant anthropologist. The invitation to participate in this was not isolated but happened in the context of the creation of a center of postgraduate studies in anthropology in Manaus, Northern Brazil, a region that is predominantly indigenous. In this context, the demands made upon the researcher are specifically related to the political actions that are part of the exercise of shared research. The project that I analyze presented the situation of the “peri-urban”…

DIRETRIZES BÁSICAS PARA ELABORAÇÃO DE FLUXOS DE ATENDIMENTO INTEGRAL À CRIANÇA INDÍGENA Resultado do II Colóquio Regional: Crianças Indígenas e a Rede de Proteção à Infância, à Adolescência e à Juventude entre os Kaiowá, Guarani e Terena: o modo de ser, viver e a rede de garantia de direitos na região de Dourados/MS – Setembro de 2012. Diretrizes básicas para elaboração de Fluxo de Atenção Integral para as redes municipais de proteção e garantia dos direitos da criança e…

UNIVERSIDADE DO VALE DO ITAJAÍ – UNIVALI CENTRO DE EDUCAÇÃO SUPERIOR – CES VII CURSO DE RELAÇÕES INTERNACIONAIS COORDENAÇÃO DE MONOGRAFIA FERNANDA RUSCHEL ROBINSON OS POVOS INDÍGENAS E AS FRONTEIRAS NACIONAIS: A questão da manutenção da integridade da Nação Guarani São José 2004 FERNANDA RUSCHEL ROBINSON OS POVOS INDÍGENAS E AS FRONTEIRAS NACIONAIS: A questão da manutenção da integridade da Nação Guarani Monografia apresentada como requisito parcial para obtenção do grau de…

a descrição superficial dos ambientes e o enquadramento dos vestígios em diferentes ecossistemas e relevos, vagamente definidos (Dias 1994, 1999). Conforme Lima (1997), isso proporcionou a disseminação de um padrão 2 Conforme Jorge Eremites (comunicação pessoal 1999). Ele entende que no Brasil houve uma abordagem incompleta e distorcida do histórico culturalismo, tal como foi proposto e desenvolvido internacionalmente. reconhecimento dos progressos da arqueologia internacional por uma…

A IMPORTÂNCIA DO LÚDICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL Silvana Heidecke Hausmann Profª. Dagmar Hempkemaier Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Licenciatura em Pedagogia(PED 0286) – Estágio III 16/10/2013 RESUMO O objetivo central desse trabalho visa identificar a importância do lúdico na educação infantil voltado para o processo de ensino-aprendizagem. Para isso, faz-se necessário saber o significado do brincar. Para exercer sua capacidade de criar é imprescindível…

indígenas a fé católica e par isso usavam como recurso o trabalho agrícola, as aptidões artísticas, música, canto, teatro, técnicas pictórias, entalhes e escultura. Com a implantação das reduções no Rio Grande do Sul, os indivíduos passaram a ter uma vida regrada, com horários pré determinados e uma atitude militar. Historiógrafos alegam que só em território brasileiro, existiam aproximadamente cinco milhões de nativos e eles estavam divididos em tribos, de acordo com o tronco…

UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO FACULDADE DE FILOSOFIA, LETRAS E CIÊNCIAS HUMANAS PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM ANTROPOLOGIA Valéria Mendonça de Macedo NEXOS DA DIFERENÇA Cultura e afecção em uma aldeia guarani na Serra do Mar São Paulo 2009 UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO FACULDADE DE FILOSOFIA, LETRAS E CIÊNCIAS HUMANAS PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM ANTROPOLOGIA NEXOS DA DIFERENÇA Cultura e afecção em uma aldeia guarani na Serra do Mar VALÉRIA MENDONÇA DE MACEDO ORIENTADORA: PROFA. DRA.…

D.E.L.T.A., Vol. 15, N.º ESPECIAL, 1999 (385-417) 385 ESTUDOS SOBRE EDUCAÇÃO BILÍNGÜE E ESCOLARIZAÇÃO EM CONTEXTOS DE MINORIAS LINGÜISTICAS NO BRASIL* ** (Studies on bilingual education and schooling in Brazilian contexts of linguistic minorities) Marilda C. CAVALCANTI (UNICAMP) ABSTRACT: This paper aims at presenting a state-of-the-art of a subarea in Applied Linguistics, i.e., bilingual education studies in Brazil or yet education in bilingual settings such as indigenous…

.................. 157 JOSÉ ALEXANDRE FELIZOLA DINIZ-FILHO - A FUNÇÃO SOCIAL DOS MUSEUS ........................................... 169 MANUELINA MARIA DUARTE CÂNDIDO NOTAS - O ESTUDO DOS REGISTROS GRAVADOS PRÉ-HISTÓRICOS NO VALE DO CATIMBAU, BUÍQUE – PE ................................. 191 ANA NASCIMENTO; FABIANA TINTO; DANIELLA MELO - SUGESTÕES PARA EDUCAÇÃO PATRIMONIAL EM ARQUEOLOGIA POR CONTRATO ............................................. 195 CARLOS COSTA; FABIANA…

populações tradicionais é considerado importante para a conservação. Recebendo contribuições basicamente da sóciolingüística, da antropologia estrutural e da antropologia cognitiva, a etnobiologia é , essencialmente, o estudo do conhecimento e das conceituações desenvolvidas por qualquer sociedade a respeito do mundo natural, das espécies. É o estudo do papel da natureza no sistema de crenças e de adaptação do homem a determinados ambientes, enfatizando as categorias e conceitos…