Papel Das Tic Com O Paradigma Da Aprendizagem Ao Longo Da

essa monografia aos meus pais Vitor e Valcy, que com seu estímulo nunca deixaram que eu desistisse. Aos meus filhos Diego e Sabrina, pela compreensão nos momentos em que precisei ausentarme. Especialmente ao meu marido Marcos, que me apoiou ao longo da minha caminhada: obrigada pela paciência, pela compreensão e pelas vezes em que transformaste sentimentos de menos valia em motivação e em elementos que me fizessem seguir em frente. iv AGRADECIMENTOS Enfim, chegou o…

O USO DE SISTEMAS DE GESTÃO DE APRENDIZAGEM (SGA) EM ENSINO PRESENCIAL: APLICAÇÃO DE UMA PROPOSTA VIA PESQUISA AÇÃO THE USE OF LEARNING MANAGEMENT SYSTEMS IN THE TRADITIONAL LEARNING: PROPOSED APPLICATION VIA SEARCH ACTION Fabrício Lopes de Souza Carvalho* E-mail: fabriciolsc@gmail.com * Universidade Estadual de Santa Cruz, UESC, Ilhéus, BA Resumo: A utilização da informática e suas ferramentas tiveram um aumento expressivo nesta última década, principalmente pela grande redução de…

O PROCESSO ENSINO E APRENDIZAGEM EM CONJUNTO COM A HISTÓRIA Vanessa Terezinha da Silva Professora Orientadora Neide Pereira Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Pedagogia (PED0293) – Trabalho de Graduação 04/11/2013 RESUMO A educação é sem dúvida a chave para um mundo melhor, sem ela ficaremos perdidos em meio a incertezas, onde todo o processo educativo só terá validade e significado se tiver seus pressupostos ligados na qualidade do ensino e aprendizagem. Para que se chegue

alfabetizações e letramento. A construção dessas concepções no percurso pessoal de alfabetização e escolarização. Variação lingüística). Os processos de ensino e aprendizagem da notação escrita ( O sistema alfabético, a construção dos conhecimentos sobre o sistema alfabético: hipóteses sobre leitura e escrita, os processos de aprendizagem da escrita pelo aluno que promovem a reflexão sobre o sistema alfabético). Leitura e produção de textos na alfabetização de jovens e adultos…

DISTÂNCIA Sistemas abertos – Futuro da EAD no Brasil Roosevelt Tomé Silva Filho Introdução Concepção de EAD e de ensino/aprendizagem A Educação a Distância, com o advento das Tecnologias da Informação e das Comunicações (TIC), vêm transformando-se com uma dinâmica difícil de acompanhar, se o ensino basear-se em práticas pedagógicas ultrapassadas e modelos de ensino/aprendizagem estáticos. Nesse sentido, podemos entender EAD como a modalidade de ensino capaz de promover a interação…

Educação a Distância, observando principalmente legislações, normas, decretos, fazendo assim um histórico da Educação um levantamento histórico da origem até a atualidade. Em seguida, analisa-se a ação do professor-tutor na EAD, ressaltando o seu papel na eficácia desta modalidade de ensino. Por fim, explora-se o espaço escolar - ambiente virtual - como lugar de aprendizado, para isto utiliza de uma Instituição de Ensino com nome fictício para diagnosticar se está de acordo com os…

SUMÁRIO 1 - INTRODUÇÃO 2 – OBJETIVO GERAL 3 – OBJETIVOS ESPECÍFICOS 4- METODOLOGIA 5 – RESULTADOS ESPERADOS 6 – REFERÊNCIAS 7 - ANEXOS TEMA: O projeto visa incluir as tecnologias no ambiente escolar, interferindo diretamente no processo ensino-aprendizagem, melhorando o aprendizado e orientando os professores e alunos sobre o melhor uso dessas tecnologias na conquista do conhecimento e da cidadania. Será desenvolvido na Unidade Escolar “Machado de Assis”, no período de 2º semestre de…

ALTERNATIVA PARA UMA APRENDIZAGEM COLABORATIVA Kellen Cristina Menezes Dias, Lacilda Maria Queiroz Da Silva, Hélio Oliveira Ferrari União Educacional Minas Gerais/MG – Secretaria Municipal de Educação União Educacional Minas Gerais – UNIMINAS/MG kellinhadias@hotmail.com,lacildaqueirozsilva@yahoo.com.br, gandhiferrari@uniminas.br RESUMO: Este artigo tem por finalidade examinar os fundamentos de Webquest, modelo proposto por Bernie Dodge, observando aspectos relacionados com…

sobre a incorporação das novas tecnologias nos processos de ensino e aprendizagem, destacando os desafios do professor do ensino médio frente ao uso dessas novas tecnologias, a necessidade de está capacitado para lidar com esses novos recursos,de que forma o uso dos recursos tecnológicos presente na escola podem alicerçar práticas pedagógicas inovadoras e como o coordenador pedagógico pode mediar esse processo. Aponta ainda, o papel primordial que as Secretarias Estadual e Municipal…

conceitos é relevante analisar previamente as mudanças pelas quais a sociedade contemporânea tem passado, bem como a velocidade destas transformações. Se observarmos, por exemplo, a distribuição dos cem inventos que mudaram a história da humanidade ao longo do tempo, teremos uma nítida visão sobre a aceleração desse processo. Nos 2,6 milhões de anos que vão do período paleolítico -época em que foram geradas as primeiras ferramentas de pedra e deram início à jornada do homem rumo à…